Professional Documents
Culture Documents
CLASELE VII-VIII
AN ŞCOLAR 2014-2015
BENEFICIARI
COMPETENŢE GENERALE
1. Cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea unor termeni specifici chimiei
Semestrul I
1. NOŢIUNI 2.1 Corpuri şi substanţe: recunoaştere, exemple 1 11-15.09
INTRODUCTIVE 4.1 Evaluare iniţială 1 2
2. CORP. 1.1 Materiale şi corpuri 2 18-22.09
SUBSTANŢĂ. 2.1 Ustensile de laborator: recunoaştere 2 25-29.09
AMESTEC. 3.2 Norme de protecţie a muncii în laborator 2 02-06.10
METODE DE 4.1 Stările de agregare ale substanţelor 2 09-13.10
SEPARARE
Stările de agregare ale substanţelor: exemple 2 16-20.10
Transformări chimice ale substanţelor 2 23-27.10
Oţetirea 2 30.10-03.11
Râncezirea 2 06-10.11
Putrezirea 2 13-17.11
Fermentarea 2 20-24.11
Substanţe pure şi amestecuri 2 27.11-01.12
Amestecuri şi soluţii; aplicaţii practice 2 04-08.12
Evaluare 2 11-15.12
Metode de separare a substanţelor 2 18-22.12
din amestecuri 2 15-19.01
Decantarea 2 22-26.01
Filtrarea 1 29.01-02.02
Cernerea 1 34
Evaluare
Semestrul II
Semestrul I
1. NOŢIUNI 2.1 Corpuri, substanţe, amestecuri: recunoaştere, ex. 1 11-15.09
INTRODUCTIVE 4.1 Evaluare iniţială 1 2
2. TRANSFORMĂRI 1.1 Măsurarea temperaturii 2 18-22.09
DE STARE 2.1 Modificarea stărilor de agregare 2 25-29.09
3.2 Evaporarea 2 02-06.10
4.1 Factorii de care depinde evaporarea 2 09-13.10
Fierberea 2 16-20.10
Condensarea 2 23-27.10
Topirea 2 30.10-03.11
Solidificarea 2 06-10.11
Evaluare 2 13-17.11 18
probe practice
probe de evaluare teoretică
aplicaţii ale elevilor
proiecte, referate
căutarea şi utilizarea informaţiilor ştiinţifice necesare (cărţi, reviste, internet, etc.)
BIBLIOGRAFIE
1. „Programa de cunoştinţe practice de fizică şi chimie pentru şcoli speciale”
2. „MEC- Ghid metodologic pentru aplicarea programei de chimie, clasele VII-VIII”,
Bucureşti, 2001;
3. „Cunoştinţe practice de fizică şi chimie – manual pentru şcolile speciale , clasa a-VIII-a”
4. Stela Gurzău, Liliana Iancu , „Ştiinţe; manual pentru clasa a-IV-a”, Editura Europolis,
Constanţa, 1998;
5. Viorica Pârâială, Dumitru Pârâială, Carmen Filotti, „Ştiinţe ale naturii- auxiliar pentru
elevi, cadre didactice, şi părinţi, clasa a-IV-a”, Editura Euristica, Iaşi, 2002.
6. Învăţământul diferenţiat- concepţii şi strategii, EDP Bucureşti