Colegio Providencia

Parral

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

I UNIDAD: “EL AGUA”
Profesora: Paola Hernández.

Nombre:___________________________________________________________________________________

Curso: ____________________________________ Fecha:_______________________________________

Puntaje Real: 67 puntos Puntaje obtenido:

OBJETIVO:
1- Describir la distribución del agua dulce y salada de la Tierra.
2- Comparar los volúmenes de las aguas.

Habilidades:
- Seleccionar preguntas significativas.
- Formular predicciones de resultados.
- Formular conclusiones a partir de la comparación.

I. Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta. Recuerda que es una sola
la alternativa.(2 puntos cada una)

OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2.

1. ¿A qué hora el mar alcanza su nivel más bajo? (2 puntos)

a) 0:06 h
b) 6:18 h
c) 12:42 h
d) 18:46 h

2. ¿A qué corresponde el nivel más alto del mar? (2 puntos)

a) Corrientes marinas.
b) Marea baja.
c) Marea alta.
d) Olas.
 3. ¿Cuál es la principal característica que diferencia los océanos de los lagos? (3 puntos)

Océano Lago

a) La escaza luminosidad que presentan los lagos.

b) La baja profundidad de los océanos.
c) La temperatura fría que presentan los lagos.
d) La profundidad de los lagos es menor que la de los océanos, lo que influye en la presión.

4. Los rayos solares ingresan a profundidades que no supera los 200 metros, por lo
que la luminosidad disminuye a medida que se desciende. Esta característica se presenta
en: (2 puntos)
a) Los glaciares.
b) Los océanos.
c) Los lagos.
d) Los ríos.

5. El agua generalmente está suficientemente iluminada para que en ella se desarrolle flora y
fauna. Este fenómeno se produce generalmente en: (3 puntos)
a) Las aguas subterráneas.
b) Los lagos.
c) Los océanos.
d) Los mares.

6. Una característica de los océanos y que la diferencia de las otras masas de agua es
que: (3 puntos)
a) La presión es menor que en otras masas de agua debido a que existe mayor cantidad de
sales disueltas y porque es profundo.
b) La temperatura es casi siempre uniforme en toda su extensión y profundidad. Sin
embargo, puede variar dependiendo de la estación del año que se encuentre.
c) Habita una diversidad de organismos que se adaptan a sus condiciones ambientales
particulares, como la temperatura y la profundidad.
d) La presión es mayor que en otras masas de agua debido a que existe mayor cantidad de
sales disueltas y porque es profundo.
7. Existe una diversidad de flora y fauna en los lugares donde encontramos masas de agua.
Es así como en ella encontramos nutrias, flamencos, sapos, ranas y algunas especies de
peces y plantas como los juncos. Esta flora y fauna es típica de: (3 puntos)

a) Los lagos.
b) Los océanos.
c) Los ríos.
d) Los glaciares

8. Las olas, mareas y corrientes las podemos definir, simplemente como: (2 puntos)
a) Evaporación de aguas.
b) Volúmenes de aguas.
c) Movimientos de aguas.
d) Clasificación de aguas.

9. Complejo mecanismo mediante el cual la naturaleza pone en movimiento las masas de agua
haciéndolas circular en forma permanente en el océano. (2 puntos)
a) Ciclo hidrológico.
b) Corrientes marinas.
c) Mareas .
d) Viento.

10. ¿Cuál de las siguientes acciones contribuyen al cuidado y ahorro del agua potable? (2 puntos)
a) Lavar el auto con la manguera corriendo.
b) Lavarse los dientes utilizando un vaso con agua.
c) Lavarse los dientes con la llave abierta.
d) Tomar duchas de larga duración.

11. ¿Qué actividad humana NO ES FAVORABLE para la hidrósfera? (2 puntos)

a) Pesca artesanal.
b) El surf o deportes acuáticos.
c) Derrame de petróleo al mar.
d) Ninguna de las anteriores.
OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 12 Y 13.

12. La letra A corresponde a: (2 puntos)

a) Marea alta.
b) Zona fótica.
c) Zona continental.
d) Marea baja.

13. La letra B corresponde a: (2 puntos)

a) Marea alta.
b) Zona fótica.
c) Zona continental.
d) Marea baja.
OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 14, 15 y 16.

14. La Corriente del Niño, es una corriente de agua……. (3 puntos)

a) Dulce.
b) Salada.
c) Cálida.
d) Fría.

15. La Corriente del Niño viaja de: (3 puntos)

a) De norte a sur.
b) De sur a norte.
c) De este a oeste.
d) De oeste a este.

16. Es una corriente fría ya que se origina cerca del polo sur. Esta corriente marina circula
de sur a norte a lo largo de las costas chilenas y peruanas. ¿Esta definición corresponde
a? (3 puntos)
a) La corriente del Niño.
b) La corriente de la Niña.
c) La corriente de Humboldt.
d) Ninguna de las anteriores.
OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 17, 18 y 19.

17. Con respecto a la luminosidad, podemos decir: (2 puntos)

a) A mayor profundidad hay más luz.
b) A mayor profundidad hay menos luz.
c) A menor profundidad hay más luz.
d) B y c son correctas.

18. De la temperatura, decimos: (2 puntos)

a) Que mientras mayor profundidad nos encontremos, la temperatura es más baja.
b) En la superficie la temperatura es más baja.
c) En la profundidad la temperatura aumenta.
d) Ninguna es la correcta.

19. Con respecto a la presión, decimos que: (2 puntos)

a) A mayor profundidad hay menor presión.
b) A mayor profundidad no hay presión.
c) A mayor profundidad hay mayor presión.
d) A menor profundidad hay mayor presión.

20. La imagen nos presenta: (3 puntos)

a) A los pulmones y el globo no les pasa nada.

b) El nadador no podrá respirar con los pulmones
comprimidos.
c) A medida que el nadador baja los pulmones se
expanden (crecen).
d) A medida que el nadador baja, el globo se infla más.
II. Une cada movimiento del agua con su descripción. (3 puntos)

III. Marca el buen aprovechamiento del agua.(2 puntos)

IV. Completa la tabla, indicando si es mayor o menor la característica señalada. (8 puntos)

V. Completa la tabla, describiendo cada una de las zonas de un lago. (6 puntos)