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Cuadrante cerebral: Cortical derecho. Estilo de aprendizaje: Holístico-intuitivo.

Características: Es
intuitivo y animoso. A veces aparenta estar desconectado o ser soñador, pero otras veces
sorprende con observaciones inesperadas y proyectos originales. Necesita experiencias nuevas y
creativas para mantenerse concentrado. Ventajas: Imaginativo, creativo, innovador, lleno de ideas
y proyectos. De sentido artístico y estético. Globaliza y sintetiza, transmite las ideas con imágenes,
aprende mejor con la experimentación que con la teoría. Desventajas: Suele estar desorientado y
desordenado, le falta rigor y análisis en sus ideas por lo que se dispersa en las mismas. Suele ser
poco preciso en sus exposiciones. Aspectos a reforzar: Organización y claridad en sus ideas,
mejorar el trabajo de grupo, rigor, lógica y método.

Cuadrante cerebral: Cortical izquierdo. Estilo de aprendizaje: Lógico –analítico. Características: Le


gustan las clases sólidas, argumentadas, apoyadas en los hechos y las pruebas. Va a la clase a
aprender y tomar apuntes. Ventajas: Riguroso, fiable, preciso, pertinente y competente. Se apoya
en los hechos. Se expresa por escrito de manera concisa. Es objetivo por lo que se basa en los
hechos, de espíritu crítico y exigente. Alta capacidad de juicio, de gran ayuda para encontrar
soluciones a problemas difíciles. Desventajas: Bajo contacto social, seguro de sí mismo. Exigente
consigo mismo y con los demás, presenta poco interés por lo espontaneo y la imaginación, difícil
de afrontar porque considera tener siempre la razón. Aspectos a reforzar: La creatividad y
aptitudes artísticas, habilidades sociales, trabajo grupal, expresar su sensibilidad.

Cuadrante cerebral: Límbico derecho. Estilo de aprendizaje: Interpersonal-sentimientos.


Características: Trabaja en clase si el profesor es de su gusto; se bloquea y despista fácilmente si
no observa sus progresos. Aprecia las salidas, videos, dinámicas y todo aquello que no se parezca a
una clase convencional. Es percibido como el “distraído por conversar”. Ventajas: De buenas
habilidades sociales, amable, comunicador, conciliador, entusiasta, sabe trabajar en equipo. Si se
siente estimulado emocionalmente se implica profundamente en sus estudios. Desventajas: Se
deja dominar por su afectividad, se apasiona para defender sus ideas. Desorganizado y altamente
espontáneo. Aspectos a reforzar: El orden, rigor y método en su estudio. Desarrollar el control y
domino de sí mismo. Incrementar la independencia de las propias ideas frente a la de terceros.

Cuadrante cerebral: Límbico izquierdo. Estilo de aprendizaje: Organizado-secuencial.


Características: Metódico, organizado y frecuentemente meticuloso; comprende con mayor
claridad una clase si esta sigue una rutina conocida. Ventajas: Suele ser minucioso, responsable y
objetivo. Planifica los avances en sus tareas y estudios, gestiona bien su tiempo, es eficaz y asiduo
en sus actividades. Desventajas: Es muy rutinario y monótono, le incomoda los cambios e
improvisaciones en las clases que recibe. Poco curioso, trabaja en equipo si el grupo es ordenado.
Aspectos a reforzar: Debe desarrollar la apertura al diálogo, creatividad y visión global. No sabe
que hacer frente a un imprevisto. Incluir en sus actividades situaciones en las que tenga que
improvisar y usar la espontaneidad.

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