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Actividad 2
FORMACIÓN VIRTUAL
PRESENTADO A:
UIVERSIDAD DE SANTADER-CVUDES
NEIVA-HUILA
14 MAYO - 2018
RETOS Y OPORTUNIDADES EN LA EDUCACION VIRTUAL
2
INTRODUCCION
ritmo de vida.
Cuando se enfrenta a ambientes virtual de enseñanza como se está viendo en estos tiempos
siempre hay interrogantes que surgen, durante el manejo de esta herramienta, ya sea por falta de
conocimiento, por ansiedad y otros factores que asaltan su ser y que lo llevan a tomar decisiones de
forma cautelaría para evitar tener malos procederes cuando se use este medio para aprender y poder
sobresalir.
El objetivo principal de esta actividad que es expresar cual es la experiencia que se tiene por
primera vez al utilizar las herramientas virtuales y el rol como estudiantes este tipo, donde se debe tener
El primer día de estudio en el programa virtual fue de expectativa ya que se comienza un nuevo reto
de comenzar es grande, nerviosismo por que es enfrentarse a nuevos parámetros de enseñanza que lo
sacan de entorno conocido donde se asistía a un lugar determinado, entraba a un aula de clase donde le
impartían el conocimiento durante un tiempo determinado, para luego complementarlo con consultas y
trabajos.
experiencia indescriptible, es comenzar a construir un camino que lo llevara a una meta propuesta, mirar
que el nerviosismo que se tenía se transforma en ansiedad y el afán por comenzar a construir otra etapa
de su vida es fascinante. Conocer cómo va a ser el proceso para iniciar su módulo y a que debe
enfrentarse para superarlo, saber quién lo va a orientar y mirar quienes lo acompañaran en este proceso
Todo esto se vive el primer día que un ingresa al programa de estudios del centro virtual de la
universidad de Santander.
Adaptarse a un nuevo ambiente para toda persona es generarle de incertidumbre, es lo que sucede
cuando se inicia a estudiar virtualmente, cambiar lo hábitos que se trae con la educación presencial lleva
tiempo, pero que se debe acortar para por cumplir con los objetivos que se proponen en este nuevo
medio de aprendizaje. Afortunadamente se vive en un contexto donde todo lo que se hace, ya es por
Al igual como lo ejemplifica el texto dado en la actividad, Evolución de Retos de la educación virtual
construyendo el E-LEARNING del siglo XXI, su capítulo dos, El aprendizaje en un entorno virtual y su
protagonista, el estudiante virtual, el personaje se enfrenta una nueva forma de estudiar y a la vez
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adaptarse a nuevos métodos de estudio como leer textos digitales, planificar el tiempo para cumplir con
los objetivos propuestos y en las fechas dadas por las personas que los orientan, a realizar actividades
Todo lo expuesto anteriormente desorienta y más cuando se deja tiempo sin estudiar, volver a
retomar con un nuevo enfoque como es el virtual, en el cual cambia hasta la forma de solicitar ayuda ya
que no se cuenta con los compañeros cerca ni con el mismo profesor, lo que lleva muchas veces a
sentirse solo. Pero que con el correr del curso se va cambiando la perspectiva.
comunicación, que ellas se vuelva un papel importante en nuestra vida, saber utilizarlas y sacar el mejor
provecho de las mismas, las cuales nos llevaran a cumplir nuestras metas en el nuevo ciclo de vida que
comenzamos, que al apropiarnos de estas se superan los miedos, dudas y facilitan el aprendizaje en
La reflexión más importante que se debe asumir, es estar seguro de lo que se va hacer y afrontar
los eventos nuevos con responsabilidad y disciplina, para saber superarlos sin importar en qué momento
A las personas que emprendan un proceso de aprendizaje virtual le recomiendo tener constancia y
compromiso y plantear una ruta que lo conduzca a tener éxito en proceso. Tener en cuenta estos pasos:
1.Tener claridad en el
programa de estudio que
va cursar.
2.Mentalizarse de que la
forma de aprendizaje que va a
recibir es diferente a la que se
conoce
RETOS Y OPORTUNIDADES EN LA EDUCACION VIRTUAL
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3.Buscar centros de
formación que le brinde la
mejor opción para alcanzar
un objetivos y metas
4.Tener organizado su
tiempo para cumplir con
todo su plan de estudios
5.Ser Disciplina y
constante en su aprendizaje.
Matriz FODA del análisis personal del rol como estudiante virtual y
FORTALEZAS DEBILIDADES
Incrementar la comprensión
lectora, producción textual y la
argumentación en la elaboración de
nuestros trabajos.
CONCLUSIONES
Uno de los retos más importantes que la UNIVESRSIDAD DE SANTANDER, tiene en lo referente a
la educación virtual es sin lugar a duda la calidad; sin embargo, este concepto requiere que cada uno de
los involucrados estén convencido que la construcción de un pensamiento educativo que oriente a
Los retos y oportunidades que nos brinda esta nueva modalidad de educación es la interacción que
podemos tener con personas que se encuentra en un sector lejano de nosotros y que por medios
normales nos sería difícil interactuar. Sin embargo, la necesidad de mejorar nuestra formación
académica y poder aportarle a la sociedad un poco más, y sobre todo en el medio que nos movemos la
Lo importante de este nuevo medio de estudio que afrontamos es la disciplina y la constancia que
debemos tener para desarrollar todo el pensul académico y llegar sin ningún inconveniente a al final para
BIBLIOGRAFIA
https://micarreralaboralenit.wordpress.com/2008/01/23/foda-personal-etapa-i-
reconocimiento/