RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela Académico Profesional de Ingeniería Ambiental

INFORME:

“BOSQUE CAÑONCILLO ”

AUTORES:

 ALVA SALDAÑA, Graciela

 ATOCHE SUCLUPE, Olexis
 BOCANEGRA GAHONA, Alejandro
 CHACON GONZALES, Anghi
 MASHUAN BACTACION, Analí
 MORALES LOPEZ, Rusby
 ROJAS GONZALES, Armando
 RONCAL ZAVALETA, Joser
 SIGUENZA CARLOS, Mishel

ASESOR:
Dr. MINCHOLA GALLARDO, Jorge Luis

CURSO:
RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

AÑO:

2017

TRUJILLO – PERÚ

1
RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

2
 RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

INDICE
1. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 4
2. DATOS GENERALES ..................................................................................................................... 4
2.1. Lugar de salida: ................................................................................................................... 4
2.2. Nombre original: ................................................................................................................. 4
2.3. Grado de protección: .......................................................................................................... 4
2.4. Extensión hectáreas: .......................................................................................................... 4
2.5. Ubicación: ........................................................................................................................... 4
2.6. Geografía: ........................................................................................................................... 4
3. OBJETIVOS DE LA SALIDA DE CAMPO ........................................................................................ 5
3.1. Objetivo general: ................................................................................................................ 5
3.2. Objetivos secundarios: ....................................................................................................... 5
4. MARCO TEÓRICO ........................................................................................................................ 5
4.1. “Área de Conservación Privada Bosque Natural El Cañoncillo” ....................................... 5
4.2. Bosque Natural El Cañoncillo ............................................................................................. 5
4.2.1. Fauna: .......................................................................................................................... 5
4.2.2. Flora: ........................................................................................................................... 6
4.2.3. Lagunas: ...................................................................................................................... 6
4.2.4. Dunas: ......................................................................................................................... 7
5. PRINCIPALES IMPACTOS DEL LUGAR (SOCIAL, ECONÓMICO Y AMBIENTAL) ........................... 7
6. RIESGO AMBIENTALES (CAUSAS Y CONSECUENCIA) ................................................................. 8
7. INSTITUCIONES QUE ESTÁN APOYANDO EN LA CONSERVACIÓN DE ESTA ÁREA ECOLÓGICA. 9
8. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES ........................................................................................... 9
9. CONCLUSION:.............................................................................................................................. 9
10. RECOMENDACIONES: ............................................................................................................. 9
11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................ 10
12. ANEXOS: ................................................................................................................................ 11

3
 RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

1. INTRODUCCIÓN
Espacio ubicado en la margen izquierda del río Jequetepeque y que forma parte de los
ecosistemas de bosques secos del Perú.
Su territorio comprende diferentes tipos de relieve costero como suaves pendientes, dunas,
lomas, depresiones y planicies. Está rodeado por los cerros Tecapa y Santonte hacia el norte y
este respectivamente mientras que hacia el sur y oeste colinda con las pampas de Jatanca.
Este complejo natural alberga una importante diversidad biológica. Sobresalen los bosques de
algarrobo que se la especie dominante de flora. Dentro de la fauna que habitan el lugar
sobresalen los caballos salvajes, el zorro costeño.
El sitio natural ha estado relacionado íntimamente al hombre prehispánico prueba de ello es
que en su interior y en su alrededor se encuentra diversos restos arqueológicos
correspondiente a la cultura Cupisnique, Moche y Chimú.
2. DATOS GENERALES
2.1. Lugar de salida:
 “Área de Conservación Privada Bosque Natural El Cañoncillo”
2.2. Nombre original:
 Bosque Natural y Complejo Arqueológico El Cañoncillo.
2.3. Grado de protección:
 Área de conservación privada.
2.4. Extensión hectáreas:
 1310.9 hectáreas (Ministerio del Ambiente)
2.5. Ubicación:
 Se encuentra al norte del Perú, ubicado específicamente en región La Libertad,
provincia de Pacasmayo distrito de San José.
2.6. Geografía:
 El área se encuentra en la margen izquierda del río Jequetepeque. Tiene tres
lagunas: Gallinazo, Larga y Cañoncillo.

4
 RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

3. OBJETIVOS DE LA SALIDA DE CAMPO

3.1. Objetivo general:
 Conocer los ecosistemas presentes en la ecorregión “Área de Conservación
Privada Bosque Natural El Cañoncillo” y el impacto ambiental presente en cada
uno de estos.
3.2. Objetivos secundarios:
 Determinar los tipos de flora y fauna presentes en el las lagunas del Bosque
Natural El Cañoncillo.
 Determinar cuál es el impacto ambiental presente en el Bosque Natural El
Cañoncillo.
4. MARCO TEÓRICO
4.1. “Área de Conservación Privada Bosque Natural El Cañoncillo”
A más de 29 grados de temperatura, llegamos al distrito de San José, Provincia de
Pacasmayo, y asolo media hora nos aguarda el bosque Cañoncillo, que a pesar del intenso
calor el visitante nose desanima en conocer esta reserva natural y ecológica que se
encuentra en medio del desiertodel valle Jequetepeque.
“El Cañoncillo tiene un importante valor histórico, porque sabemos que desde sus
procesos de creación ha tenido una relación con etnias o grupos precolombinos como las
culturas Cupisnique,Gallinazo, Salinar, Mochica y Chimú. Este bosque ha sido un medio de
subsistencia para estas etnias”, manifestó el guía de la reserva natural.
4.2. Bosque Natural El Cañoncillo
4.2.1. Fauna:
4.2.1.1. Aves:
 patito zambullidor (ave endémica del lugar).
 Gallinazo (Cabeza roja y cabeza negra).
 Martin pescador.
 Chilala.
 Perico.
 Putilla.
 Cuculas.
 Lechuza.
4.2.1.2. Reptiles:

5
 RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

 Cañan.
 Iguana.
 Pacaso.
4.2.1.3. Mamíferos:
 Zorro.
4.2.1.4. Peces:
 Charcoca.
 Mojarra.
4.2.2. Flora:
4.2.2.1. Arboles:
 Algarrobo.
 Espino.
 Sapote.
4.2.2.2. Arbustos:
 Cuncuno.
 Chilco.
 Yunto.
 Suelda con suelda-planta paracita.
 Amarra Judio.
 Uña de gato.
 Bejuco.
 Picillo.
 Trébol.
 Brama dulce.
 Grama boa.
 Sombrerito de abat.
4.2.2.3. Plantas acuáticas:
 Inea - similara a la totora.
 Victoria regia o flor de loto.
4.2.3. Lagunas:
 Encontramos tres lagunas: (laguna Larga, Cañoncillo y Gallinazo).
4.2.3.1. Laguna Larga:

6
 RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

 Primera laguna que visitamos donde observamos gran cantidad de plantas

acuáticas y además de un fenómeno llamado espejismo. Ruta que nos
conduce es la “ruta del Gallinazo”.
4.2.3.2. Laguna Cañoncillo:
 Segunda laguna que visitamos donde 2 compañeros nuestros de dieron un
rico chapuzón en las aguas cristalinas de esta laguna, observamos plantas
acuáticas en menor cantidad pero si observamos en mayor cantidad la
fauna de la laguna (peces: tilapias y mojarras). Ruta que nos conduce es la
“ruta del Gallinazo”.
4.2.3.3. Laguna Gallinazo:
 La más cercana al puesto de control, la ruta que nos lleva a esa laguna es
la “ruta del patito zambullidor”. Lamentablemente no la visitamos
4.2.4. Dunas:
 El oasis de Cañoncillo está rodeado de dunas de formas caprichosas y vírgenes
al amanecer, debido a las caricias de vientos que vienen de la costa. Los
aficionados a los deportes de aventura pueden practicar el sandboard (esquí
sobre arena)
5. PRINCIPALES IMPACTOS DEL LUGAR (SOCIAL, ECONÓMICO Y AMBIENTAL)

Social Económico Ambiental

Tipos de impactos
 Protección y
conservación del  Las abejas son los
bosque por parte de los mejores agentes
 Apicultura
guías y autoridades. polinizadores de la flora
Positivo  Ecoturismo
 Mejoramiento de las mejorando la
rutas para visualizar las producción de frutos y
dunas, aves, lagunas y semillas.
restos arqueológicos.

7
 RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

 Tala indiscriminada.
 Comunidades que  Deterioro de las  Ingreso desordenado
depredan los algarrobo comunidades a la flora de turistas.
Negativo
(usan para leña)
 Turista que botan la
basura.

6. RIESGO AMBIENTALES (CAUSAS Y CONSECUENCIA)

Aspecto Ambientales Impacto ambiental Causas Consecuencia

 Cambio de color y
 Basura y residuos
concentración de
 Contaminación del urbanos.
Agua oxígeno en el agua.
agua  Los excremento de
 Muerte de animales
animales.
acuáticos.
 Cambio brusco de
 Tala de árboles.
Aire  El efecto invernadero temperaturas.
 Transporte.
 Sequias.
 Degradación de la
 Sobrepastoreo.
vegetación.
Suelo  Desertificación  Mal uso del agua y
 Aceleración de la
del suelo.
erosión eólica.
 Disminución de la
 Actividades apicultura gracias al
Flora extractivas en  Deforestación. algarrobo.
bosque  Que no haya
captación de CO2.
 La caza  Extinción de
Fauna  Pesca indiscriminada.
indiscriminada especies.

8
 RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

7. INSTITUCIONES QUE ESTÁN APOYANDO EN LA CONSERVACIÓN DE ESTA ÁREA ECOLÓGICA.

 INRENA, manifiesta su conformidad respecto al cumplimiento de los requisitos físicos y
técnicos solicitados, según lo establecido por el Reglamento de la Ley de Áreas Naturales
Protegidas, aprobado por Decreto Supremo Nº 038-2001-AG, siendo pertinente el
reconocimiento del Área de Conservación Privada “Bosque Natural El Cañoncillo”.

8. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES

 Cuenta con guardabosques los cuales combaten la cacería ilegal y la extracción de las
especies de flora y fauna presentes en esta ACP, ya que se debe comprender la importancia
que tiene la protección de la biodiversidad para conservar la belleza escénica del bosque.
 Rehabilitación de la vegetación a las masas de aguas para mantener los ecosistemas
acuáticos con condiciones aptas para la vida como el oxígeno disuelto, lo que permitirá
mayor diversidad de peces, anfibio y otras especies.
 Instalación de barreras naturales entre las áreas intervenidas y las áreas naturales esto con
el fin de evitar la eliminación de animales o plantas, también es importante para evitar
incendios, el derrame de sustancias peligrosas, emisiones, ruidos y vibraciones excesivas.

9. CONCLUSION:
 La importancia de conservar el bosque cañoncillo, se observa que el impacto que
ocasiona la Tala es la que tiene mayor importancia respecto a impacto negativo que
esta genera.

10. RECOMENDACIONES:
 Mantener y manejar los recursos de flora silvestre, de modo que aseguren una producción
sostenible.
 Mantener y manejar los recursos de fauna silvestre, incluidos los recursos hidrobiológicos,
para la producción de alimentos y como base de actividades económicas, incluyendo las
recreativas y deportivas.
 Desarrollar capacitación y extensión de las prácticas de conservación y protección
con un desarrollo y aprovechamiento sostenible de los recursos del bosque seco.

9
 RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

 Proporcionar medios y oportunidades para actividades educativas, así como para el

desarrollo de la investigación científica.
11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Ministerio del Ambiente. “Áreas de Conservación Privada”, 2014. Disponible en:
http://www.sernanp.gob.pe/documents/10181/255769/%C3%81reas-de-
Conservaci%C3%B3n-Privada-Documento-de-trabajo-10.pdf/b77fd3a7-f235-40fa-839a-
b60889e343fe
 Zaniel I. Novoa Goicochea. “Valoración económica del patrimonio natural: las

áreas naturales protegidas”. 2005.

10
 RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

12. ANEXOS:

FIGURA N° 1

DESCRIPCIÓN:

FUENTE PROPIA

FIGURA N° 2

DESCRIPCIÓN: Entrada al Bosque

Natural El Cañoncillo

FUENTE PROPIA

11
RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

FIGURA N° 3

DESCRIPCIÓN: Camino hacia la

Laguna Larga

FUENTE PROPIA

FIGURA N° 4

DESCRIPCIÓN: Laguna Larga

FUENTE PROPIA

FIGURA N° 5

DESCRIPCIÓN: Laguna Cañoncillo

FUENTE PROPIA

12
RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

FIGURA N° 6

DESCRIPCIÓN: Plantas de
Algarrobo

FUENTE PROPIA

FIGURA N° 7

DESCRIPCIÓN: Laguna Gallinazo

FUENTE PROPIA

FIGURA N° 8

DESCRIPCIÓN:

FUENTE PROPIA

13
RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

FIGURA N° 9

DESCRIPCIÓN: Presencia de
suelo con salitre

FUENTE PROPIA

FIGURA N° 10

DESCRIPCIÓN

FUENTE PROPIA

FIGURA N° 11

DESCRIPCIÓN: Amenazas
antropogénicas

FUENTE PROPIA

14
RECURSOS NATURALES Y VIDA SILVESTRE

FIGURA N° 12

DESCRIPCIÓN: Equipo de
estudiantes que visito el “Bosque
de Cañoncillo”

FUENTE PROPIA

15