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(3) Califica la habilidad del profesor para estimular y mantener el interés en la clase.
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Muy poca Regular Mucha
(4) Califica la actitud del profesor ante las preguntas e intervenciones de los estudiantes.
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Negativa Regular Positiva
(5) Califica la manera en que el profesor respondió a las preguntas de los estudiantes.
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Poco adecuada Regular Muy adecuada
(6) Tomando en cuenta la duración del curso, las horas de cada clase y la composición
del grupo, otorga una calificación global a la habilidad docente del profesor.
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Deficiente Regular Muy buena
1
(9) ¿Qué tan adecuada fue la cantidad de trabajo escrito solicitado por el profesor?
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Excesiva o Regular Muy adecuada
Muy deficiente
(11) ¿El profesor discutió en clase los temas relacionados con las lecturas asignadas para
cada sesión?
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Nunca Frecuentemente Siempre
(14) ¿Qué tan estimulante, desde el punto de vista intelectual, te resultó este curso?
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Poco estimulante Regular Muy estimulante
(16) ¿Qué tanto leíste del material obligatorio asignado para este curso?
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Muy poco Regular Todo
(18) ¿Tuviste una actitud positiva y respetuosa ante la exposición de este profesor?
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Nunca Con frecuencia Siempre
2
(19) ¿Tuviste una actitud positiva y respetuosa ante las preguntas e intervenciones de tus
compañeros?
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Nunca Con frecuencia Siempre
Utiliza una hoja adicional para responder las siguientes preguntas, si así lo requieres.
(20) ¿Consideras que faltó evaluar, en este cuestionario, algún aspecto importante del curso
y/o del profesor? ¿Cuáles?