SEDE SANTO DOMINGO

FACULTAD: CIENCIAS DE LA INGENIERÍA E INDUSTRIAS

DEPARTAMENTO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD ACADÉMICA

SÍLABO: CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y LABORATORIO I

1.- INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD: Ciencias de la Ingeniería e Industrias

CARRERA: INGENIERIA ELECTROMECANICA
Asignatura/Módulo: Código:
CIRCUITOS ELECTRICOS Y LAB. I
Prerrequisitos: CALOR Y ELECTROMAGNETISMO Número de Créditos: 4
Correquisitos:
Área Académica: BASICAS ESPECIALIZADAS Nivel: 3
Período académico: Octubre 2017 – Febrero 2018
Docente: Categoría
GUFFANTI MARTÍNEZ DIEGO ANDRÉS

Breve resumen de la formación profesional:

Título Profesional en Ingeniería Electrónica en Automatización y Control de la Universidad de las Fuerzas Armadas
(ESPE).
Título de Profesional de Máster Universitario en Ingeniería Electromecánica de la Universidad Politécnica de Madrid.

2.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

La asignatura está encaminada al análisis del comportamiento de los elementos que integran un circuito eléctrico. Los
contenidos de la asignatura se desarrollan a través de una integración armónica, entre la teoría y prácticas de laboratorio,
donde se fortalecen las bases de teoría de los Circuitos Eléctricos para que el estudiante pueda abordar posteriormente el
estudio de las distintas ramas del área Eléctrica como son las instalaciones eléctricas, la generación de energía eléctrica y
los sistemas eléctricos de potencia, entre otras.

3.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

Dotar al alumno de sólidos conocimientos en el análisis de circuitos eléctricos, considerando el comportamiento de los
elementos pasivos y activos, las leyes que rigen su comportamiento con corriente directa.

Al concluir el módulo, el estudiante aplicará conceptos básicos de circuitos eléctricos en la resolución de problemas de
orden teórico y práctico de redes de corriente continua.

4.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultado(s) de Aprendizaje de la Resultado del Aprendizaje de la

Carrera
Asignatura
1.1. Conoce los elementos que
intervienen en el estudio de
circuitos eléctricos y utiliza
correctamente el Sistema
1. Entendimiento de los conceptos Internacional de unidades.
básicos y leyes fundamentales
que rige en la teoría de circuitos
eléctricos 1.2. Realiza medición de magnitudes
eléctricas utilizando de manera
correcta los respectivos
instrumentos de medición.
(Instrumentos de medición)
Forma de evidenciarlo
Documento y resultado de
pruebas objetivas relacionadas
con sistemas de unidades, los
conceptos básicos, y
componentes de los circuitos
eléctricos. Control de lectura.
Memoria de ejercicios.
Informes de las prácticas de
laboratorio donde se demuestren
destreza y habilidad en el manejo
de los instrumentos de medición.

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Documento y resultado de las
pruebas relacionadas con la
1.3. Conoce y discrimina los
aplicación de las leyes
elementos activos y pasivos; y,
fundamentales en la resolución
su comportamiento en los
de problemas de mallas
circuitos eléctricos de corriente
aplicando el método de corriente
directa.
de mallas y tensión de nodos.
Control de lectura.
Memoria de ejercicios.

5.- METODOLOGÍA

a. Metodologías

 Autoaprendizaje
 Aprendizaje Basado en Problemas
 Aprendizaje Colaborativo
 Aula Invertida
 Clases Interactivas
 Desarrollo analítico del tema
 Exposición de estudiantes
 Magistral dialogada

b. Estrategias

 Preinstruccionales
 Coinstruccionales
 Postinstruccionales
 Metacognitivas
 Comunicativas
 Cooperativas
 De comprensión
 Trabajo en equipo
 Gestión de la información

6.- COMPORTAMIENTO ÉTICO

Se exige puntualidad: los estudiantes que lleguen después de pasar la asistencia podrán ingresar a la clase pero tienen
falta para todo el período de clases.

Los estudiantes deben permanecer dentro del salón de clases durante las dos horas correspondientes.

No se aceptan deberes después de la fecha de entrega. Si un estudiante no puede asistir a la clase el día de la entrega de
un deber, deberá presentarlo con anticipación.

Los deberes y exámenes no entregados o no rendidos no son recuperables, se quedaran sin la nota correspondiente.

No se recibirá justificación, excepto si es por gira académica con el respectivo documento del Coordinador de Carrera.

La copia de exámenes y deberes será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del
semestre (código de ética de la universidad)

Se exigirá en todo momento el respeto a las relaciones docente-alumno y alumno-alumno en las participaciones.

Si es detectada la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún miembro de los equipos de trabajo y
esto no es reportado por ellos mismos, se asumirá complicidad de ellos y serán sancionados con la nota de cero a todo el
grupo en ese trabajo.

Los trabajos asignados deberán ser entregados hasta la fecha límite establecida. No se aceptarán solicitudes de
postergación.

Los celulares deben estar apagados en clase, ya que distrae la atención y concentración en él, o, los temas que se están
tratando.

Para las evaluaciones deben llevar papel ministro doble hoja, y todos los materiales necesarios (calculadora, borrador,
regla, lápiz, corrector, formulario, etc.), caso contrario tendrán una penalización en la nota.

Para todas las clases los estudiantes deben tener su formulario y sílabo

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7.- RECURSOS

Durante el desarrollo del curso se emplearan:

Textos básicos, complementarios y recomendados.
Internet.
Calculadora (desde el primer día cada estudiante debe tener su calculadora)
Marcadores.
Borrador.
Proyector.
Cuenta de correo electrónico.
Plataforma virtual (Correo electrónico, Chat y software educativo)
Formulario.
Sílabo.

8.- EVALUACIÓN

%
Deberes 10%
Prácticas de Laboratorio e informe 20%
Control de lecturas previas 15%
Pruebas de unidad 15%
Pruebas Parciales 40%
TOTAL 100%

9.- BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

 Charles K Alexander y Matthew N O Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS, 3ª. Ed, 2006,
McGraw-Hill Latinoamericana.
 James W Nilsson y Susan A Riedel; CIRCUITOS ELECTRICOS, 7ª Ed, 2005.Prentice Hall.
 Thomas L. Floyd; PRINCIPIOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS,8va Ed, 2007. Pearson.

COMPLEMENTARIA
 Hayt Williams H., Jr. Análisis de circuitos de ingeniería. Editorial Mc Graw Hill

RECOMENDADA

 Dorf-Svoboda; CIRCUITOS ELECTRICOS, 6ª. Edision, Alfaomega

10.- TABLA DE CONTENIDOS

CONTENIDOS SESIÓN TAREAS / LECTURAS OBLIGATORIAS

(Hora
Clase)
Socialización del Silabo y Programa analítico con los 1 Explicación de cada uno de los elementos del
estudiantes (2Horas) sílabo y el programa analítico
Unidad 1: Conceptos Fundamentales y Unidades
 Sistema internacional de unidades Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
 Unidades derivadas del SI 2 Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
 Prefijos del SI (2Horas) ELECTRICOS. Pág. 4-5.
(Resultado de Aprendizaje 1. 1)

 Carga y Corriente
Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
 Tensión
3 Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
 Potencia y Energía (2Horas) ELECTRICOS. Pág. 6-14.
(Resultado de Aprendizaje 1. 1)
Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
 Elementos de circuitos
Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
 Elementos Activos y Pasivos 4
ELECTRICOS. Pág. 15-16.
 Amperímetro, Galvanómetro, Voltímetro (2Horas)
Teoría.- James W Nilsson y Susan A Riedel;
CIRCUITOS ELECTRICOS. Pág. 80-89.

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CONTENIDOS SESIÓN TAREAS / LECTURAS OBLIGATORIAS

(Hora
Clase)
(Resultado de Aprendizaje 1. 1)

Prueba de unidad

Unidad 2: Leyes básicas Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O

 Ley OHM 5 Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
(2Horas) ELECTRICOS. Pág. 29-42.
 Nodos, ramas y mallas
(Resultado de Aprendizaje 1. 1)
 Leyes de Kirchhoff

 Código de Resistencias 6 Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O

 Resistores serie y división de tensión
 Resistores paralelo y división de corriente
 Transformaciones estrella-delta
 Transformaciones de circuitos equivalentes
 Práctica Laboratorio Nro. 1
 Práctica Laboratorio Nro. 2
PRUEBA PRIMER PARCIAL
Unidad 3: Técnicas útiles para el Análisis de
Circuitos
 Análisis nodal
 Ecuaciones de nodo para circuitos que
contienen fuentes de voltaje independientes
 Ecuaciones de nodo para circuitos que
contienen fuentes de voltaje dependientes
(2Horas) Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
ELECTRICOS. Pág. 43-51.
Consulta: Código de Resistencias
(Resultado de Aprendizaje 1. 1)
7 Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
(2Horas) Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
ELECTRICOS. Pág. 52-57.
(Resultado de Aprendizaje 1. 1)
8 Teoría.- hojas guías de laboratorio e informe de
(2Horas) la práctica (grupal).
(Resultado de Aprendizaje 1.2 )
9 Teoría.- hojas guías de laboratorio e informe de
(2Horas) la práctica (grupal)
(Resultado de Aprendizaje 1.2 )
10 Deber: Entrega memoria de ejercicios.
(2Horas) (Resultado de Aprendizaje 1. 1)
11
(2Horas)
Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
ELECTRICOS. Pág. 81-126.
(Resultado de Aprendizaje 1.3 )

 Resolución de circuitos eléctricos con análisis 12 Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O

de voltaje de nodo (2Horas) Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
 Ecuaciones de nodo para circuitos que ELECTRICOS. Pág. 81-126.
contienen supernodos Consulta: Supernodos y supermallas.
(Resultado de Aprendizaje 1.3 )
 Análisis de mallas 13 Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
 Ecuaciones de malla para circuitos que (2Horas) Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
contienen fuentes de corriente ELECTRICOS. Pág. 81-126.
independientes (Resultado de Aprendizaje 1.3 )
 Ecuaciones de malla para circuitos que 14 Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
contienen fuentes de voltaje dependientes. (2Horas) Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
ELECTRICOS. Pág. 81-126.
(Resultado de Aprendizaje 1.3 )
 Resolución de circuitos eléctricos con análisis 15
(2Horas) Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
de corriente de malla
Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
 Ecuaciones de malla para circuitos que
ELECTRICOS. Pág. 81-126.
contienen supermallas.
(Resultado de Aprendizaje 1.3 )

16
Prueba de Unidad (Resultado de Aprendizaje 1.1)
(2Horas)
 Práctica Laboratorio Nro. 3 17 Teoría.- hojas guías de laboratorio e informe de
(2Horas) la practica (grupal)
(Resultado de Aprendizaje 1.2 )
 Práctica Laboratorio Nro. 4 18 Teoría.- hojas guías de laboratorio e informe de
(2Horas) la practica (grupal)
(Resultado de Aprendizaje 1.2 )
PRUEBA SEGUNDO PARCIAL 19 Deber: Entrega memoria de ejercicios.
(2Horas) (Resultado de Aprendizaje 1.1)
Unidad 4: Teoremas fundamentales de los circuitos 20 Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
 Teorema de Thevenin (2Horas) Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
 Teorema de Norton ELECTRICOS. Pág. 127-151.
(Resultado de Aprendizaje 1.3 )

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CONTENIDOS SESIÓN TAREAS / LECTURAS OBLIGATORIAS

(Hora
Clase)

 Máxima transferencia de potencia. 21 Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O

(2Horas) Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
ELECTRICOS. Pág. 127-151
 Práctica Laboratorio Nro. 5 22 Teoría.- hojas guías de laboratorio e informe de
(2Horas) la practica (grupal)
(Resultado de Aprendizaje 1.2 )
 Práctica Laboratorio Nro. 6 23 Teoría.- hojas guías de laboratorio e informe de
(2Horas) la practica (grupal)
(Resultado de Aprendizaje 1.2 )
 Práctica Laboratorio Nro. 7 24 Teoría.- hojas guías de laboratorio e informe de
(2Horas) la practica
(Resultado de Aprendizaje 1.2 )
 Práctica Laboratorio Nro. 8 25 Teoría.- hojas guías de laboratorio e informe de
(2Horas) la practica
(Resultado de Aprendizaje 1.2 )
26
Prueba de Unidad (Resultado de Aprendizaje 1.3)
(2Horas)
Unidad 5: Circuitos de primer y segundo orden 27
 Circuitos RC y RL sin fuente (2Horas) Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
 Respuesta al escalón de circuitos de primer
ELECTRICOS. Pág. 253-283.
orden (Resultado de Aprendizaje 1.3 )

 Circuitos RCL en serie y paralelo sin fuente
 Respuesta al escalón de circuitos de segundo
orden
PRUEBA TERCER PARCIAL
28 Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
(2Horas) Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
ELECTRICOS. Pág. 313-330.
Consulta: Circuitos de segundo orden
(Resultado de Aprendizaje 1.3 )
29 Teoría.- Charles K Alexander y Matthew N O
(2Horas) Sadiku; FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS
ELECTRICOS. Pág. 331-338.
(Resultado de Aprendizaje 1.3 )
30 Deber: Entrega memoria de ejercicios.
(2Horas) (Resultado de Aprendizaje 1.3)

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

_____________________ _________________
Ing. Diego Guffanti. _________________
DOCENTE RESPONSABLE DE ÁREA Ing. Nilo Ortega MBA
COORDINADOR DE CARRERA

Fecha: 10 /10 / 2017 Fecha: 10 /10/ 2017 Fecha: 10 /10 / 2017

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