Comprensión de textos escritos. Capacidad de redactar textos coherentes y ajustados a la norma. Capacidad de ajustar el habla a las características de la situación comunicativa y desarrollar una actitud abierta, responsable y crítica ante las nuevas tecnologías. Capacidad de implicarse activamente en la lectura y la de reconocer y valorar los rasgos distintivos del texto literario. Capacidad para componer textos tomando como modelo un texto literario de los leídos y comentados en el aula o realizar alguna transformación sencilla en esos textos. Conocimiento reflexivo del funcionamiento del lenguaje y sus normas de uso. Capacidad de tomar el lenguaje como objeto de reflexión, de observación y de análisis y de conocer las reglas de funcionamiento del sistema, así como el empleo de la terminología lingüística adecuada. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL Capacidad para buscar, obtener, procesar y comunicar la información y transformarla en conocimiento. COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA Capacidad para comportarse adecuadamente en una sociedad plural: para relacionarse empáticamente con los demás, cooperar, comprometerse y afrontar los conflictos. COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA Capacidad para apreciar, comprender y valorar críticamente manifestaciones culturales y artísticas diferentes. COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER Capacidad para continuar de manera autónoma los aprendizajes.