Evaluación II del Curso de Investigación de Operaciones

Apellidos y Nombres:………………………………………………………………………………………………………………
Fecha:22/10/2016.
1. Tekno produce pinturas para interiores y exteriores, M1 y M2. La tabla siguiente proporciona los datos básicos del problema.

Una encuesta de mercado indica que la demanda diaria de pintura para interiores no puede ser mayor que 1 tonelada más que la de pintura para exteriores. También, que
la demanda máxima diaria de pintura para interiores es de 2 toneladas.
Tekno desea determinar la mezcla óptima (la mejor) de productos para exteriores y para interiores que maximice la utilidad diaria total.
a. Realice el planteamiento del modelado matemático. (5 ptos).
b. De solución a la interrogante del problema aplicando el método gráfico de programación lineal. (5 ptos).
c. Halle el intervalo de optimalidad para los coeficientes C1, C2 de la función objetivo(5 ptos).

2. Una fábrica quiere producir bicicletas de paseo y de montaña. La fábrica dispone de 80 kg de acero y 120 kg de aluminio. Para construir una bicicleta de paseo se
necesitan 1 kg de acero y 3 kg de aluminio, y para construir una bicicleta de montaña se necesitan 2 kg de acero y otros 2 kg de aluminio. Si vende las bicicletas de paseo a
$200 y las de montaña a $150, ¿cuántas bicicletas de cada tipo debe construir para que el beneficio sea máximo?
a) Desarrolle el modelo matemático del problema y soluciónelo aplicando solver.

Evaluación II del Curso de Investigación de Operaciones

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Fecha:22/10/2016.
3. Tekno produce pinturas para interiores y exteriores, M1 y M2. La tabla siguiente proporciona los datos básicos del problema.

Una encuesta de mercado indica que la demanda diaria de pintura para interiores no puede ser mayor que 1 tonelada más que la de pintura para exteriores. También, que
la demanda máxima diaria de pintura para interiores es de 2 toneladas.
Tekno desea determinar la mezcla óptima (la mejor) de productos para exteriores y para interiores que maximice la utilidad diaria total.
d. Realice el planteamiento del modelado matemático. (5 ptos).
e. De solución a la interrogante del problema aplicando el método gráfico de programación lineal. (5 ptos).

4. Una fábrica quiere producir bicicletas de paseo y de montaña. La fábrica dispone de 80 kg de acero y 120 kg de aluminio. Para construir una bicicleta de paseo se
necesitan 1 kg de acero y 3 kg de aluminio, y para construir una bicicleta de montaña se necesitan 2 kg de acero y otros 2 kg de aluminio. Si vende las bicicletas de paseo a
$200 y las de montaña a $150, ¿cuántas bicicletas de cada tipo debe construir para que el beneficio sea máximo?
b) Desarrolle el modelo matemático del problema. (5 ptos)
c) De solución a la interrogante del problema aplicando el método gráfico de programación lineal. (5 ptos).

Evaluación II del Curso de Investigación de Operaciones

Apellidos y Nombres:………………………………………………………………………………………………………………
Fecha:22/10/2016.
5. Tekno produce pinturas para interiores y exteriores, M1 y M2. La tabla siguiente proporciona los datos básicos del problema.

Una encuesta de mercado indica que la demanda diaria de pintura para interiores no puede ser mayor que 1 tonelada más que la de pintura para exteriores. También, que
la demanda máxima diaria de pintura para interiores es de 2 toneladas.
Tekno desea determinar la mezcla óptima (la mejor) de productos para exteriores y para interiores que maximice la utilidad diaria total.
f. Realice el planteamiento del modelado matemático. (5 ptos).
g. De solución a la interrogante del problema aplicando el método gráfico de programación lineal. (5 ptos).

6. Una fábrica quiere producir bicicletas de paseo y de montaña. La fábrica dispone de 80 kg de acero y 120 kg de aluminio. Para construir una bicicleta de paseo se
necesitan 1 kg de acero y 3 kg de aluminio, y para construir una bicicleta de montaña se necesitan 2 kg de acero y otros 2 kg de aluminio. Si vende las bicicletas de paseo a
$200 y las de montaña a $150, ¿cuántas bicicletas de cada tipo debe construir para que el beneficio sea máximo?
d) Desarrolle el modelo matemático del problema. (5 ptos)
e) De solución a la interrogante del problema aplicando el método gráfico de programación lineal. (5 ptos).