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1.

- DISPOSICIONES GENERALES: manual con alineamientos para la redacción y presentación de


los trabajos de investigación I,II,III.
A.- Tesis I asesoría del docente para la elección del tema y elaboración
B.- Tesis II y III asesoría del docente para el desarrollo sobre la base tesis I
C.- Director de la escuela NO puede ser asesor.
D.- El trabajo debe ser original
E.- De forma individual
F.- Debe de aplicarse en empresa en funcionamiento
G.- El fraude será sancionado / inhabilitando el trabajo y sustentación
2.- REDACCION FORMAL
2.2.1.- Cubierta.- empastado estándar 30*21cm
2.2.2.- Caratula.- Centrada, Arial y negrita
2.2.3.- Ante propósito.- dedicatoria y agradecimientos (breve y conciso) a partir de 6 espacios
simples hacia abajo.
2.2.4.- Tabla de contenidos.- capítulos, secciones y párrafos
2.2.5.- Introducción.- naturaleza del problema y razones del porque motivado el tema 12 espacios
simples.
2.2.6.- cuerpo.- del trabajo de investigación
A.- Paginación.- parte superior derecha – en números arábigos
B.- Márgenes.- 2 cm, 2cm derecha – 4 cm izquierda
C.- Esquemas.- nivel 3, letras mayúsculas – números arábigos-letras minúsculas
correlativas
D.- Contenido.- Introducción, tabla de contenido, capítulos, conclusiones,
recomendación y fuentes de información (12 espacios simples – centrados)
E.- Notas, citas y referencias.-
-Nota.- es un texto explicativo que se sitúa al pie de la página, separada del
texto por una línea horizontal.
-Cita.- pasaje textual tomado de un autor, debe escribirse siempre entre
comillas.
-Referencia.- es la indicación de la fuente de donde se ha tomado una
información.
F.- Gráficos y cuadros.- Deben ser numeradas en forma correlativa con notación arábiga
y llevar un título referencial en la parte superior, en mayúscula, centrada, negrita y con letra
Arial, 10.
2.2.7.- Conclusiones.- la longitud de las conclusiones es variable según sea el caso. Deben ser
claras, precisas y presentar las comprobaciones que el investigador haya logrado en la
organización como resultado del producto o servicio del proyecto ya finalizado. Cada conclusión
obedecerá a un nexo claramente certificado y su presentación se efectuará en orden jerárquico:
de lo general a lo particular o de lo principal a lo secundario.
Las recomendaciones corresponden a sugerencias derivadas de los resultados de la
implementación del producto o servicio del proyecto, estas recomendaciones o mejoras
identificadas durante el proyecto deben formularse de forma claras y concretas de tal manera que
permita una correcta aplicación de las propuestas planteadas por el investigador.
2.2.8.- Fuentes de información.- la presentación adoptada es la clasificación por orden alfabético
de autores en secciones: "Libros”, "Tesis", “Revistas y periódicos” y "Artículo de Internet".
3.- LINEAMIENTOS PARA LOS CURSOS DE PROYECTO INVESTIGACIÓN
3.1 Título del proyecto de investigación: el título debe ser conciso, concreto y que exprese la
idea central de lo que se va a investigar.
3.2 Carátula: seguir las indicaciones dadas en los anexos 1 y 2.
3.3 TABLA DE CONTENIDOS DE LOS CURSOS DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: a
continuación se indica los puntos a tomar en cuenta:
CAPITULO 1 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.1 Datos generales de la institución: En este punto se debe colocar el nombre de la institución, el
rubro o giro del negocio principal, breve historia, organigrama actual, síntesis de las áreas funcionales
de la institución y una descripción general del proceso de negocio, enfatizando en la situación actual
del origen del proyecto.
1.2 Fines de la organización.- Se describe la visión, la misión, los valores, los objetivos estratégicos y
las unidades estratégicas del negocio.
1.3 Análisis externo:
1.3.1 Análisis del entorno general: Aquí se describen los siguientes factores:
A. Factores económicos
B. Factores tecnológicos
C. Factores políticos
D. Factores sociales
E. Factores demográficos
1.3.2 Análisis del entorno competitivo, basándose en las fuerzas competitivas de Porter.
1.3.3 Análisis de la posición competitiva–factores claves de éxito.
1.4 Análisis Interno:
En esta sección se establece la estrategia en los recursos de la propia empresa, es decir sus recursos y
sus capacidades. Teniendo en cuenta que el mercado está cambiando continuamente, las empresas
deben adaptarse a estos cambios, buscando innovar o diferenciarse de los competidores, y para ello se
debe basar en ataques estratégicos como la innovación y la diferenciación, a partir del profundo
conocimiento de los recursos internos con los que cuenta:
1.4.1 Recursos y capacidades: En este apartado se debe proporcionar:
A. Recursos tangibles
B. Recursos intangibles
C. Capacidades organizativas
D. Análisis de recursos y capacidades
1.4.2 Análisis de la cadena de valor: En la cadena de valor se debe tener en cuenta:
A. Actividades primarias
B. Actividades de apoyo
1.5 Análisis Estratégico: En esta sección se consideran los factores económicos, políticos, sociales y
culturales que representan las influencias del ámbito externo de la empresa, que inciden sobre su
quehacer interno, ya que potencialmente pueden favorecer o poner en riesgo el cumplimiento de la Misión
institucional. El análisis FODA es una de las herramientas esenciales que provee de los insumos
necesarios al proceso de planeación estratégica, proporcionando la información necesaria para la
implantación de acciones y medidas correctivas y la generación de nuevos o mejores proyectos de
mejora.
1.5.1 Análisis FODA
A. Fortalezas B. Oportunidades C. Debilidades D. Amenazas
1.5.2 Matriz FODA
1.6 Descripción de la problemática:
Se realiza un inventario acerca de las deficiencias, anomalías, carencias, malas prácticas, limitaciones,
etc., imperantes en la realidad seleccionada para el trabajo de investigación.
1.6.1. Problemática
1.6.2. Objetivos
Consiste en delimitar el problema identificado (luego del análisis previo interno, externo y
estratégico) indicando el Objetivo general de investigación que se persigue y los objetivos
específicos con que se resuelve el objetivo general
A. Objetivo General B. Objetivos específicos
1.7 Resultados esperados
Los resultados esperados o productos son el efecto de las actividades que se realizará durante el
proyecto, con el fin de contribuir al logro de los objetivos.
Los resultados expresan los logros del proyecto y en qué medida contribuyen a alcanzar el objetivo
propuesto. Deben ser concretos y medibles cualitativa y cuantitativamente. Por esta razón deben estar
relacionados con indicadores tratados en el capítulo “VI: Evaluación de resultados” que los verifiquen.
A. Entregables de Gestión: Estos entregables se detallan en los capítulos III, IV y V y corresponden a
todas las plantillas y formatos producto de las actividades de gestión basadas en la metodología y
buenas prácticas del PMBOK.
B. Entregables de Ingeniería: Estos entregables se detallan en los capítulos III, IV y V y corresponden
a todas las plantillas y formatos producto de las actividades de ingeniería basadas en la metodología y
buenas prácticas particular usada por el tipo de proyecto elegido para el proyecto de Tesis.
C. Entregables de Soporte: Estos entregables se detallan en los capítulos III, IV y V y corresponden a
todas las plantillas y formatos producto de las actividades de soporte a la Gestión y a la Ingeniería tales
como la gestión de métricas, el aseguramiento de la calidad y la gestión de la configuración.

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