REGLAMENTO INTERNO DE LA I. E.

N° 82065 / A1-P-EPM-APLICACIÓN-
ISPP-.H

I.- DATOS GENERALES

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 82065/A1-P-EPM-APLICACIÓN-

ISPP-H
1.2. LUGAR : Huancaspata.
1.3. DISTRITO : Huancasapata.
1.4. PROVINCIA : Pataz.
1.5. DEPENDENCIA EDUCATIVA : UGEL-Pataz.
1.6. AÑO : 2010
1.7. DIRECTOR : Williams E. Genovez Aburto.
1.8. COORDINADOR : Betty Mary Quiñones Duran.

TÍTULO I

GENERALIDADES

CAPÍTULO I

INTRODUCCIÓN

Artículo 1.- El Reglamento Interno de la Institución Educativa es un documento

normativo que regula la organización, funciones responsabilidades del docente
administrativo, educandos y aun padres de familia: ejecutando para ello un
trabajo organizado, armónico para el logro de los objetivos planificados en los
aspectos técnico-pedagógicos de la I.E. N°82065-APLCACIÖN-ISPP
Huancaspata, distrito del mismo nombre, provincia de Pataz.

CAPÍTULO II

BASES LEGALES

Articulo.2.- La Institución Educativa cuenta con los siguientes

documentos:
 1. Constitución Política del Perú.
2. Ley N°28044- Ley general de sus reglamentos 01, 02,03 y 04. Ley
general de Educación.
3. R. M. N° 0310-2003-ED- Dicta disposiciones referentes a la aplicación
progresiva de la Ley general de Educación, de medidas de emergencia
educativa y el Programa Nacional en emergencia Educativa 2004.
4. D. L. N° 328. Ley General del Deporte.
5. D. S. 016-2002-ED. Reglamento delas APAFAS.
6. D. S. 03-83-ED, Reglamento de Educación Primaria.

CAPÍTULO III

PRINCIPIOS

Artículo 3.- El plantel imparte educación centrada en la persona para contribuir

a que cada individuo realice su ideal.

Artículo 4.- La institución reconoce a la persona como centro y accionar hacia

el ideario humanista, apuntando a la realización de si mismo a la libertad,
actividad, autonomía, normalización, creatividad y socialización.

Artículo 5.- Propicia la práctica permanente de una educación en valores.

Artículo 6.- Persigue la excelencia humana, estimulando el conocimiento, amor

y respeto de uno mismo.

CAPÍTULO IV

OBLIGATORIEDAD Y PROCEDIMIENTOS DE ACTUALIZACIÓN DEL

REGLAMENTO INTERNO.

Artículo 7.- El presente Reglamento abarca obligatoriamente al Director y

Coordinador, Personal Docente, Administrativo, educandos y aún miembros de
la Asociación de Padres de Familia.

Artículo 8.- El presente tiene una vigencia para dos años lectivos (2009-2010)
previa aprobación mediante Decreto Directoral.

TÍTULO II

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA INSTITUCIÓN DUCATIVA

 CAPÍTULO V

FINES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Artículo 9.- La Institución Educativa N° 82065-Aplicación, tiene como finalidad

el desarrollo integral de la persona humana dentro de la sociedad.

Artículo 10.- Mejorar el servicio administrativo de la Institución Educativa.

CAPÍTULO VI

OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Artículo 11.- Propiciar el dominio de las siete áreas, con mayor incidencia en
Comunicación Integral y Lógico Matemático.
Artículo 12.- incentivar los valores ético y moral en los docentes, personal de
servicio y alumnos.
Artículo 13.- Inculcar el autoestima tanto en docente, alumnos y padres de
familia.
Artículo 14.- Propiciar la coordinación y cooperación de la I. E. con otras
instituciones.
Artículo 15.- Elevar en el sitial que le corresponde a la I.E.

CAPÍTULO VII

FUNCIONES GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Artículo 16.- Función Referencial, puesto que la eficacia del proceso educativo
de la I.E. depende de fines o patrones.

Artículo 17.- Función Organizadora, dado que gracias a los fines se puede
graduar y sistematizar las acciones educativas.

Artículo 18.- Función integradora, pues la I.E. es una Institución autorizada

para integrar todo el proceso educativo.

Artículo 19.- Función Prospectiva, la I.E. anticipa el resultado previsible para

determinar reglas y acciones del proceso educativo.
 CAPÍTULO VIII

ESTRUCTURA ORGÁNICA

Artículo 20.- La I.E. tiene la siguiente Estructura Orgánica:

a. Dirección.
b. Coordinación.
c. Personal Docente.
d. Personal Administrativo.
e. Educandos.
f. APAFA
g. CONEI.

CAPÍTULO IX

FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS Y MIEMBROS QUE

LO INTEGRAN

Artículo 21.- SON FUNCIONES DEL DIRECTOR Y/O COORDINADOR

a. Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por

la I.E. y representarlo legalmente.
b. Supervisar y evaluar las actividades administrativas y pedagógicas en
coordinación con el personal docente de las I.E.
c. Aprobar la Programación Curricular, el sistema de evaluación de los
alumnos y el Calendario Anual, en base a los criterios técnicos dados
por el Ministerio de Educación y de acuerdo a la realidad regional y local.
d. Maximizar la calidad de los aprendizajes procurando elevar el
rendimiento académico estudiantil y docente, la innovación y ejecución
de acciones permanentes de mantenimiento y mejoras de la plante
física, instalaciones, equipos y mobiliarios.
e. Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslados de matrícula,
visitas de estudio y excursión, expedir certificados de estudios. Dentro
de lo normado, aprobar las nóminas y actas, rectificar nombres y
apellidos de los alumnos en documentos pedagógicos oficiales, así
como la exoneración de áreas y aplicación de pruebas de ubicación. Así
mismo autorizar exámenes de convalidación y revalidación.
f. Seleccionar y designar al personal docente (titulado) y administrativo en
función de las plazas que le corresponden a la I.E. y comunicar a la
 autoridad competente del Ministerio de Educación, la que deberá
formalizar el contrato en un plazo no mayor de diez días.
g. Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mérito individual y colectivo
de los docentes y alumnos. En caso de una evaluación negativa,
sancionar personal docente y administrativo. Para este efecto se
constituirá un comité integrado por un docente o más.
h. Otorgar Licencias. Cuando la Licencia sea de 30 días, seleccionar y
designar al docente titulado reemplazante por el tiempo que dure la
Licencia del titular, comunicando oportunamente a la autoridad
competente del Ministerio de Educación para su formalización
contractual quien emitirá la Reso9lucion dentro del plazo de cinco días.
Así mismo otorga Licencia al personal administrativo y cubrir dicha
Licencia cuando sea sin goce de haber.
i. Formular el presupuesto de la I.E. y velar por la correcta administración
de los recursos propios informando a la autoridad competente del
Ministerio de educación.
j. Coordinar con la asociación de Padres de Familia sobre el uso de los
fondos que ella recaude.
k. Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar
eventos de capacitación y actualización docente.
l. Promover actividades de promoción educativa comunal y de
alfabetización así como relaciones de tipo académico.
m. Estimular y organizar la participación de los alumnos de la I.E. en
eventos de carácter deportivo y cultural convocados por el Ministerio de
Educación y otras instituciones.
n. Estimular y sancionar a los alumnos, según el caso, de acuerdo a lo
normado.
o. Otorgar permiso al Personal Docente hasta por tres días durante el año,
informando posteriormente a la superioridad.

Artículo 22.- SON FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE

a. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación de los diferentes

documentos técnico-pedagógicos y administrativos de la I.E.
principalmente aportando ideas y sugerencias.
b. Organizar y ambientar el aula, preparar el material educativo con la
participación plena de los educandos y PP.FF.
c. Tener al día la Carpeta Pedagógica, la Programación Curricular Anual,
Unidades de Aprendizaje y el Registro Auxiliar y Oficial.
d. Asistir obligatoriamente a las reuniones que convoca la Dirección y/o
Coordinación de la I.E.
e. Atender, velar y proteger a los educandos dentro de la Institución y
durante las horas de recreo.
 f. Integrar las comisiones de trabajo en coordinación con la dirección de la
I.E.
g. Realizar acciones de recuperación de los alumnos.

Artículo 23.- SON FUNCIONES DE LOS ALUMNOS:

a. Asistir puntualmente a la I.E.

b. Cumplir estrictamente con sus deberes de alumno.
c. Cuidar los ambientes, mobiliarios y demás bienes y servicios de la I.E.
d. Asistir correctamente vestidos y aseados a la I.E.
e. Participar en las diferentes actividades que realícela I.E.
f. Utilizar el uniforme establecido en las diferentes actividades cívicas
cultural que programe la Institución Educativa u otras instituciones.

Artículo 24.- SON FUNCIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO

a. El personal de servicio pertenece al sector administrativo y está al

servicio específicamente para las tareas de limpieza de los ambientes en
especial de los SS.HH.
b. El personal de servicio, es la persona que está a disposición obligada de
la Dirección y/o Coordinación cuyas órdenes se cumplen para todo acto
que concierne al bienestar educativo
c. El personal de servicio, brinda el apoyo si fuese necesario a los
profesores y alumnos dentro del marco netamente laboral, siempre y
cundo sea autorizado por la Dirección y/o Coordinación de loa I.E.
d. El personal de servicio es el único responsable por la pérdida de bienes
y servicios que cuenta la I.E. dentro de sus horas de trabajo.
e. El personal de servicio labora dentro de la I.E. por un tiempo de dos
días: lunes y miércoles.

Artículo 25.- SON FUNCIONES DE LOS BRIGADIERES

a. Colaborar con los profesores en mantener el orden y disciplina sus

compañeros durante las formaciones, recreos, actuaciones cívicas y
cumplir las ordenes del Director.

Artículo 26.- SON FUNCINES DE LOS PADRES DE FAMILIA:

a. Coordinar con la Dirección, Coordinador y profesores para la buena

marcha educativa de sus hijos.
b. Participar obligatoriamente en las actividades de beneficio que realice la
APAFA.los comités de aula, profesores y Dirección y/o coordinación.
c. Participar obligatoriamente de las reuniones y asambleas que convoque
la Dirección y/o Coordinación y la APAFA.
d.
 TÍTULO III

GESTIÓN ADMINISTRATIVA

CAPÍTULO X

RÉGIMEN INTERNO DE TRABAJO

Articulo.27.-SON DERECHOS DE LOS DOCENTES.

a. Tener libertad para emplear los métodos, procedimientos y técnicas más

adecuadas de enseñanza para hacer comprender mejor al alumno.
b. A ser atendido por las autoridades de la I.E. en sus peticiones y
reclamos justos.
c. A la implementación y actualización Técnico-Pedagógico, de acuerdo al
grado o ciclo.
d. A que se respete sus horas libres y de refrigerio si lo hubiera.
e. A ser convocados a reuniones o asambleas con debida anticipación sea
verbal o documentada.
f. Justificar su inasistencia con documentos probatorios, de acuerdo a ley.
g. A gozar de tres días de permiso, sin documento el año lectivo.
h. A gozar de un día laborable por onomástico, siempre que la fecha
coincida en día laborable.
i. Tener permiso de un día por cobro de haberes.
j. A gozar de una hora por día laborable, por lactancia.
k. Gozar de autonomía en sus horas de clase.
l. Gozar de estabilidad en el carg0o o nivel, siempre y cuando sea
nombrado.
m. Estar informado oportunamente de la Directiva y otros documentos
oficiales.
n. Contar con los materiales de enseñanza-aprendizaje de su propiedad o
de la I.E.
o. Tener un clima de paz y tranquilidad entre Director y/o Coordinador.
p. Recibir resoluciones de felicitación por parte de la Dirección o la UGEL,
por su acertada participación en actividades que promuevan el desarrollo
de la I.E.

Artículo 28.- SON LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS

a. Recibir la formación integral en cada grupo de estudios, dentro de un

ambiente que le brinde seguridad moral y física; así como los servicios
de tutoría que le asisten.
b. Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminación y ser informado de
las disposiciones que le concierne como alumno.
c. Recibir en forma gratuita los servicios educativos del Estado.
 d. Recibir estímulos en méritos al cumplimiento de sus deberes.
e. Participar en actividades debidamente programadas.
f. En caso de reclamos o quejas, el alumno deberá canalizar a través de
sus padres, apoderado o tutor.
g. Expresar libremente sus ideas y opiniones.
h. Ser respetado como persona.

Artículo 29.- SON DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA

a. A organizarse en su respectivo comité de aula.

b. Ser respetado como persona.
c. Participar de los logros y comodidades, conjuntamente con sus niños en
las diferentes actividades culturales y sociales.
d. Ejercer la autocritica correspondiente, expresando sus ideas con altura.
e. Ser informado mensual o trimestralmente, si lo solicita, sobre el
rendimiento académico de su menor hijo.

Artículo 30.- SON DERECHOES DEL PERSONAL DE SERVICIO

a. A ser tratado con igualdad sin discriminación alguna.

b. A ser respetado por el Director y/o Coordinador, docentes y alumnos.

Artículo 31.- SON DEBERES DEL PERSONAL DOCENTE

a. Respetar a todos los Alumnos, Padres de Familia y Director y/o

Coordinador por igual.
b. Acatar el presente reglamento.
c. Cumplir con el horario establecido.
d. Desarrollar las clases de acuerdo a los planes y programas emanadas
por la superioridad.
e. Calificar las pruebas y exámenes que rinden los alumnos.
f. Asesorar a los alumnos en las áreas correspondientes.
g. Orientar al educando y velar por su seguridad durante su permanencia
dentro de la I.E.
h. Concurrir a las reuniones o asambleas inherentes a la I.E.
i. Detectar problemas de aprendizaje y comportamiento entre docentes y
alumnos.
j. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del PAT.
k. Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con las
normas legales vigentes.
l. Participar activamente en las actuaciones cívico-patrióticas, sociales,
deportivas y culturales de la I.E.
m. Sostener las charlas a su cargo en fechas cívicas, tanto internas como
externas.
n. Cumplir estrictamente su horario de turno semanal, frente a los alumnos.
 o. Participar obligatoriamente los lunes y viernes en el acto de Izamiento de
nuestro Pabellón Nacional.

Artículo 32.- SON DEBERES DE LOS EDUCANDOS

a. Asistir a clase diariamente y con puntualidad.

b. Durante su permanencia dentro y fuera del plantel, los alumnos deberán
llevar correctamente y limpios sus trajes y vestidos.
c. Acatar las disposiciones emanadas por la superioridad, personal
docente, disciplinario y administrativo.
d. Asistir obligatoriamente y bien vestido a las actuaciones cívico-culturales
de la I.E. y al izamiento del Pabellón Nacional acompañado los
domingos a otras instituciones públicas.
e. Obedecer y respetara sus superiores dentro y fuera de la I.E.
f. Cuidar la infraestructura de la escuela, aulas, muebles, útiles, aparatos e
instrumentos, etc. Los daños causados serán pegados o repuestos por
los padres, tutores o apoderados.
g. Practicar los vínculos de camaradería y colaboración.
h. Ser honrado consigo mismo y con los demás.
i. Respetar a los policías y Brigadieres escolares.
j. Respetar y venerar los símbolos de la Patria.
k. Entonar patrióticamente el Himno Nacional.
l. Comportarse con altura, dignidad y disciplina en clase, actuaciones,
paseos, visitas y/o excursiones.
m. Respetar las opiniones e ideas de los demás.
n. Concurrir a las charlas de carácter cultural.
o. Cumplir los reglamentos y otras disposiciones relativas a la I.E.

Artículo 33.- SON DEBERES DEL PERSONAL DE SERVICIO

a. Asistir puntualmente a la I.E.de acuerdo a su jornada laboral de dos días

(lunes-miércoles)
b. Hacer el aseo de los ambientes de la I.E. especialmente los SS.HH.
c. Velar por el buen mantenimiento del mobiliario y otros bienes y servicios.
d. Obedecer las órdenes directas de la Dirección y/o Coordinación cuando
lo soliciten.

Artículo 34.- SON DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA

a. Enviar a sus hijos puntualmente y debidamente aseados con sus útiles

escolares completos
b. Velar por el mantenimiento y ambientación del aula en coordinación con
el profesor.
c. Colaborar permanentemente con el profesor de aula para el buen
desarrollo del proceso educativo.
 d. Reparar o reponer el mobiliario y/o material educativo que su hijo haya
malogrado.
e. Ingresar a la I.E. demostrando respeto a los alumnos y profesores.
f. Realizar actividades en beneficio de la I.E.
g. Fomentar el respeto, estudio y auto aprendizaje en sus hijos, fuera de la
I.E.
h. Colaborar con sus hijos en el Izamiento del Pabellón Nacional, los
domingos programado y en cualquier actividad que la I.E. programe.

Artículo 35.- SON PROHIBICIONES PARA LOS DOCENTES

a. Dictar clases particulares a sus alumnos dentro y fuera de su escuela.

b. Aprovechar durante la clase para difamar o indisponer a sus colegas.
c. Atentar contra la integridad física, psíquica o moral del educando.
d. Vender ilícitamente textos, libros y otros de propiedad de la I.E.
e. Abandonar sus horas de clase, asamblea, reuniones, antes de su
finalización sin previo permiso de la Dirección y/o Coordinación.
f. Conversar durante las horas de clase entre profesores, y/o personas
ajenas a la Institución sin autorización de la Dirección y/o Coordinación.
g. Fomentar el uso de apelativo o frases de doble sentido en el trato
interpersonal.
h. Permanecer en el patio u otro lugar luego de finalizado la formación y
recreo de alumnos en horas de trabajo.
i. Incentivar la insidia y el deterioro de buenas relaciones humanas entre el
personal dela escuela.
j. Realizar y fomentar actividades de política partidaria.
k. Presentarse en estado etílico a la I.E.
l. Llegar tarde a la I.E.

Artículo 36.- SON PROHIBICIONES PARA LOS EDUCANDOS

a. Valerse de recomendaciones para velar privilegios.

b. Faltar injustamente o llegar tarde a la I.E.
c. Asistir a la I.E. con ropa de saciado.
d. Portar instrumentos punzantes que pudieran causar daño.
e. Evadirse de la I.E. de clases y de las actividades educativas.
f. Cometer o intentar fraudes en pruebas, tareas y otros documentos
escolares.
g. Causar deterioro en los útiles o vestidos de sus compañeros.
h. Faltar de palabra y obra al personal docente, administrativo, Director y/o
Coordinador
i. Informar a sus padres o a otras personas de comentarios falsos o
imaginativos.
j. Portar objetos de valor o dinero excesivo dentro de la I.E.

Artículo 37.- DE LOS ESTÍMULOS A LOS DOCENTES

 a. Mención honrosa.
b. Nota de felicitación.
c. Diploma de honor.
d. Pergamino.
e. Resolución de felicitación escuela, Dirección, Región.
f. Otros estímulos que se determinen en asamblea de profesores.

Artículo 38.- DE LOS ESTÍMULOS PARA LOS ALUMNOS:

a. Los alumnos que destaquen en cada grado de estudios serán merecidos

de premios y estímulos en:
 Mención honrosa.
 Diploma de honor.
 Otros que se establezcan.

Artículo 39.- DE LAS FALTAS Y SANCIONES:

a. Llamada de atención por parte del Director y/o Coordinador en forma

verbal, respetuosa, persuasiva y diplomática.
b. En segunda reincidencia, llamada de atención con Memorándum, cuya
copia deberá ser firmado por el docente amonestado.
c. En caso de negarse a firmar la copia de Memorándum, la Dirección y/o
Coordinación, llamará a todo el personal de la Institución y si fuera
posible, al Presidente de APAFA a un miembro de dicho consejo, a fin
de dar a conocer la situación del docente amonestado: archivado
posteriormente la copa del Memorándum, previa firma ala reverso de los
asistentes.
d. Si persistiera por tercera vez, la Dirección informará en forma detallada,
la situación negativa del docente, al inmediato superior para su proceso
administrativo.

Artículo 40.- DE LAS FALTAS Y SANCIONES A LOS EDUCANDOS:

Los alumnos que incumplan el presente reglamento, se harán

acreditores a las medidas siguientes:

a. Faltas leves:
 Amonestación verbal.
 Comunicación escrita a los padres, tutores o apoderados.

b. Faltas graves:
 Citación escrita a los padres, tutores y apoderados.

Artículo 41.- DE LAS FALTAS Y SANCIONES AL PERSONAL DESERVICIO:

a. Llamada de atención en forma verbal por parte de la Dirección y/o

Coordinación.
 b. Llamada de atención escrita de la Dirección siempre con cordura y el
trato adecuado.
c. Informe detallado a la superioridad, adjuntando pruebas contundentes
de su actitud.
d. Separación definitiva del trabajo o Institución, con informe especial a la
superioridad.

CAPÍTULO XI

RÉGIMEN ADMINISTRATIVO

PLANEAMIENTO EDUCATIVO:

Artículo 42. El año escolar se inicia el primer día hábil laborable de marzo,
hasta el 31 de diciembre, salvo directiva emanada de la superioridad
inmediata.

Artículo 43. El año escolar lectivo se inicia el 01 de marzo, hasta el 21 de

diciembre, salvo ordenanza de la superioridad pertinente.

Artículo 44. En el mes de marzo, el personal Directivo, Docente y

Administrativo, realizan las actividades de planeamiento, organización,
matricula y ratificación de matricula.

Artículo 45. El año lectivo se divide en trimestres; es decir cada tres meses
evaluativos (marzo, abril y mayo PRIMER TRIMESTRE. Junio, julio y agosto
SEGUNDO TRIMESTRE. Setiembre, octubre, noviembre y diciembre
TERCER TRIMESTRE).

Artículo 46. El presente reglamento tiene vigencia para dos años a partir de
la fecha de su aprobación mediante Decreto Directoral aprobado por la
Dirección de la I.E.

Artículo 47. La I.E. funcionará de lunes a viernes. El horario es discontinuo.

Artículo 48. El Personal Docente, Directivo, Administrativo y alumnado,

asistirán a la I.E. desde las 8:45 am hasta las 12:00 m; en la tarde, desde la
1:45 pm. hasta las 5:00 pm.

Artículo 49. Los profesores de turno ingresarán a la I.E. media hora antes de
la hora estipulada o por muy tardar un cuarto para la hora estipulada, tanto en
la mañana como en la tarde.

Artículo 50. El Plan Anual de Trabajo de la I.E. se ajustará a las

circunstancias y a las orientaciones impartidas según Directiva emanada de la
 superioridad y de conformidad con el D.S. 03-83-ED, Reglamento de
Educación Primaria.

Artículo 51. La I.E. tiene la siguiente estructura orgánica:

 Dirección y/o Coordinación.

 Personal Docente.
 CONEI.
 Administrativo.
 APAFA.
 Educandos.

Artículo 52.- SON DOCUMENTOS OFICIALES DE LA I.E.

 La Constatación Política del Estado.

 La Ley General de Educación.
 Reglamento de Educación Primaria.
 El Proyecto Educativo Institucional (PEI)
 El PAS de la I.E.
 El PAT de la I.E.
 Registro de Evaluación y Asistencia de los Alumnos.
 Hoja de Asistencia del Personal Docente, Directivo y
Administrativo.
 Formatos de Estadística.
 Libro o cuaderno de Caja.
 Libro o cuaderno de Actas.
 Inventario de Bienes y Servicios.
 Fichas y Nóminas de Matrícula.
 Actas de evaluación.
 Hoja de Cargos de los Medios y Materiales Educativos.
 R.M.016-96-ED, Normas para la Gestión y Desarrollo de
actividades en las Instituciones y Programas Educativos.
 Las Directivas Emanadas por el Órgano Interno “DREL”.

CAPÍTULO XII

DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR

Artículo 53. Cada profesor de aula elaborará sus Unidades de Aprendizaje y si

fuera necesario, su Diario de Clase, de acuerdo a la Programación Curricular
actualizada.
Artículo 54. La evaluación a los educandos se sujetará de acuerdo a la R.M.
N° 047-84-ED. Y de acuerdo a la R.M. N° 016-96-ED. Salvo cambios oportunos
de parte de la superioridad.

Artículo 55. La I.E. cuenta con el PEI (Proyecto Educativo Institucional) a fin de
mejorar la situación técnica-pedagógica, infraestructura, cultural y social de la
I.E.

CAPÍTULO XIII

DE LA MATRÍCULA, RATIFICACION Y CERTIFICACIÓN

Artículo 56. Son requisitos para la matrícula: La Partida de Nacimiento

Original, fotocopia o la Papeleta de Nacimiento y la presencia del padre, madre,
apoderado o tutor.

Artículo 57. Para la ratificación de la matrícula, simplemente presentar el

informe de progreso de sus hijos (libreta de calificaciones) del ultimo grado
estudiado, debidamente impecables, sin borrones de notas o manchas que
harían dudar a los matriculadores.

Artículo 58. La Matrícula para el primer grado procede para niños que hasta el
30 de junio cumplieran los seis años de edad. Las excepciones lo resuelve el
Director, previa evaluación de madurez.

Artículo 59. La matrícula es única utilizándose para ello la Ficha Integral de

Matrícula.

Artículo 60. Los Traslados de Matrícula sólo pueden efectuarse hasta el

segundo Trimestre del año lectivo; en el tercer Trimestre, se atenderá sólo por
cambio de domicilio.

Artículo 61. Es facultad del Director, otorgar los Certificados de Estudios,

siempre y cuando lo soliciten, a aquellos alumnos que hayan concluido el nivel
educativo o un solo grado estudiado.

Artículo 62. El padre de familia solicitará mediante solicitud (FUT) el

Certificado de Estudios y demás documentos del educando, previa cancelación
del valor, llenado y atención de los documentos mencionados.

CAPÍTULO XIV

RÉGIMEN ECONÓMICO
Artículo 63. Constituyen los recursos económicos, los siguientes:

 La cuota Ordinaria de los Padres de Familia.

 Los Ingresos Propios que realiza la I.E. en sus actividades.
 Donaciones y otros.

Artículo 64. Los fondos que se recauden de las actividades que realiza la
APAFA, serán administrados por el Consejo Directivo de la APAFA asesorado
por el Director y/o Coordinador de la I.E. y serán empleados en beneficio del
mismo.

Artículo 65. Para hacer efectivo los gastos del dinero de la APAFA en
beneficio de la I.E. se tienen la autorización por menos de dos firmas
(Presidente de APAFA, Tesorero APAFA, Presidente de Comités de Aula) y
con la coordinación del Director y/o Coordinador; caso contrario, es imposible
gastar el efectivo económico.

CAPÍTULO XV

RECURSOS MATERIALES

Artículo 66. La conservación, mantenimiento y administración de los bienes y

servicios, estarán a cargo del personal docente, APAFA y especialmente del
personal de servicio.

Artículo 67. Los bienes lo conforman los siguientes:

 Material de Enseñanza.
 Material de Laboratorio.
 Material de Limpieza.
 Materiales Deportivos y Musicales.

Artículo 68. Los servicios lo conforman los siguientes:

 Servicios Básicos (consumo de luz, agua y otros).

 Servicios No personales, comprende la contratación de servicios que no
llevan relación laboral con la I.E. ejemplo: contratar equipo de sonido,
etc.
 Mantenimiento y Reparación: comprende el servicio de instalación,
acomodamiento, reparación y mantenimiento de bienes, muebles e
inmuebles tal como el servicio de pintado, arreglo de instalación
sanitaria, reparación de la computadora y otros.
 TÍTULO IV

RELACIONES Y COORDINACIONES CON LA COMUNIDAD.

CAPÍTULO XVI

RELACIONES Y COORDINACIONES CON PADRES DE FAMILIA.

Artículo 69. El padre de familia desde el momento de la matrícula de su menor

hijo, es miembro integrante de la APAFA e I. E., sometiéndose al Reglamento
Interno y otros documentos normativos .

Artículo 70. Es obligación de los Padres de Familia participar en las

actividades que realiza la I. E. o la Asociación de Pafre4s de Familia con el
objetivo de recaudar fondos en beneficio de la I.E.

Artículo 71. Es obligatorio su participación en reuniones de índole educativo,

y ser elegidos por mayoría relativa o absoluta.

Artículo 72. El padre de familia no puede enviar a su menor hijo a la I. E. con

fines de negocio personal o familiar.

CAPITULO XVII

COLABORACIÓN DE MUNICIPIOS E INSTITUCIONES DE LA

COMUNIDAD

Artículo 73. La I. E. coordinará, gestionara ante las Instituciones Municipales u

otras entidades con la finalidad de solicitar en bienes y servicios para la I. E.

Artículo 74. Así mismo, coordinará y gestionará pidiendo apoyo económico,

social y cultural a ex-alumnos y otros sectores si así lo permite la Institución.

CAPÍTULO XVIII

DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y/O TRANSITORIAS Y

FINALES.

Artículo 75. Los asuntos no contemplados en el presente Reglamento, serán

absolutos por la junta de Profesores. Comité de Aula y Dirección y/o
Coordinación.

Artículo 76. El presente regirá al presente día después de su aprobación

mediante resolución.