Colegio Santa María de La Ligua

Ortiz de Rozas N°716 – La Ligua

Fonos: 33-2715016 – 332711038
www.csmlaligua.cl NOTA:
Departamento de Lenguaje
Profesor(a): Alejandro Barrueto/ Isabel Estay
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Nivel: 8º año Básico

GUÍA EVALUADA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ______________________________ Curso: 8° año __ Fecha: ___ mayo 2018

Puntaje total de la guía: 25 pts Nota 4,0 se obtiene con 14 pts. Puntaje Obtenido: _____ pts.
Profesor(a): Alejandro Barrueto
Objetivo de Aprendizaje (OA): OA3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión,
considerando: (conflictos, personajes, narrador, ambiente)

Habilidades Comprender – Relacionar- Explicar – Describir - Comparar

Instrucciones:
 Esta guía es individual.
 Te aconsejo leer atentamente cada enunciado e instrucción dada por tu
profesor /a.
 No olvides trabajar concentrada.
 Puedes revisar tus repuestas con los apuntes registrados en tu cuaderno.

ITEM I: Relaciona elementos de la “Novela Policial” (texto narrativo)

con la película “Sherlock Holmes” del género dramático vista en clases.
Habilidades: Identificar - comprender

a) Reconoce las características de este estilo de novela policial. (3 puntos)

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b) Identifica el tipo de narrador, cómo. (3 puntos)

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ITEM II: Cuadro comparativo “Personajes”
(semejanzas o diferencias)
Habilidades: Comparar Describir

a) Nombre del
personaje:
(1 punto C/U)

b) Participación
(principal / secundario)

(1 punto C/U)
c) Características
Físicas

(1 punto C/U)
d) Características
Psicológicas

(1 punto C/U)
e) Evolución
(acción)
(1 punto C/U)

ITEM III: Relaciona pasajes de la película y su conexión con el mundo actual.

Habilidades: Asociar Explicar

a) ¿Qué relación se puede establecer entre “ciencia” y “magia”? (3 puntos)

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b) ¿Señala cómo ha cambiado la imagen del detective a lo largo de los años? (3 puntos)

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c) Explica el ambiente de una novela policial (3 puntos)

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 RÚBRICA PARA EVALUACIÓN

NOMBRE ESTUDIANTE:

ITEM I: COMPRENDER ALTO = 3 MEDIO = 2 BAJO = 1

A) Conocer Conoce dos o más Conoce al menos una Conoce sin dar las
características de este característica de este características de este
estilo de novela. estilo de novela. tipo de novela.
B) Identificar Identifica el tipo de Solo identifica el tipo Relata sin identificar el
narrador. Señalando de de narrador. Sin tipo de narrador.
que información lo señalar información.
desprende.
Total: _____ / 6

ITEM II: COMPARAR MEDIO = 2 BAJO = 1

A) Nombrar Nombra dos o más Nombra al menos un

personajes. personajes. personaje.
B) Principal o Nombra personaje Nombra personaje
secundario. principal y personaje principal y personaje
secundario. secundario.

C) Características Completa con dos o más Completa con al menos

físicas. características físicas. una característica física.

D) Características Completa con dos o más Completa con al menos

psicológicas. características una característica
psicológicas. psicológica.

E) Evolución: Completa el cuadro con Completa el cuadro con

Estático/ un personaje dinámico y un personaje dinámico o
Dinámico. uno estático. uno estático.
Total: _____/ 10

ITEM III: EXPLICAR ALTO = 3 MEDIO = 2 BAJO = 1

A) Relacionar Establece más de dos Establece un elemento “Comenta sin

elementos de de comparación entre establecer relación
Comparar comparación entre “ciencia y magia”. entre ciencia y magia”
“ciencia y magia”.

B) Comparar Logra establecer más Logra establecer al Comenta sin

de un elemento menos un elemento establecer
comparativo entre un comparativo entre un comparación entre un
detective de la novela, detective de la novela, detective de la novela,
con uno actual. con uno actual. con uno actual.
C) Explicar Explica más de una Explica una Su explicación no
característica de una característica de una corresponde a una
novela policial. novela policial. característica de la
novela policial.
Total: _____/ 9