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Sesión de aprendizaje

1. DATOS INFORMATIVOS :
2. 1.1 AREA : matemática

1.2 I.E : Ignacia del Carmen Pozo Áreas “SAMANGUILLA”

1. 3 PROFESOR : Jenry Iván Saavedra Calderón

1.4 GRADO : 6t° grado

1.5 FECHA : viernes 01 de Diciembre. De 17

1.7 TEMA . demostrando mis aprendizajes en CC Y AA


2. .PROPOSITO DE LA SESION: En esta sesión se pretende que demuestren lo aprendido en CC Y AA
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES DE LOGRO MATERIALES ISNTRUMENTO DE
EVALUACION
Diseña y Implementa y Reconoce el origen de la vida Lápiz Examen de ciencia y
Borrador ambiente
construye valida la alternativa Examen
soluciones de solución
tecnológicas tecnológica
para resolver
problemas de su
entorno..
3. DERARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE
PROCESO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TIEMP
DIDACTICOS O
INICIO Se inicia dando la bienvenida a todos los estudiantes. 10´
Se recuerda las normas de convivencia.
Se anuncia el propósito de la sesión

DESARROLLO El docente los hace sentar de forma ordenada 180


Se les da las indicaciones
El docente entrega a cada estudiante el siguiente examen:
I. RESPONDE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
1. ¿COMO SE INICIO ORIGEN A LAS PRIMERAS CELULAS?

2. ¿QUE TORIAS CONOCES SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA?


II. ORDENA EL TEXTO Y DEFINE EL CONCEPTO
3. Aceptada mas es la científicos por mar el el formarse origen explica la de vida al
formarse primeras las biomoléculas

Se refiere a;
A) Teoría de las moléculas orgánicas o biomoléculas.
B) Teoría de la generación espontánea.
C) Teoría del origen cósmico
D) A Y B
4. Explica y define según tu criterio la teoría de a generación espontanea
5. Define que postula la teoría del origen cósmico o extaterrestre

CIERRE para finalizar se recogerá los exámenes 45

Oscar Manuel Gallo Patino Jenry Iván Saavedra Calderón

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Director profesor de aula

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