giovedì 4 gennaio 2018

Fondamenti di didattica generale 2ª lezione

Il contesto
L’aula costituisce lo spazio nel quale ha luogo l’evento socio-istruzionale-educativo.
In essa occorre imparare a osservare, scomporre, analizzare, selezionare,
interpretare descrivere.

Contesto allargato/apprendimento
L’apprendimento è visto come partecipazione progressiva a un contesto che
prevede linguaggi, simboli, significati, relazioni, modalità, strumenti e valori.

Apprendimento situato
L’apprendimento è sempre situato in quanto non esiste indipendentemente dal
modo in cui i partecipanti lo contestualizzano.

Contesto/laboratorio
Nella semantica generale il laboratorio evoca lavoro, progetto e, soprattutto, FARE o
meglio il SAPER FARE.

Ciò comporta un forte legame con aspetti esperienziali.

I contenuti
Oggi si tratta non tanto di inserire nuovi contenuti ma di operare una selezione.
Quali contenuti:

• Conoscenze (knowledge society)

• Abilità e competenze (know how, software)

• Valori, relatività, la falsicabilità, pluralità.

L’extrascolastico:
Istituzioni deputate all’accadere educativo:

• La famiglia, la chiesa

• Ambienti non formali: associazioni

• Informale: on the road;

• Agorà multimediale (wikibooks; wikinotizie;…)

1 Fondamenti di didattica generale prof. Pasquale Scialò

 giovedì 4 gennaio 2018

Scuola/extrascuola: un accordo sinergico

La ricerca
Tale termine in campo didattico è collegato ad alcuni tratti positivi:

• Rigore metodologico

• Senso critico

• Produttività scientifica

La ricerca-azione
Tale approccio ha diversi punti di forza quali:

• Connessione con problemi socio-educativi;

• Coscienza del cambiamento fondata sulla connessione tra analisi e azione;

• Apporto cooperativo con contributo soggettivo;

• Emancipazione degli attori nel determinare il percorso dell’azione;

• Rinforzo del legame affettivo e immaginario tra i partecipanti.

Metodo narrativo e autobiografico

• Capacità di raccontare e condividere esperienze;

• Approccio autobiografico e biforcazione temporale.

Bibliografia essenziale
Cosimo Laneve, Manuale di didattica, Brescia, La scuola, 2017.

Mario Castoldi, Didattica generale, Milano, Mondadori, 2015.

Film: Les Choristes

2 Fondamenti di didattica generale prof. Pasquale Scialò