Guía de Ejercicios ecuación de segundo grado

Nombre:……………………………………………………………………………………………3º medio A

I.-Resolver por factorización:

a)𝑥 2 − 9𝑥 = 0 R:0 y 9
b) R:0 y 8
35
c) R:0 𝑦
11

d) R:0 y 3
e)𝑥 2 − 5𝑥 + 4 = 0 R:1 y 4
f)𝑥 2 + 7𝑥 = −10 R:-2y -5
g)𝑥 2 − 8𝑥 + 16 = 0 R:4
h) R:-9 y 5

i) R:16 y 6

II.-Resolver por completación de cuadrados:

a)𝑥 2 + 2𝑥 − 3 = 0 R:-3 y 1
1
b)2𝑥 2 − 5𝑥 + 2 = 0 R:2 𝑦 2
c)𝑥 2 − 6𝑥 + 2 = 0 R:3 ± √7
3
d)4𝑥 2 + 𝑥 − 3 = 0 R:4 𝑦 − 1
III.-Resolver aplicando la fórmula

Soluciones
Problemas:

Soluciones:

IV-Análisis de soluciones(Naturaleza de las raíces):

1)3𝑥 2 − 2𝑥 + 10 = 0
2) )4𝑥 2 + 7𝑥 − 3 = 0
3) )2𝑥 2 − 𝑥 + 1 = 0
4) )𝑥 2 − 𝑥 = 0
5) )2𝑥 2 + 5𝑥 = 3
6) )2𝑥 − 𝑥 2 + 3 = 𝑥 2 + 3
V.-Sin resolver la ecuación anterior determina la suma y el producto de las raíces del ejercicio
anterior.

VI.-Determina una ecuación dadas la suma y el producto respectivos de las raíces de la

ecuación:

1)𝑆 = 3 𝑦 𝑃 = 5
2
2) )𝑆 = 𝑦𝑃=9
3
−3 3
3) )𝑆 = 4
𝑦𝑃 =5
4) )𝑆 = 0,5 𝑦 𝑃 = 1,2
5) )𝑆 = −3 𝑦 𝑃 = 6
6) )𝑆 = 𝑎 𝑦 𝑃 = 2𝑎2
7) )𝑆 = 𝑎 𝑦 𝑃 = 2𝑎 − 𝑏

VII.-Problemas:
1)Determina el valor de 𝑘en la ecuación 7𝑥 2 − 2𝑥 + 2𝑘 − 10 = 2𝑥 para que una de sus raíces
sea nula.
2)Determina el valor de 𝑚 en la ecuación 5𝑥 2 − 𝑚𝑥 + 2 = 0 para que una raíz sea −2.
3)Determina el valor de 𝑘en la ecuación (2𝑘 − 1)𝑥 2 + (𝑘 + 2)𝑥 = 7𝑘 + 1para que la suma de
−4
sus raíces sea 3
.
4)Determina el valor de 𝑘en la ecuación 𝑘𝑥 2 + 5𝑥 + 2𝑘 = 𝑥 2 , para que el producto de sus
5
raíces sea 4
Test de alternativa
1) Las raíces (o soluciones) de la ecuación E) ninguno de los valores anteriores
x(x – 3) = 70 son: 2) En la ecuación 𝑥 2 – (k – 18)x + (2k – 16)
A) 10 y – 7 = 0, ¿qué valor debe tener k para que el
B) – 10 y 7 producto de las raíces (o soluciones) sea
C) – 10 y – 7 8?
D) 10 y 7 A) 26
B) 22
C) 12
D) – 12
E) Ninguno de los valores anteriores.

3) En la ecuación – 2(𝒙𝟐 – x – 3) = 6x, las

raíces (o soluciones) son
A) 1 y 3
B) – 1 y – 3 9) El área de un triángulo mide 300 𝒄𝒎𝟐 y
C) 1 y – 3 su altura mide 10 cm menos que la base,
D) – 1 y 3 entonces ¿cuánto mide su altura?
E) ninguno de los valores anteriores. A) 10 cm
B) 20 cm
4) En la ecuación 𝑥 2 – 31x = – 240, las C) 30 cm
raíces (o soluciones) son D) 50 cm
A) 40 y 6 E) 60 cm
B) 15 y 16
C) – 15 y – 16 10) El producto de dos números pares
D) – 40 y – 6 consecutivos positivos es 728 ¿Cuál es la
E) ninguno de los valores anteriores. suma de éstos?
a. 24
5) ¿Para cuál de los siguientes valores de b. 26
c. 28
x, la expresión d. 50
NO está definida? e. 54
A) – 2
B) 0 11) Con respecto a la ecuación
C)
2 𝑥 2− 28x + 20 = 0, se puede decir que:
9 a. Tiene dos soluciones complejas
2
D) ) conjugadas.
3
E) Siempre está definida para cualquier b. Tiene sólo una solución real.
valor de x. c. Tiene una solución positiva y una
negativa.
6) En la ecuación 𝑥 2 – 4x + 4 = 0, las raíces d. Tiene dos soluciones positivas y
(o soluciones) son; distintas.
e. Tiene dos soluciones negativas y
A) reales e iguales.
B) reales y distintas.
distintas.
C) complejas y distintas.
D) complejas e iguales. 12) La (s) solución (es) de la ecuación
E) no se puede determinar. 𝑥 2 + 15 = − 1 es (son):
a. 4 y − 4
b. 4
7) En la ecuación 4𝒙𝟐 – (k + 3)x + 2 = 0,
¿qué valor debe tener k para que la suma c. − 4
de las d. 2
7 e. 4 i y −4 i
raíces (o soluciones) sea ?
2
A) – 17 13) Si − 1 es una raíz de la ecuación
B) – 11 a 𝑥 2 + bx + c = 0, entonces el valor de c
C) 11
es:
D) 17
a. a+b
E) Ninguno de los valores anteriores.
b. −a−b
8) En la ecuación 2x2 – (k + 4)x – (k – 5) = 0, c. a−b
¿qué valor debe tener k para que el d. b−a
6 e. ab
producto de las raíces (o soluciones) sea ?
5
14) Los números reales que satisfacen la 19) Se sabe que x1 y x2 son soluciones de la
ecuación siguiente ecuación: 𝑥 2 + 2x – 18 = 0.
( x − 3 ) 2 + ( x − 4 )2 = 2x son: Entonces el valor de x1 + x2 es igual a:
1
a. 3 y – 4 A) –
2
b. 5 y − 5 B) –
18

c. − 3 y 4 2
−22
C)
d. − 3, 4 y 5 18
𝟖±√𝟏𝟒 D) −2
e. 8 E) 𝑁𝑖𝑛𝑔𝑢𝑛𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟𝑒𝑠
𝟐
20) El valor del discriminante en la ecuación
15). Si 3 y − 3 son soluciones de una 𝑥 2 + 12x + 25 = 0 es:
ecuación cuadrática, entonces ésta es: A) 244
B) 144
C) 100
D) 44
E) 12

21) Si –2 es raíz de la ecuación m𝑥 2 + nx + 2p

= 0, entonces p =?
A) 4m – 2n
B) 4m + 2n
16) ¿Cuál es el valor de p en la ecuación C) –(4m – 2n)
6𝑥 2 − 15𝑥 + 2𝑥𝑝 − 5𝑝 = 0 si una de sus D) – (2m – n)
5
soluciones es 4 ? E) 2m + n

22) Si x=5 es una solución de la ecuación

𝑥 2 − 7𝑥 + 𝑘 = 0entonces la otra solución
es:

A. 2
B. -2
C. -5
D. 7
17) El producto de un número por su
E. -7
antecesor es 272, ¿cuál es el doble del
número menor?
23) La suma de dos números es 21 y su
a. 16
b. 24 producto es 90 ¿Cuál es el número mayor?
c. 32
d. 48 A. 15
e. 56 B. 18
C. 9
18) Para una ecuación de segundo grado
D. 6
cuyo discriminante es igual a –5, ¿Cuál
(es) de las siguientes afirmaciones con E. 12
respecto a las raíces o soluciones de
esta ecuación es (son) siempre 24) Dos números están en la razón 3:2 y la
verdadera(s)? diferencia de sus cuadrados es 20 ¿Cuál es el
I. Son números racionales. número mayor?
II. No pertenecen a los números reales.
III. Son números reales y distintos. A. 4
a. Solo I.
B. 6
b. Solo II.
c. Solo III. C. 8
d. Solo I y III. D. 10
e. I, II y III. E. 2