“2018, Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante”

ZONA ESCOLAR S078 EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

CICLO ESCOLAR 2017-2018

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0970 “GRAL JOSE VICENTE VILLADA”

C.C.T. 15EES1467B TURNO VESPERTINO

EXAMEN FINAL DE TECNOLOGIA CON ENFASIS EN DISEÑO Y CREACIÓN PLASTICA 2° GRADO

GRADO: ___________ GRUPO: _________ CALIFICACIÓN: _________

NOMBRE DEL ALUMNO (A) ________________________________________________

INSTRUCCIONES: Lee con atención cada uno de los reactivos que a continuación se te presentan y da
respuesta a cada uno de ellos según corresponda.

Bloque I “La tecnología y su relación con otras áreas Aprendizaje esperado

de conocimiento”
• Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnología para
establecer sus diferencias.

1. ¿Qué es una técnica dentro del ámbito de la tecnología?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Bloque I “La tecnología y su relación con otras áreas Aprendizaje esperado

de conocimiento”
• Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnología para
establecer sus diferencias.

2. ¿Qué es una creación técnica?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Bloque I “La tecnología y su relación con Aprendizaje esperado

otras áreas de conocimiento”
Describen la forma en que los conocimientos técnicos y los de las ciencias se
resignifican en el desarrollo de los procesos técnicos.

3. ¿Qué relación simbiótica reconoce la Tecnociencia?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
 INSTRUCCIONES: Completa el siguiente esquema con la información que es necesaria

Bloque II Cambio técnico y cambio social Aprendizaje esperado

Proponen y modelan soluciones a posibles necesidades futuras.

4. ¿Cuál es el nombre de cada uno de los escalones de la pirámide de las necesidades humanas de Maslow?

Pirámide de las
necesidades humanas

Bloque II Cambio técnico y Aprendizaje esperado

cambio social
Emplean de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos
y crear productos técnicos.

5. ¿Hacia dónde deben estar orientados los sistemas técnicos?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Bloque III . La técnica y sus implicaciones Aprendizaje esperado

en la naturaleza
Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la
operación de los sistemas técnicos.

6. ¿Qué es un sistema técnico?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
 Bloque III . La técnica y sus Aprendizaje esperado
implicaciones en la naturaleza
• Recaban y organizan información de los problemas generados en la
naturaleza por el uso de procesos técnicos.

7. ¿Qué es indispensable considerar en la resolución de procesos técnicos?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Bloque IV. Planeación y Aprendizaje esperado

organización técnica
• Planifican y organizan las acciones técnicas según las necesidades y oportunidades
indicadas en el diagnóstico (instrumentos para la recolección de información)

8. ¿Qué es una encuesta?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Bloque IV. Planeación y Aprendizaje esperado

organización técnica
• Planifican y organizan las acciones técnicas según las necesidades y
oportunidades indicadas en el diagnóstico.

9. Menciona los cuatro factores fundamentales que deben tomarse en cuenta para que una encuesta arroje
resultados confiables
1.- 2.-

3.- 4.-

Bloque V. Proyecto de diseño Aprendizaje esperado

• Identifican y describen las fases de un proyecto de diseño.

10. ¿Cuál es la secuencia de fases de un proyecto técnico?