INCULTURA MATEMÁTICA

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1. Veamos estas noticias sobre el virus del Ébola. ¿Es cierto lo subrayado en la primera
noticia? ¿Qué conclusiones se obtienen del gráfico de la segunda? ¿Son ciertas esas
conclusiones?

2. Lee el siguiente texto, publicado por Almudena Grandes en el diario “El país” y encuentra
la metedura de pata matemática:

“Ejercicio de economía recreativa. Fácil, limpio, instructivo, para cualquier edad. No precisa
más que una calculadora, un cuaderno, un lápiz y una goma. El experimento consta de tres
fases, y la primera es una simple división, 775.000 millones entre 6.700 millones. Si la realiza,
obtendrá como resultado 115, con una serie de decimales que despreciaremos para simplificar.
¿Y dónde está la gracia?, se preguntará usted. La gracia está en que el dividendo representa los
775.000 millones de dólares del plan de reactivación económica diseñado por Obama. El
divisor somos los 6.700 millones de personas que existimos en este planeta. Y el resultado son
los 115 millones de dólares que nos tocarían a cada uno si los repartiéramos entre todos. ¿Lo
prefiere en euros?, 84 millones por barba”.
 3. Lee el siguiente titular. ¿Te parece que el titular constituye una verdadera noticia? ¿Es
sorprendente? ¿Por qué?

4. ¡Noticia aparecida en sección de economía! La metedura de pata está en el segundo

párrafo. ¿Puedes explicarla? Para ello supón que hay 1000 bajas en educación y otras 1000
en sanidad y pon un ejemplo.

27 de septiembre de 2014
La tasa de reposición y su reparto

Ayer el gobierno anunció que en 2015 permitirá que las administraciones públicas de
los "servicios esenciales" (educación, sanidad, policía, gestión de impuestos)
reduzcan su plantilla menos que en años pasados, ya que autorizará que en lugar de
reponer el 10% de la plantilla que cause baja (por jubilación o por otra causa), se
reponga el 50%. Se sigue recortando plantilla, pero a menos ritmo.

Según pudo saber este periódico, la propuesta del Ejecutivo pasa por permitir a
las comunidades autónomas una tasa de reposición de hasta el 50% entre
empleados de la sanidad y la educación.

5. Conclusiones.