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Competencias:
General: Analizar los antecedentes de las instituciones de seguridad pública en el México moderno, para reconocer los
alcances de sus propuestas en el combate de la inseguridad, mediante la revisión de sus funciones y estrategias.
Específicas: Analizar el fenómeno de la criminalidad como problema de la seguridad pública en el México moderno para
comprender los antecedentes, la evolución actual, las respuestas del Estado con un penitenciarismo readaptatorio, mediante la
revisión de las leyes e instituciones contra el crimen organizado.
Propósito (s):
Identificar las atribuciones y el marco jurídico de instituciones encargadas de la seguridad pública en México.
Analizar estrategias y proyectos de las instituciones de seguridad pública para disminuir la criminalidad en
México.
Distinguir las características de la delincuencia convencional, no convencional y el crimen organizado.
TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
(CONTENIDO ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
NUCLEAR) INDICACIONES DE LA RECURSOS
ACTIVIDAD DIDÁCTICOS
Instituciones del Actividad 1. Atribuciones de Elaboración de un Investigación Contenido de la Consultar los 13 de mayo
Estado para la las instituciones de informe documental Unidad 3 criterios de
seguridad pública seguridad pública en el disponible en la evaluación:
México moderno plataforma: SETC_U3
Unidad 3: La _act1_Rub
Propósito: criminalidad en el rica
México moderno
Analizar las atribuciones de las
instituciones de seguridad
pública, para identificar el
impacto de su participación en
el combate de la criminalidad.
Introducción:
Instrucciones:
2. En un documento de
texto, enlista y analiza
sus atribuciones y el
marco jurídico que las
sustenta.
3. Investiga una
estrategia
implementada por
estas instituciones en
el combate de la
criminalidad, así
como los resultados
obtenidos de su
aplicación.
4. Elabora una crítica
respecto de la
eficacia de la
estrategia analizada.
5. Plantea una
conclusión personal
muy completa que
refleje el contenido
del documento y
dominio del tema.
6. Cita las fuentes de las
que obtuviste la
información
7. Guarda tu documento
con la siguiente
nomenclatura:
ETC_U3_A1_XXYZ.
Sustituye las XX por
las dos primeras
letras de tu primer
nombre, la Y por la
inicial de tu apellido
paterno y la Z por la
inicial de tu apellido
materno.
TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
(CONTENIDO ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
NUCLEAR) INDICACIONES DE LA RECURSOS
ACTIVIDAD DIDÁCTICOS
8. Envía, a través de
esta sección, el
documento a tu
docente en línea para
que lo revise y te
retroalimente en los
siguientes días.
Desarrollar una
propuesta o
estrategia concreta
que pueda ser llevada
a la práctica y ayude
a combatir los índices
de criminalidad en tu
comunidad.
Introducción:
TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
(CONTENIDO ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
NUCLEAR) INDICACIONES DE LA RECURSOS
ACTIVIDAD DIDÁCTICOS
Instrucciones:
1. Investiga en diversas
fuentes, cuáles son
los índices de
criminalidad en tu
comunidad, por lo
menos en los últimos
dos años.
2. Redacta, en un
documento de texto,
las consecuencias
observables y
menciona qué tipo de
TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
(CONTENIDO ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
NUCLEAR) INDICACIONES DE LA RECURSOS
ACTIVIDAD DIDÁCTICOS
criminalidad se está
manifestando en tu
localidad, ya sea
convencional, no
convencional o
crimen organizado.
3. Elabora una
propuesta o
estrategia concreta
que pueda ser llevada
a la práctica y ayude
a combatir los índices
de criminalidad en tu
comunidad.
4. Plantea una
conclusión personal
muy completa que
refleje el contenido
del documento y
dominio del tema.
5. Cita las fuentes de las
que obtuviste la
información
6. Guarda tu documento
con la siguiente
nomenclatura:
ETC_U3_EA_XXYZ.
Sustituye las XX por
las dos primeras
letras de tu primer
nombre, la Y por la
inicial de tu apellido
paterno y la Z por la
inicial de tu apellido
materno.
7. Envía, a través de
esta sección, el
documento a tu
docente en línea para
TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE
(CONTENIDO ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
NUCLEAR) INDICACIONES DE LA RECURSOS
ACTIVIDAD DIDÁCTICOS
que lo revise y te
retroalimente en los
siguientes días.
Fuentes de Referencia:
Tipo de Tipo de
Actividad Herramienta Producto
actividad retroalimentación
Grupal
Actividad 1. Se realiza en
Blackboard
Atribuciones de las
Collaborate
instituciones de
seguridad pública en Individual Tarea Informe
Fecha: Domingo 25
el México moderno de mayo
Hora: 08:00 a.m.
(Hora Ciudad de
México)
Unidad 3 Cuestionario:
U3. Autoevaluación Individual No aplica No aplica
no ponderable
Evidencia de
aprendizaje.
Transformación
social a raíz de la
violencia que genera Individual Tarea Informe Individual
la criminalidad en
México