Caso práctico (3ª.

Etapa y final)

Situación

El alumnado de un cierto establecimiento escolar participa de una encuesta, en la que se les solicita
rindan respuestas a diversos indicadores (variables que se listan más abajo). Recogidas las respuestas,
éstas se presentan en la planilla Excel denominada “datosals1.xls”, en la cual se consignan los datos
dados por ellos.

Objetivo

Usted, como docente integrante del equipo de gestión, debe rendir cuenta frente al consejo de
profesores acerca de la realidad de sus alumnos haciendo uso de un estudio estadístico adecuado al tipo
de variables.

Variables

1. sex: sexo del alumno (1: Masculino; 2: Femenino)

2. edad: edad, en años cumplidos, del encuestado
3. diag: puntaje de la evaluación diagnóstica del encuestado
4. final: puntaje de la evaluación final del encuestado

Trabajo a realizar

A. Resolución caso práctico

1. Genere tablas de frecuencia para las variables dadas y construya un gráfico adecuado a la
variable.
2. Interprete la información generada.

B. Glosario

Generar un glosario con los conceptos relevantes de la clase 1, para ello escriba una definición en sus
palabras del concepto señalado.

ENTREGA DEL TRABAJO

Modo de entrega:
nombre_integrante.doc (ej: angelica_herrera.doc)
Correo: egondre@gmail.com
Plazo: miércoles anterior a la próxima clase, hasta las 20:00 horas.
 Rúbrica de evaluación caso1

100% 80% 50% 20%

Formato (20%)
Introducción (23%)
Análisis (29%)
Construye tablas de frecuencias y Construye tablas de frecuencias y Errores menores en la construcción Errores graves en la
gráficas, según corresponda tipo de gráficas, según corresponda tipo de tablas de frecuencias y gráficas, construcción de tablas de
variables involucradas en sus de variables involucradas en sus según corresponda tipo de variables frecuencias o en gráficas,
análisis. análisis. involucradas en sus análisis. según corresponda tipo de
Interpreta correctamente la Interpreta con errores menores la Interpreta con errores menores la variables involucradas en
información generada. información generada. información generada. sus análisis.
20 puntos
Interpreta con errores
graves la información
generada.