UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI

INFORME PSICOLOGICO

I. DATOS DE FILIACIÓN:

Apellidos y Nombres : K.V.C.V

Edad : 19 años

Sexo : Femenino

Lugar de Nacimiento : Trujillo

Fecha de Nacimiento : 03 de Marzo 1999

Número de Hermanos :2

Lugar que ocupa entre hermanos : 1/2

Domicilio : Trujillo

Religión : Católica

Fecha de evaluación : 19 de abril de 2018

Evaluadoras : Julio César Varas Castro

Supervisor : Dra. Lizt Chunga Silva

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Prácticas del curso de medición psicológica de adolescentes y adultos.

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

Aplicación del test de Raven

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3.1. OBSERVACIÓNES GENERALES:

3.1.1. Descripción Física del Ambiente

El lugar era amplio e iluminado, tenía una mesa de madera en forma rectangular, la

ventilación era adecuada, puesto que la puerta y ventana estaban abiertas, el ambiente

era libre de distracciones.

3.1.2. Descripción física del examinado.

La evaluada es de contextura delgada, tiene el cabello largo de color negro y lacio. Sus

ojos son pequeños y redondos de color negro, nariz aguileña y de labios pequeños. .

3.2. INSTRUMENTO.

Escala de inteligencia (Test de Raven)

IV. RESULTADOS.

4.1. RESULTADOS CUANTITATIVOS.

Edad cronológica 19 años y mes y 17 Puntaje 50

dias

T/Min 50 min Percentil 50

Discrepancia 0 Rango Normal termino

promedio
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Series A B C D E

Puntaje obtenido 12 11 10 11 6

Puntaje esperado 12 11 10 10 7

Resta 0 0 0 1 -1

4.2. RESULTADOS CUALITATIVOS.

La evaluada de 19 años, obtuvo un puntaje directo de 50 puntos, con un percentil de 50,

que la ubica en la categoría normal al término promedio, obteniendo una discrepancia

de cero lo cual nos da a entender que no hay evidencia de una interferencia emocional

en su persona.

Por el material mental presentado en la prueba nos refiere que el evaluado es de tipo

razonador por el hecho de que ha trabajado con los ítems lógicos, se ha planteado

juicios y reflexiones antes de tomar las alternativas que escogió tomándose su tiempo

para decidir e incluso corrigiendo las alternativas que ya había marcado.

Por otro lado por el método de trabajo utilizado se observó que es una persona

apriorística es decir primero examino el cuadro para ver si concordaba con las líneas

que se le marcaban en el cuadro mayor, se plantea el problema y luego pensaba con

mayor claridad de solución, va al encuentro de esa solución, y procura reconocer de

manera exitosa la alternativa correcta.

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V. CONCLUSIONES DIAGNOSTICAS.

La evaluada de 19 años, obtuvo un puntaje directo de 50 puntos, con un percentil de 50,

que la ubica en la categoría normal al término promedio, obteniendo una discrepancia de

cero lo cual nos da a entender que no hay evidencia de una interferencia emocional en

su persona.

Muestra cierta capacidad para relacionar y reconocer la alternativa correcta observando

de manera detenida, desarrollando su razonamiento de la mayor manera posible

siguiendo una serie de normas para evitar confusiones al momento de seleccionar la

alternativa correcta.

VI. RECOMENDACIONES:

 Realizar ejercicios parecidos al test como el juego de encontrar diferencias para

desarrollar más la habilidad visuoespacial y la capacidad de razonamiento.

 Realizar ejercicios de secuencia lógica, con tiempo determinado, para agilizar la

mente.