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RELACIONES SOCIALES
EL ADOLESCENTE Y LA FAMILIA
Relación del adolescente con los padres
La actitud y el comportamiento de los adolescentes siempre a creado conflictos generacionales originados por el y los adultos.
Generalmente cuando los hijos entran en la adolescencia la organización en el ámbito familiar sufre un desajuste. La adolescencia
constituye la etapa decisiva de la separación gradual de padres e hijos. La crisis familiar que sobreviene, es una etapa normal del
desarrollo, no una tragedia, es necesaria para la afirmación de la identidad del adolescente. Esta situación puede agravarse por la
actitud de los padres. Los padres ocupan un lugar muy importante en la vida de los adolescentes, no solo en lo material sino también
en lo afectivo. El adolescente se encuentra en un continuo conflicto entre el deseo de ser independiente de sus padres y al darse
cuenta de todo lo dependiente que es en realidad. Hay tres elementos básicos en el adulto que hacen conflictiva la relación padre-
adolescente:
Los padres generalmente, consideran a sus hijos una prolongación de sí mismos. Intentan hacer adoptar al adolescente la conducta
que a ellos les agrade, y si ese deseo no se cumple los padres se sienten ofendidos. Están convencidos de que intentan cambiar al
joven por su propio bien, pero inconscientemente buscan que su hijo responda al ideal que ellos marcan. El hijo representa un ser
con múltiples posibilidades para su futuro. Ven al adolescente como una posibilidad real para cumplir metas e ideales que ellos no
alcanzaron. Los adultos recuerdan las etapas críticas de la adolescencia para provocarles sentimientos dolorosos. Recuerda episodios
adolescentes, pero no los sentimientos al joven pues son experiencia de esta etapa no esta consciente y por otro lado existe la
tendencia inconsciente a negar la problemática adolescente para poder conservar reprimida dicha etapa.
Es importante que los padres orienten a sus hijos
Casi todos los adolescentes desean llevarse bien con sus padres y encuentran frustrante el hecho de no poder hablar libremente con
sus padres de temas conflictivos como la conducta sexual y los problemas sexuales. Muchas veces creen que esto se debe a que sus
padres no saben hablar de sexo. Al joven no le gusta que lo interroguen. En una familia común, es normal y casi inevitable que haya
alguna fricción o conflicto. Estos pueden ser sin importancia pero también pueden ser signo de graves alteraciones en las relaciones
de padres e hijos. En muchos casos es provechoso que haya conflictos y tensiones para un desarrollo sano que la ausencia de ellos.
Los padres autoritarios o las madres hiperprotectoras dificultan el proceso de identidad en el joven. El padre autoritario es el que
impone su voluntad sin dar explicaciones, y esto al adolescente no lo satisface, por lo que se vuelve rebelde. Las madres
hiperprotectoras suelen ser asfixiantes, pueden llegar a formar un adolescente temeroso, apático y carente de iniciativa.
RELACION DE LOS DOCENTES CON LOS JOVENES
La relación entre los alumnos y los profesores no siempre es buena.
El docente debe tener en cuenta el nivel intelectual de los alumnos como el nivel afectivo, es decir, como se siente ante el profesor
o como esta en la clase. El hecho de plantear trabajos en grupo o establecer un tipo de relación que permita un acercamiento con el
alumno fortalece la actividad del docente. El profesor debe conocer las dificultades del aprendizaje de cada alumno, así como su
medio familiar, su personalidad, etc. ; también estimular al grupo, favoreciendo las relaciones ínter-personales y la cohesión,
fomentar el respeto mutuo la comunicación y cooperación en el aula, brindando oportunidades de participación. Siempre hay que
estar abierto para cualquier consulta dando los medios necesarios para que cada alumno realice una elección correcta. Actualmente,
es muy notorio que el rol del profesor como monopolización del saber y como transmisor de conocimientos esta en decadencia. La
tarea del profesor es principalmente dirigirse al alumno y a su desarrollo como individuo y como ser social.
CAUSAS DE LA DROGADICCIÓN
En el ámbito individual se pueden resumir en: inestabilidad, inseguridad, carencia afectiva, complejo de inferioridad, inmadurez,
etc.
Se pueden dividir además en causas sociales, causas familiares, causas escolares y causas sociológicas.
Causas Sociales
Es como que las exigencias de la sociedad restrinjan la libertad creadora del individuo, esto es motivo de insatisfacción y tiene dos
salidas: o se adapta a vivir en tensión o se produce un rechazo. Si se adapta debe controlar los deseos y necesidades propias en
beneficios de valores sociales puede ocurrir que el individuo inhiba sus necesidades y deseos y en consecuencia inhibir su propio yo.
En caso de haber un rechazo, se ven satisfechos todos los deseos con los que él Yo se puede formar en libertad. Este es un posible
camino a la delincuencia. Por su lado la sociedad se defiende del drogadicto, lo oprime, lo margina, aumentando así su frustración,
en vez de tratamiento recibe castigos. El grupo se convierte en su única familia, constituye una fuente de seguridad, satisfacción y
alegría. Las principales razones que alegan los individuos para justificar su adicción son: presión ejercida por los jóvenes del grupo,
curiosidad, búsqueda de emociones, disminuir las inhibiciones, deseo de experimentar sensaciones nuevas, una manera de no
enfrentar los problemas, alivio para la depresión y aburrimiento. El drogadicto festeja su evasión de la realidad, lo que para nosotros
es destrucción para él es el paraíso, a lo que llamamos dependencia, él lo llamara liberación. El comportamiento social del joven y
su manera cruel de criticar la autoridad, lo que dice a los padres, lo convencional son signos que inconscientemente representaba
todos los resentimientos de la infancia y de una imagen paterna autoritaria, indiferente o ausente. Es absolutamente necesario que la
barrera, la indiferencia que hay entre joven y adultos sean eliminadas con el fin de establecer él dialoga, teniendo fe en las
posibilidades de los jóvenes que como cualquiera tienen derecho a tener un lugar en la sociedad.
Causas Familiares
Los conflictos que atormentan al adicto, se desarrollan en la infancia como resultados de revelaciones poco placenteras con los
padres y con el medio. La primera inclinación a las drogas tiene lugar, por lo general, durante el periodo de la adolescencia por ser
bastante crítico. Entre aproximadamente los 12 y los 20 años el joven se siente presionado tanto por los padres como por la sociedad
para que defina el rumbo que debe dar a su vida. Generalmente los padres del drogadicto se aterran ante el hecho de que su hijo sea
adicto. A veces los maltratan física y verbalmente, los echan de la casa logrando de esa manera que se vayan con sus amigos
consumidores en busca de consuelo. Otra reacción muy frecuente en los padres es la auto condena, algunas veces los padres
reconocen que estos nunca han cometido errores y si se dieron a la droga fue por curiosidad o por la acción del grupo.
Causas Escolares
La personalidad débil del drogado podría reforzarse si la institución escolar fomentara el desarrollo equilibrado de los educadores,
estimulando y aprovechando las capacidades y aptitudes de estos. Pero la realidad es otra, los métodos y programas fomentan el
desinterés, la indiferencia y el aburrimiento en la gran mayoría de los alumnos. No es extraño que haya un rechazo y ello podría
crear un clima propicio para que sea del abuso de las drogas. La juventud tiene necesidad psicológicamente que el profesor debe
satisfacer todo lo que pueda, por eso la docencia debe ser una vocación.
Causas Sicológicas
Una de las causas posibles del consumo residiría en la relación entre el aburrimiento y el placer que varia de un drogadicto a otro
según su origen social u el nivel de estudios. En el ámbito psicológico se constata que los adolescentes encuentran en los
estupefacientes en medio de huir de la soledad que los invade y que no soportan, se drogan para evitar que se manifieste. Freud
sostenía que bajo la influencia de la droga, el hombre adulto pasa a comportarse como un niño cada vez más. Encuentra en ello
placer, porque tiene a su disposición toda la libertad de pensamiento sin tener que confrontar con la lógica. Estudios hechos sobre la
relación del alcoholismo y la depresión demostraron que uno de los efectos de alcohol es el disminuir en algunos el estado de
angustia o depresión mientras que en otros los intensifica peligrosamente. En sus esfuerzos por evitar la depresión y huir del dolor el
drogadicto ingiere sustancias. El placer que genera la droga neutraliza el sufrimiento, produciendo euforia pero transitoria. El
consumo de drogas produce un alto nivel de autoestima pero como no se basa en la conquista de lo real, sino de lo imaginario, ni
bien cesa el efecto de la droga, la depresión que sobreviene presenta características cada vez más destructoras para él Yo. Es común
que nos demos cuenta de la adicción del otro cuando esta ya es crónica, una persona puede advertir la dependencia en otros cuatro
años después de haber comenzado.
Algunos de los síntomas son:
Perdida de comunicación con los padres.
Cambios en la higiene personal.
Cambios de carácter: se vuelven agresivos o perezosos.
Cambios en la vestimenta.
Cambios en la alimentación.
Cambios de grupo de pertenencia.
Caída en el rendimiento en los estudios y el trabajo.
Incumplimiento de horarios.
Pedidos insistentes de dinero a los padres o amagos.
CONSECUENCIAS DE LA DROGADICCIÓN
En el caso del tabaco se sabe ya su relación con enfermedades como el cáncer y afecciones al corazón. Las drogas alteran aspectos
fundamentales en la vida de todo ser humano provocando empobrecimiento psicológico, apatía, desmotivación, dependencia y por
lo tanto la perdida de los valores sociales y de convivencia. La droga lleva indefectiblemente a la perdida de la salud, a la perdida de
la libertad de elegir y a la perdida progresiva de los placeres e intereses.
Cerca de 200 mil drogadictos mueren al año en el mundo indica el preocupante aumento en el número de personas que
ingieren drogas ocasionalmente o que ya son adictos y que están fuertemente influidas o relacionadas con el aumento de la
violencia social y la comisión de delitos.
ENCUESTAS
TEMA: La realidad social de un punto de vista adolescente.
SECTOR INFORMANTE: Adolescentes ente 12 y 18 años.
NIVEL SOCIAL: Clase media.
LUGAR: Chilaverth.
CANTIDAD DE ENCUESTADOS: 11
El objetivo es saber un poco con quiénes suelen formar su grupo, qué hacen con ellos, cómo es la relación con los padres, qué saben
de las drogas, cómo ven esta parte de la realidad.
Las encuestas se realizaron solo a adolescentes, las preguntas son las siguientes:
1) ¿Tenes muchos amigos? ¿Cuántos?
2) ¿Tu grupo de amigos: es del mismo sexo, opuesto o mixto?
3) ¿Qué actividades preferís hacer con tus amigos?
Florencia 12 años
1. Sí 5 o 6
2. Mixto
3. Salgo a pasear, converso.
4. Buena.
7. No.
8. Violencia la mayoría.
9. Sí.
10. Algo que es bueno, porque se usa para algunos remedios; lo malo es usarlo sin
autorización médica.
12. Sí.
13. Sí.
16. No
17. No
18. Tratar de inculcar que no es la solución a sus problemas.
Cristian 12 años
1. Sí 5
2. Mixto
3. Salgo a pasear, converso.
4. Buena.
5. Hablar, pasear.
6. No, estoy bien no me gustaría soy chica.
7. No
8. Violentos
9. Sí
10. Una porquería.
12. Sí
13. Sí
15. No
16. No
17. No
Emanuel 13 años
1. Sí 50
2. Mixto
3. Vamos a pasear.
4. Bien.
5. Deportes.
6. No, a esta edad no me parece adecuado.
7. No.
8. ……
9. Sí
10. Una mala compañía.
11. Cocaína, marihuana y heroína.
12. Sí
13. Sí.
14. Refrescos.
15. No, me parece algo ilógico.
16. No.
17. No.
18. Centro de rehabilitación.
Anabel 15 años
1. Si no tengo idea.
2. Mixto.
3. Conversar.
4. Pienso que bien
5. Conversar, estar con ellos.
6. Por ahora no, pienso que soy muy chica para llevar los cargos de la casa yo sola.
7. No.
8. Delincuentes.
9. Sí.
10. Algo malo.
11. Cocaína, marihuana y porros.
12. Sí.
13. Sí.
14. Jugos.
15. No, no me gusta y no lo considero algo muy bueno para la salud.
16. No.
17. No.
18. La enseñanza desde niño.
Andrea 17 años
1. Sí muchos.
2. Mixto.
3. Bailes, ir a la rambla-
4. Buena-
5. Mirar TV.
7. No.
8. Los dos.
9. Sí.
12. Sí.
13. Sí.
14. Agua.
16. No.
17. Sí.
Laura 17 años
1. Sí muchos.
2. Mixto.
4. Bien.
5. Conversar, salir.
7. No.
8. Violentos.
9. Sí.
12. Sí.
13. Sí.
16. No.
17. No.
Mariana 17 años.
1. Sí muchos.
2. Mixto.
4. Buena.
7. No.
9. Sí.
12. Sí.
13. Sí.
16. No.
17. No.
Carolina 17 años.
1. Sí 10.
2. Mixto.
3. Salir.
4. Buena.
5. Converso.
7. No.
8. Violentos.
9. Sí.
10. Basura.
12. Sí.
13. Sí.
16. No.
17. No.
18. Educación.
Fernando 18 años
1. No.
2. -------
3. -----------
4. Relativamente buena.
7. No.
9. No.
10. Un mal social
11. Ninguna.
12. Sí.
13. Sí.
16. No.
18. No hay.
Alejandra 18 años.
1. No.
2. ------
3. --------
4. Buena.
6. No.
7. Violento.
8. Muchos.
10. Ninguna.
11. Sí.
12. Sí.
14. No.
15. No.
Cecilia 18 años
1. Sí 4.
2. Mixto.
3. Pasear.
4. Buena.
5. Conversar.
6. Si, porque quiero valerme por mi misma. Pero por ahora no ya que me costaría mucho.
7. No.
8. Violentos.
9. Sí. Mucho tiene que ver la educación que uno reciba de sus padres.
12. Sí.
13. Sí.
14. Licuados
18. Apoyar y darles más cariño y atención a todos aquellos que lo necesitan.
RESULTADO: Al concluir esta encuesta me di cuenta que no todo está tan perdido como yo creía, al menos en el sector informante.
La mayoría de los chicos y chicas tienen amigos de ambos sexos con quienes pasan su tiempo, la relación con sus padres es buena,
con ellos pasean, conversan, salen de paseo, etc. La gran mayoría prefiere no independizarse. Lo que más ven ellos entre los
adolescentes en primer lugar es violencia, y en segundo lugar la delincuencia; la mayoría dice saber las causas de las mismas. Todos
los chicos/as encuestados conocen al menos por nombres alguna droga. En cuanto a sus definiciones de droga me gustó mucho que
todos opinaran en contra de ellas. Son chicos muy informados que conocen causas y consecuencias aunque no especifican. Casi
todos prefieren bebidas no alcohólicas y no fuman.
Y para terminar voy a opinar con sus respuestas que me parecieron muy apropiadas, y variadas en cuanto a la solución del
problema: “La solución comienza en la infancia de cada niño, con una mejor educación y mayor enseñanza por parte de los padres.
También debería haber más grupos de apoyo e información al alcohólico, fumadores y drogadictos. En el caso de detectar o dudar
sobre la drogadicción de una persona consultar a un médico y si ya es drogadicto recurrir a un centro de debilitación. Y por sobre
todas las cosas tener siempre en cuenta que “Drogarse no es una solución a sus problemas”. Además es muy importante apoyar y
dar cariño a las personas que lo necesiten por que tal vez no lo hayan recibido de sus padres y la baja autoestima puede traer varias
consecuencias, muchas veces relacionadas con el tema.
Entrevista a una psicóloga:
NOMBRE Y APELLIDO: Diana Lotito EDAD: 46
SEXO: femenino PROFESION: Psicóloga
No.
Por igual.
4. ¿De los que se tratan me podría dar un porcentaje aproximado de los que se
recuperan totalmente?
5. ¿A que estrato social pertenecen los jóvenes que están intentando rehabilitarse?
Alcohol y marihuana.
Mini-Guía de prevención
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Meeddiiddaa PPrreevveennttiivvaa
“La droga alivia mi angustia, no soporto mis Desarrollar estrategias para que pueda tolerar la angustia y las frustraciones sin recurrir a sustancias
penas, todo me sale mal”. tóxicas.
“Si no consumo quedo fuera del grupo, no Promover espacios de contención saludables, grupos de pertenencia donde el acento no esté puesto en el
pertenezco a ningún lugar”. consumo.
“El alcohol o las drogas me ayudan a Poner el énfasis en que la realidad sigue estando aunque se anestesie por un rato, y que precisamente al
enfrentar una dura realidad”. tratarse de sustancias tóxicas, sumará problemas a los que ya existen.
Aclarar que los adictos a drogas ilegales no siempre delinquen, muchos consumidores lo hacen buscando la
“Los DROGONES son los que roban, integración. Los adolescentes lo usan como rito de ingreso a la sociedad adulta y muchos jóvenes no
llevan una vida marginal, abusan. Con un disponen de de capacidad para discernir y actuar con su propia voluntad. Lo más recomendable es el
porro de vez en cuando no pasa nada, yo lo desarrollo de la capacidad analítica y de pensamiento crítico.
manejo”.
“Los que tienen problemas con las drogas El consumo ocasional de determinadas sustancias puede resultar altamente peligroso. Tal es el caso de
son los drogodependientes”. jóvenes que consumen alguna sustancia desconociendo su contenido y efectos, el contexto en el que se
toma puede dar lugar a accidentes por la falta de cuidado, descontrol, etc.
“Un porro es más sano que un cigarrillo Ambos producen daño, pero la marihuana además reduce los reflejos, y produce, desorientación de tiempo
común”. y espacio. Algunos jóvenes salen a manejar luego de consumir alcohol o marihuana sin considerar esto. En
la adolescencia, el padre puede limitar las salidas si detecta que su hijo no se comporta de modo
responsable, y no facilitar el uso del vehículo.
Cómo deben actuar los padres en las situaciones que se relacionan con la droga
Conclusión
En esta investigación, me di cuenta que cada vez existen más razones para asegurar que consumir drogas, sólo nos arruina la vida,
más razones de la que tenía antes de comenzar a leer sobre el tema. Entre estas razones están: la familia, si nos proponemos mejorar
la relación con nuestros padres, demostrar más el amor que sentimos hacia ellos, lograremos sentirnos apoyados y lograr una
consistencia como familia. En el estudio, para demostrar lo que realmente valemos y sentir nuestras capacidades al máximo. En la
salud, para sentirnos más fuerte y más sanos, aumentando energías. En el amor, para darse y recibir de manera plena, para ser
valorados por los demás, por no estar esclavizados.
Es importante destacar, lo esencial que es escuchar a los jóvenes, ya que a esta edad nos sentimos más identificados con quienes
saben escucharnos. Muchas veces como adolescentes, cuando los mayores nos aconsejan o sermonear en exceso, nos lleva a tomar
decisiones a la ligera, sentimos que nos molestan aunque realmente deseen ayudarnos. El primer paso para establecer una adecuada
comunicación es saber escuchar, además entender y comprender profundamente lo que se nos dice. Pero así también yo creo que el
deber de los padres hacia sus hijos es compartir el tiempo que necesiten y darles concejos precisos sin marcarles las decisiones que
deben tomar. Enseñarles los valores de una vida saludable, apoyarlos cuando decidan construir un proyecto de vida y no tirarnos
abajo porque no les guste por ejemplo la carrera que elegimos.
Como muchos han dicho lo más importante es darles a los hijos una buena educación y mucho afecto desde que nacen y
continuando en toda la etapa del desarrollo, dándoles consejos y también poniéndoles límites.
Con frecuencia, los toxicómanos se ven envueltos en el tráfico de estos raros productos y en asesinatos. Asimismo, son víctimas de
la violencia o tienen relaciones sexuales de riesgo no planeadas. Es muy preocupante porque “La drogadicción no es solo problema
de los pobres, las minorías o los barrios bajos, sino que Afecta a personas de toda clase social y del país entero. Es un problema de
todos”.
Realmente me intereso mucho el tema, es mucho más complejo y complicado de lo que me imaginaba, muchas cosas que no están
incluidas en esta monografía por no extenderme demasiado en el tema, lo que más me preocupo por un momento fue pensar en mi
futuro, si llegara a formar una familia, espero poder enseñar correctamente, comprender, dar mi tiempo, y lograr que muchas
personas no caigan en este maldito problema.
BIBLIOGRAFÍA
www.amazon.com
www.drogas.com
CD: “Palabras para compartir” Voz Alejandro Samuel, Buenos Tiempos Vol. 2,
Tema 3 Autor anónimo.