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Junio de 2018
1. Terminos primitivos
Este concepto hace referencia a la necesidad de tener un conocimiento previo de
una extensa rama de conceptos para entender en este caso las matematicas, se basa
en la necesidad de tener que iniciarse eficazmente e ir avanzado constantemente en la
adquisicion y dominacion de conceptos, desde lo mas simple hasta los mas complejos.
Ademas, es imprescindible para entender el universo ya que se necesitan para
poder comprender todo lo que se refiere. Terminos cuyos significados se suponen sin
definicion.
2. Axiomas
Los axiomas son enunciados tan evidentes referente a objetos que no requieren
demostracion, que se suponen son ciertos independientemente de si sean o no verdad.
Se dice que un axioma es independiente si en un sistema no puede influenciarse por
otros axiomas. Proposiciones que se suponen sin prueba.
3. Reglas de indiferencia
Estas reglas ayudan deducir los teoremas a partir de axiomas, estas necesitan ser
cuidadosamente establecidas. Son los medios por los cuales deducimos validamente
teoremas a partir de axiomas y definiciones.
4. Frase abierta
Es una proposicion, puede llamarse frase incompleta, la cual hace referencia a
que puede ser falsa o verdadera, hasta que el simbolo se sustituye por un termino
definido, una ves que este es remplazado por un termino definido este pasa de ser
una frase abierta a una proposicion.
5. Cuantificador universal
Este cuantificador es utilizado tanto en logica como en matematicas, esta corres-
ponde respectivamente a anteponer a una frase abierta que contiene la variable x,
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el uso de este cuantificador no implica necesariamente que el universo del discurso
no sea vacio. Ejercicio 1 de la pág. 32.
6. Reglas de Inferencia
6.1. Reordene lo siguiente en correcta jerarquı́a de primiti-
vismo
Reordene lo siguiente en correcta jerarquı́a de primitivismo
o Término definido
o Teorema
o Axioma
o Término primitivo
Respuesta:
o Término primitivo
o Término definido
o Axioma
o Teorema
•Silogismo.
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Para proposiciones cualesquiera a, b, c, a partir de a ⇒ b es VERDADERO y
b ⇒ c es VERDADERO inferimos que a ⇒ c es VERDADERO
Por ejemplo, si aceptamos como VERDADERAS las dos proposiciones:
∀x si x es impar, entonces x no es divisible por 4 (x Z)
∀x si x no es divisible por 4, entonces x no es divisible por 16 (x Z) entonces
inferimos que la proposición
∀x si x es impar, entonces x no es divisible por 16 (x Z) es VERDADERA.
• Equivalencia
• Sustitución
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?Llueve? es la hipótesis.
?Cancelarán las clases? es la conclusión.
7.1. Conversa.
Dado este mismo enunciado condicional ?si llueve, entonces cancelaran clases?.
La conversa del enunciado condicional se creara intercambiando la hipótesis y la
conclusión, ası́ pues, la conversa de ?si llueve, entonces cancelaran clases? es ”Si
cancelan las clases, entonces lloverá.”
Dicho de otro modo la conversa de ?si p, entonces q? será: ?si q, entonces p?.
7.2. Inversa.
Para formar la inversa del enunciado condicional ?si llueve, entonces cancela-
ran clases?, debe realizarse la negación de la hipótesis, ası́ como de la conclusión
manteniendo el orden original de estos.
7.3. Contrapositiva.
Para formar la contrapositiva del enunciado condicional ?si llueve, entonces can-
celaran clases?, se debe intercambiar la hipótesis y la conclusión en el enunciado de
la inversa de dicho enunciado condicional.
Es decir, si las inversa de ?Si llueve, entonces cancelarán clases? es ?Si no llueve,
entonces no cancelarán las clases.?, entonces, la contrapositiva de ”Si llueve, entonces
cancelarán clases? es ”Si no cancelan las clases, entonces no lloverá.”
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8. Condiciones necesarias y suficientes.
Al decir que a es suficiente para b, estamos diciendo que a no puede ocurrir sin
b, o cuando sea que ocurra a, b ocurrirá.
Al decir que a es necesaria para b, estamos diciendo que b no puede ser verdadera
a menos que a sea verdadera, o que cuando quiera, donde quiera, o como sea, a es
verdadera, si b lo es.