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MATEMÁTICA
I - NÚMEROS E OPERAÇÕES
1- Completa.
50
:2
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6- Escolhe três dos números que se seguem e escreve-os nos rectângulos, de modo a obteres uma
diferença correcta.
- =
7- A figura mostra o início da construção de uma sequência.
7.1- Desenha as figuras 4 e 5.
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Fig.4 Fig.5
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R: _________________________________________________________________________
3-
1- Na sala de aula, os alunos da professora Ana fizeram desenhos relacionados com a Páscoa. Repara na
estratégia que a professora usou para afixar os desenhos da Inês, da Mariana
e da Beatriz.
R: ______________________________________________________________________________________
1.2- Sabendo que a turma tem 23 alunos, quantos pioneses foram necessários?
R: ___________________________________________________________________________________________
R: _____________________________________
2.2- Em que mês o total de vendas foi maior? R: _______________ E menor? R: _______________
2.4- Qual dos três produtos foi o mais vendido nesse período? R: _______________________________
2.5- Qual a diferença de vendas de sumos de laranja entre os meses de Janeiro e Março?
R: ___________________________________________________________________________________
R:________________________________________________________________________________
R:_______________________________________________________________________________
3.3-Escreve mais uma pergunta que possa ser respondida com a informação do pictograma.
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