COLEGIO FISCAL JORGE ICAZA CORONEL

Dirección: Calle 24 ava y Avenida “Q” 2015 - 2016

Fono: 2057471-20572. Email: coljic299.fer@hotmail.com

PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MÓDULO No DE BLOQUE 1

1. DATOS INFORMATIVOS
AÑO/CURSO/NIV TIEMPO DURACIÓN
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA
EL SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL

Ad. De Sistemas / Mod. Sist. Infor.

Tnglo. Roger Mojarrango Suárez 3ero 7 2 4 DE MAYO 17 DE JUNIO
Monousuarios/Multiusuarios
2. PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
ADQUIRIR CONCEPTOS E INSTRUMENTOS GENERALIZACIÓN, CONJETURA DEMOSTRACIÓN INTEGRACIÓN DE La interculturalidad.
INFORMATICOS QUE DESARROLLEN EL CONOCIMIENTOS, COMUNICACIÓN DE LAS IDEAS INFORMATICAS; USO La formación de una ciudadanía responsable.
PENSAMIENTO LÓGICO Y CRITICO PARA RESOLVER DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE La protección del medio ambiente.
PROBLEMAS MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE LAS SEGURIDAD./COMPRENSION DE CONCEPTOS; PROCESOS Y APLICACIÓN El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los
UNIDADES DE SEGURIDAD. PRACTICA. estudiantes.
La educación sexual de los jóvenes.

TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MÓDULO

Gestión De Usuario y de Seguridad Administrar usuarios y la seguridad del sistema.

NATURALEZA DE LA TECNOLOGIA: Identificar y describir la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas
DOMINIO A
del entorno
APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA: Identificar los recursos tecnológicos productos y procesos del entorno cotidiano,
ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE DOMINIO B
explicar algunos aspectos de su funcionamientos.
SOLUCION DE PROBLEMAS CON LA TECNOLOGIA: Identificar productos tecnológicos, en particular los recursos, para poder
DOMINIO C
solucionar problemas de la vida cotidiana.
EVALUACIÓN
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
ESENCIALES DE
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Manejar la documentación de administracion de Evaluar inicialmente los conocimientos y
TRIPTICOS RELACIONA LLUVIAS DE IDEAS
sistema. operatoria.
Esquema de permisos de Linux. Cambio de
Detectar y documentar la configuración del sistema en
la palabra de paso. administración del TAREAS INDIVIDUALES
cuanto a: cuentas de usuarios existentes, niveles de ESQUEMAS GRAFICOS COMPRENDE
sistema y la bibliografía. Ficheros TRABAJO DE GRUPO
seguridad, contabilidad.
de usuario y estructura interna. Utilidades
Añadir, superimir y modificar las cuentas de usuario y de gestión de la palabra de paso.
TEXTOS DE TRABAJO DIARIO APLICA TRABAJO DE INVESTIGACION
sus caracteristicas.
Activar, desactivar y revisar la contabilidad de usuario. LECCIONES DE PARCIAL

Planificar esquemas de seguridad. EXAMENES ESTRUCTURADOS

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
ATENDIDA
Problemas de aprendizaje: Crear un ambiente de participación activa.
Falta de participación activa Comprensión y aplicación de las normas de seguridad de la forma correcta utilizando trípticos
Aplicación errónea de las normas de seguridad
Aplicación inadecuada en el proceso de operar
sistemas de seguridad.

4. BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA: Utilizar normas APA correspondientes.

5. OBSERVACIONES:

Para el estudiante: Modulo de Sistemas Informaticos Monoususarios y Multiusuarios 3. AUTOR:

Carlos Mortensen Bonilla. Editorial: SERVILIBROS
Para el Profesor: Modulo de Sistemas Informaticos Monoususarios y Multiusuarios 3. Componente
Curricular Administracion de Sistemas Bachillerato Técnico
Página Web: www.google.com/www.wikipedia.org

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Tnglo. Roger Mojarrango Suárez NOMBRE: Lcda. Paola Carlos Mera NOMBRE: Prof. Franklin Baquerizo H.
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: