2DO EXAMEN PARCIAL

DE LA ASIGNATURA “EVOLUCIÓN DE LA CULTURA

SEMESTRE 2018-II

GARCÍA ESCUDERO, EDUARDO

PARTE I. CONCEPTOS

Reforma.
La separación de la iglesia católica iniciada con Martín Lutero, quien hizo públicas
sus tesis y con la llegada de la imprenta, éstas se extendieron por toda Europa
(principalmente al norte); en ellas exponía las malas prácticas de los sacerdotes al
‘malinterpretar a su gusto’ los textos religiosos que únicamente ellos podían leer.

Contra reforma
Respuesta de la iglesia católica ante el movimiento de la reforma protestante, para
evitar la separación y debilitamiento de la misma ante la reforma. En la arquitectura
podemos encontrar el barroco en éste periodo

Ilustración
Periodo ubicado entre 1492 (descubrimiento del nuevo mundo) y 1776 (revolución
industrial/económica) donde hay una revolución tecnológica y científica, como
consecuencias son la generación de máquinas, nuevos descubrimientos e inventos
(como la máquina de vapor).

Es en la ilustración donde después de un gran periodo de “oscurantismo” el

conocimiento ‘ilumina’ a las personas con generadores (de la ilustración) como son
el avance del conocimiento, el descontento religioso y las nuevas rutas. En la
arquitectura podemos encontrar el rococó desde una perspectiva del despotismo
ilustrado.

Ideales de posmodernidad
Estar en contra del racionalismo

Experiencia sensorial

Lo que predomina a través del tiempo es la forma

Etapas de la modernidad
Renacimiento, Ilustración, Industrialización, romanticismo, edad contemporánea
(primera y segunda mitad del siglo XX), siglo XXI.
 Características de la posmodernidad
Dentro de la arquitectura se busca que sea adaptable, flexible, dinámica, kinética.

Neoliberalismo
Sistema político, social y económico donde predomina el libre mercado.

Globalización
Efecto del neoliberalismo, la época contemporánea y las revoluciones de la
comunicación y tecnológicas, donde se genera una “aldea global” y todos usamos,
hacemos vivimos, etc., de la misma forma en todo el planeta.

Romanticismo
Visión a través del sentimiento a contraposición de la industrialización que lo veía
desde la razón. Así como el cambio de la ornamentación a la función.

Belle Epoque
Periodo de bonanza donde hubo gran prosperidad económica, científica,
tecnológica y social. Termina con el hundimiento del Titanic (’12) y la primera guerra
mundial (’14)

PARTE II. CUADROS SINÓPTICOS Y/O ESQUEMAS

Revoluciones del siglo XVIII

Económica Revolución Industrial (1715) Ideales:

Social Revolución Francesa (1789) Libertad

Igualdad
Fraternidad
Política EE.UU.AA. (1776)

Etapas del proceso cultural mexicano

Edad media Ilustración

1.Prehispánica 2. Conquista 3.Virreinato 4.Independencia 5.Reforma

10.Proceso 8.Caudillos 6.Porfiriato

9.Nacionalismo 7.Revolución
Estabilizador
Modernización Rev. Industrial
PARTE III. DESARROLLO DE TEMAS.

Revolución científica a finales del siglo XIX

Teniendo como antecedentes las 3 revoluciones del siglo XVIII, así como (más lejana)
la Ilustración, donde se popularizó el conocimiento y hubo cambios muy importantes
en lo político, económico y social en todo el mundo; desde una perspectiva
científica el conocimiento teórico y poco aplicado (ciencia) fue difundido
generando una revolución tecnológica con la industrialización. Se empezaron a
ocupar nuevos materiales en la construcción como estructuras metálicas y concreto
reforzado lo que permitieron y generaron nuevos espacios como fábricas,
bibliotecas, estaciones de tren. La torre Eiffel y el Palacio de Cristal de Joseph Paxton
son algunos ejemplos de lo que se avecinaba en la modernidad. La máquina de
vapor tuvo un gran apogeo y de a poco se fue sustituyendo por nuevas tecnologías.
Todo generó una época de bonanza que concluyó con el hundimiento del Titanic
(la mayor obra del hombre) y la primera guerra mundial.

Perspectivas utópicas a principios del siglo XX

Futurismo Italiano impulsado por T. Marinetti exaltaba la originalidad, las estructuras
en movimiento, las transparencias y la multiplicación de líneas y detalles como en
un caleidoscopio.

El constructivismo soviético desarrollado después de la revolución de octubre, se

difundían propagandas revolucionarias destacando la tridimensionalidad y las
líneas inclinadas, así como la abstracción y la geometría. Muy ligado a la escuela
de la Still de Holanda junto con la Bauhaus.