QUIMICA GENERAL

INFORME: 004 –R.Y.L. I SEMESTRE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA

DE: RODNEY YEFRIN LIMACHI HUAMAN estudiante del I semestre de la escuela

profesional de ingeniería geológica

AL: ing. FERNANDO GONZA

ASUNTO: “CONFIGURACIÓN ELECTRONICA DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS”

FECHA: 3 de mayo de 2018

Ago alcance del informe de laboratorio realizado el día jueves 26 de abril , en el que se
detalló el tema “CONFIGURACIÓN ELECTRONICA DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS” para su
consideración y evaluación.
Atentamente RODNEY YEFRIN LIMACHI H. estudiante de la escuela profesional de
ingeniería geológica.

Rodney Yefrin Limachi

RODNEY YEFRIN LIMACHI H. 1

 QUIMICA GENERAL
TITULO:

PRACTICA N°4 CONFIGURACIÓN ELECTRONICA DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS

1.- OBJETIVO

 OBJETIVO.- Determinar los aspectos de emisión de algunos elementos químicos

 OBJETIVO.- Conocer las zonas de la llama del mechero bunsen

2.- FUNDAMENTO TEÓRICO

RODNEY YEFRIN LIMACHI H. 2

QUIMICA GENERAL

RODNEY YEFRIN LIMACHI H. 3

 QUIMICA GENERAL
3.- MATERIALES Y REACTIVOS

MATERIALES:

 Mechero bunsen
 Barra de metal con boquilla

REACTIVOS:

 Li (litio)
 Na (sodio)
 K (potasio)
 Rb (rubidio)
 Cs (cesio)
 Cu (cobre)
 Ba (bario)
 Ca (calcio)
 Sr (estroncio)
 Sc (escandio)
 S (azufre)

RODNEY YEFRIN LIMACHI H. 4

 QUIMICA GENERAL
4.- PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

 Primeramente se prepara la muestra, en una barra de metal con boquilla para colocar la
muestra, siempre manteniendo el orden.
 Encienda el mechero bunsen, regule una llama no luminosa.
 Coloque en el extremo de la barra de metal una muestra de potasio en la parte más
caliente (zona de mayor temperatura o cono externo) de la llama. Observe el color rojizo
anaranjado (lila) que se produce.
 Repetir este experimento con las otras muestras.
 Realizar los esquemas de procedimiento por cada muestra observando: primero el color
de la muestra, el color o la llama a temperatura baja y a temperatura alta.
 Elaborar un cuadro de resultados.

RODNEY YEFRIN LIMACHI H. 5

 QUIMICA GENERAL
5.- CUADRO DE RESULTADOS

Tabla de combustión

TIPO DE REACCION QUIMICA TIPO DE LLAMA CARACTERISTICAS

COMBUSTION
Completa C3H8+O2→CO2+H2O Oxidante Turquesa

Incompleta C3H8+O2→C+CO+H2O Reductora Brillo naranja

Tabla de ensayos de la llama

MUESTA COLOR DE LA ELEMENTO LONGITUD FRECUENCIA ENERGIA

LLAMA POSIBLE DE ONDA
Li Rojo carmín Litio 7000 A 4.28×104 2.84×10-
19

RODNEY YEFRIN LIMACHI H. 6

QUIMICA GENERAL

RODNEY YEFRIN LIMACHI H. 7

 QUIMICA GENERAL
6.- CONCLUSIONES

RODNEY YEFRIN LIMACHI H. 8

 QUIMICA GENERAL
8.- SUGERENCIAS

RODNEY YEFRIN LIMACHI H. 9

 QUIMICA GENERAL
9.- BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA

 UNAM: Varios Autores. 1994. Química General: Laboratorio y Taller. UNAM-SITESA. México.
 Frías, O. M.C. y Colab. 1990. Manual de Química Experimental I y II. UJAT. México.
 CHANG, Raymond: (2002) “Química Experimental”. 3ra Edición. Editorial San Marcos. Lima - Perú.
 R. Chang. "Química". 1999. McGraw-Hill, México.
 Química. Problemas y ejercicios de aplicación para Química. Autor: Coba, Yael Editorial: Eudeba
Edición: 1º-2010 ISBN : 978-950-23-1702-1 página 27.
 Rodríguez, Santos, E. 1980. Técnica Química de Laboratorio. 4º edición. Gustavo Gilli. Madrid
 Bermejo Barrera. M del Pilar. Química analítica general, cuantitativa e instrumental.
 Álvarez Jiménez, M. D. y Gómez del Río, M. I. Guía Didáctica Química Analítica II. UNED. 1999.
 Bermejo Barrera. M del Pilar. Química analítica general, cuantitativa e instrumental. Editorial
Paraninfo. 7ma Edición. ISBN: 8428318093. 1990.
 Burriel, M.F., Lucena, C.F. Química Analítica Cuantitativa. Edición Revolucionaria. La Habana.1978.

1
RODNEY YEFRIN LIMACHI H.
0
 QUIMICA GENERAL
10.- CUESTIONARIO

 ¿Qué es un espectro de emisión y de absorción?

ESPECTROS DE EMISIÓN: Son aquellos que se obtienen al descomponer las radiaciones emitida
por un cuerpo previamente excitado.

Se dividen en Continuos y Discontinuos:

Los espectros de emisión continuos se obtienen al pasar las radiaciones de cualquier sólido
incandescente por un prisma. Todos los sólidos a la misma Temperatura producen espectros de
emisión iguales.

Los espectros de emisión discontinuos se obtienen al pasar la luz de vapor o gas excitado. Las
radiaciones emitidas son características de los átomos excitados.

ESPECTROS DE ABSORCIÓN: Son los espectros resultantes de intercalar una determinada

sustancia entre una fuente de luz y un prisma.

También se dividen en continuos y discontinuos:

Los espectros de absorción continuos se obtienen al intercalar el sólido entre el foco de

radiación y el prisma. Así, por ejemplo, si intercalamos un vidrio de color azul quedan absorbidas
todas las radiaciones menos el azul.

Los espectros de absorción discontinuos se producen al intercalar vapor o gas entre la fuente de
radiación y el prisma. Se observan bandas o rayas situadas a la misma longitud de onda que los
espectros de emisión de esos vapores o gases.

 Determine los colores del espectro de absorción del hidrogeno

1
RODNEY YEFRIN LIMACHI H.
1
 QUIMICA GENERAL
 ¿Cuál es el principio de funcionamiento de un diodoled?
FUNCIONAMIENTO DEL DIODO LED

La estructura del chip de los diodos LED, al contrario de lo que ocurre con los diodos comunes, no
emplea cristales de silicio (Si) como elemento semiconductor, sino una combinación de otros tipos de
materiales, igualmente semiconductores, pero que poseen la propiedad de emitir fotones de luz de
diferentes colores cuando lo recorre una corriente eléctrica.

Un diodo LED emisor de luz roja, por ejemplo, emplea un chip compuesto por arseniuro de galio y
aluminio (GaAlAs), mientras que para emitir luz azul utiliza un chip de nitruro de galio (GaN). Todas las
combinaciones empleadas en la fabricación del chip de un diodo LED, poseen también dos polaridades
o regiones diferentes: una negativa “N” correspondiente al cátodo y otra positiva “P” correspondiente al
ánodo, al igual que ocurre con los diodos comunes de silicio (Si).

Para crear un diodo LED se unen también dos regiones “N” y “P”, como si de un diodo común se tratara.
En el punto de unión o juntura de esas dos regiones se forma, igualmente, una barrera de potencial,
cuya función es impedir el paso de los electrones desde la región negativa “N” hacia la positiva “P”
cuando no se encuentran debidamente polarizados y los electrones no poseen la suficiente energía para
poder atravesarla.

Cuando aplicamos a los extremos del LED una tensión o voltaje que permita polarizarlo directamente,
los electrones provenientes de la fuente de suministro de corriente directa (C.D.) comienzan a fluir a
través del diodo. Bajo esas condiciones, cada vez que un electrón en exceso con carga negativa (–)
presente en la región “N” adquiere la suficiente energía como para poder vencer la resistencia que le
ofrece la barrera de potencial, la atraviesa y se combina con un hueco positivo en exceso en la región
“P”. En el mismo instante que ocurre esa combinación, la energía en exceso que adquirió dicho electrón
para poder atravesar la barrera de potencial, se transforma en energía electromagnética, que libera, en
ese preciso momento, en forma de fotón de luz.

Simulación del ingreso de electrones dentro de la órbita incompleta de un átomo.

Cuando por cualquier circunstancia un electrón libre poseedor de exceso de energía
pasa a ocupar el lugar que ha dejado otro electrón en una órbita en la que ha quedado
un hueco, dicha energía la libera en forma de fotón de luz. El color de la luz del fotón
emitido dependerá en cada caso del material o elemento químico al que pertenece el
átomo. En esta ilustración simulada se muestran tres electrones emitiendo fotones de
luz de diferentes colores cuando ingresan al interior de una órbita donde existen huecos
que han dejado libres otros electrones. Es necesario aclarar que en el caso del LED, el
color de cada fotón corresponde, en realidad, a átomos pertenecientes a diferentes
materiales y no a un mismo átomo como aparece representado en esta ilustración, que
se muestra así sólo a modo de referencia.

1
RODNEY YEFRIN LIMACHI H.
2
 QUIMICA GENERAL

El color de la luz emitida por los fotones de un LED en particular se corresponde con una determinada
frecuencia del espectro electromagnético visible al ojo humano. Sin embargo, existen LEDs cuya luz no
es visible, como ocurre con los materiales que emiten fotones de rayos infrarrojos “IR” y ultravioletas
“UV”. En cualquier caso, la luz y color de un determinado LED depende de la composición química de
los materiales semiconductores utilizados en la fabricación del chip.

Cuando a un diodo LED le aplicamos corriente eléctrica procedente de una batería o de cualquier
otra fuente de corriente directa (C.D.) con el fin de polarizarlo directamente, los electrones
comienzan a fluir desde la región “N” (cátodo) hacia la región “P” (ánodo). Cada vez que un
electrón atraviesa la barrera de potencial que se forma en el punto de unión o juntura entre ambas
regiones del diodo para unirse a un hueco emite, simultáneamente, un fotón de luz. De esa forma
el electrón libera el exceso de energía que adquirió previamente para poder ingresar en la órbita
de un átomo que posea un hueco libre. La luz y color correspondiente a la energía que libera el
electrón cuando eso ocurre, puede que sea visible o no al ojo humano, cuestión ésta que depende
de la composición química de los materiales semiconductores que se han utilizado para fabricar
el diodo.

1
RODNEY YEFRIN LIMACHI H.
3