PUNTAJE

NOTA
Prueba de Historia 3º Medio

Nombre: Fecha:

Contenidos: Grecia
Instrucciones: Responda con una línea oblicua la respuesta correcta. Si desea anular una respuesta marque una X sobre ella.
Responda todas las preguntas pues no existe descuento por preguntas erróneas. Traspase las respuestas correctas al final de la parte
selección múltiple. La prueba tiene un puntaje total de 105%. Dispone de 85 minutos para responder.
Propósito de la prueba: Evaluar la capacidad de los alumnos para:
Identificar el origen de la civilización griega.
Caracterizar la organización social y la evolución política en Atenas.
Analizar las tenciones que originaron la decadencia de las polis griegas.
Comprender la magnitud del imperio de Alejandro Magno.
analizar las formas económicas desarrolladas durante el periodo Helenístico
I.- Selección Múltiple (90%)

1.- “Tenemos un régimen de gobierno que no envidia las leyes de otras ciudades, sino que somos un ejemplo y no imitamos a los demás. Su nombre es
______________ , por no depender del gobierno de pocos, sino de un número mayor; de acuerdo con nuestras leyes, cada uno está en situación de
igualdad de derechos en las disensiones privadas, mientras que según el renombre que cada uno tenga, a juicio de la estimación pública, es honrado en lo
público. (Discurso pronunciado por Pericles; Tucídides en Historia de las Guerras del Peloponeso).La palabra que falta es:

a) Tiranía
b) Plutocracia
c) Democracia
d) Monarquía
e) Aristocracia

2.- “Temeroso de una restauración de la tiranía, Clistenes estableció un curioso sistema para prevenirla. La Ecclesia podía votar el destierro por 10 años de
todo ciudadano que por su prestigio e influencia amenazara convertirse en tirano. Tenía un alcanza meramente político, no significaba la pérdida alguna de
sus bienes y derechos”. (Historia Universal, Secco Ellauri-Baridon) Este mecanismo se denomina:

a) Ostracismo
b) Relegación.
c) Clistecismo
d) Exilio
e) Deportación

3.- La democracia contemporánea tiene sus raíces en aquella desarrollada por los atenienses en la Antigüedad. Entre los principios o características de la
democracia de la Grecia Clásica que perduran en la democracia actual se pueden destacar:

I. La participación política es ejercida por todos los ciudadanos.

II. La ciudadanía está reservada sólo a los hombres.
III. El poder es ejercido directamente por una asamblea popular.

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y II
e) II y III

4.- ”La joven ateniense, al menos, carecía de educación o sólo tenía una educación escasa, en el sentido que hoy lo entendemos. Lo que aprendía de su
madre se limitaba a las necesidades inmediatas para el cumplimiento de los deberes domésticos. Vivía muy encerrada en casa, y como tenía tan pocas
oportunidades de encontrarse con personas del otro sexo, los matrimonios solían arreglarse entre los parientes”.(Petrie, Introducción al Estudio de Grecia).
Del texto podemos señalar como verdadero:

a) Tenía una educación estricta y larga, supervisada por su madre

b) La vida de la mujer ordinariamente se reducía a la reclusión privada.
c) Por no tener tiempo sus parientes arreglaban su matrimonio.
d) La timidez que cultivaba con el encierro hacían que los matrimonios fueran arreglados.
e) Los matrimonios debían realizarse entre parientes.

5.- De las siguientes afirmaciones sobre Grecia señale la incorrecta:

a) Nunca los griegos se unieron en un Estado Nacional que comprendiese toda la Hélade.
b) Hacia el 1.200 AC los Aqueos penetraron al sur del Peloponeso y crearon la ciudad de Esparta.
c) En Grecia la nobleza era la clase dirigente, cuyos miembros llevaban el nombre de Eupátridas.
d) Con Pericles las Magistraturas se abrieron a todos los atenienses libres, con lo que la igualdad de derechos fue una realidad.
e) Uno de los mayores aportes de la cultura griega a la historia de la literatura fue la Tragedia, destacándose: Esquilo, Sófocles y Eurípides.

6.- Entre los elementos políticos y administrativos que constituyeron la base fundamental de la organización de la Grecia Clásica, ¿Cuál (es) de los
siguientes se mantiene (n) vigente (s), en esencia, en las organizaciones políticas actuales?.

I. Ciudadanía
 II. Ciudad – Estado
III. Democracia

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y II
e) I y III

7.- Desde sus comienzos el mundo griego estuvo dividido en una gran cantidad de ciudades-estados independientes (polis). Este hecho se vincula
básicamente con:

a) Las rivalidades comerciales de las ciudades

b) La configuración geográfica del territorio
c) La política intervencionista de las potencias vecinas
d) Las discordias políticas de la nobleza
e) Las diferencias religiosas

8.- El filosofó ateniense que fue condenado a la pena de muerte el año 399 a.C., bajo la acusación de haber planteado nuevas ideas en materia religiosa,
fue:
a) Sócrates
b) Aristóteles
c) Platón
d) Heráclito
e) Pitágoras

9.- Enseñó a pensar sobre el pensar, profundizó el estudio de la lógica. Escribió “La Política”, en la que analizó la estructura del Estado y describió los
variados tipos de gobierno a que pueden ajustarse las comunidades humanas. A la muerte de Platón fundó su propia escuela llamada “Liceo”. La
descripción hace referencia al filosofo:

a) Sócrates
b) Aristóteles
c) Tales de Mileto
d) Zenón
e) Marco Aurelio

10.- En lo político, el poder del antiguo rey fue dividido en tres Magistraturas (los Arcontes), estos son elegidos en la Asamblea o Ekklesia, en la cual
participan sólo Aristoi. El régimen de gobierno que se impuso en Atenas, posterior a la Monarquía se denominó:

a) Nepotismo
b) Tiranía
c) Aristocracia
d) Democracia
e) Plutocracia

11.- Solón fue elegido Arconte, llevando a cabo dos grandes re f o rmas, la Sacudida de Cargas, que era liberar de la esclavitud a los deudores y:

a) Codificar el derecho consuetudinario

b) Dividir a las clases sociales de acuerdo a su riqueza.
c) Creación de la institución de la Ekklesia
d) Conceder a los Thetes el acceso a todos los cargos públicos
e) Mantener el ostracismo como medida de precaución

12.- "Un padre no era dueño de criar a su hijo. Desde que nacía, se llevaba a un lugar donde se reunían los más ancianos de cada tribu. Allí era visitado y
examinado; si estaba bien conformado, y si anunciaba vigor, ordenaban que se le criase, y se le asignaba como herencia una de las 9.000 partes de la
tierra. Si era contrahecho o de débil complexión lo enviaban a ser arrojado en una cima inmediata al monte Taigeto. Pensaban que, estando destinado
desde su nacimiento al no tener fuerza ni salud, no era ventajoso ni para él ni para el Estado dejarlo vivir" (Plutarco)
En una de las siguientes ciudades estados griegas era aplicado este estricto sistema educacional, se trata de :

a) Atenas
b) Corinto
c) Tebas
d) Esparta
e) Megara

13.- Las Guerras Médicas fue el enfrentamiento entre Atenas y los Medos o Persas, por la hegemonía del Mediterráneo, finalizando con el triunfo griego
(Paz de Kalias 448 a.C). Entre los hechos y personajes, asociados al conflicto, podemos nombrar:

I. Liga de Delos
II. Darío y Jerjes
III. Batalla de Maratón

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y III
e) I, II y III
14.- Uno de los aportes más significativos que entregaron los griegos a la evolución política occidental, se desarrolló en el ámbito político: la democracia.
¿Qué diferencia(s) se puede(n) apreciar entre la democracia ateniense y la democracia actual en Occidente?

I. La democracia ateniense era predominantemente directa, en cambio la democracia actual es representativa.

 II. La democracia ateniense era local, en cambio la democracia actual es nacional.
III. La democracia ateniense era elitista, en cambio la democracia actual es popular.

a) Sólo I
b) Sólo II
c) I y II
d) I y III
e) II y III

15.- La cultura griega, que se desarrolló en el período denominado “Antigüedad Clásica” es una de las bases de la cultura occidental actual. De los aportes
culturales griegos destacamos:

I. El sistema democrático.
II. La participación ciudadana
III. El conocimiento filosófico

a) Sólo I
b) Sólo II
c) I y II
d) II y III
e) I, II y III

16.- La evolución histórica de la Grecia Clásica se caracterizó por la multiplicidad de acontecimientos tanto en el orden político, cultural y militar. Algunos de
éstos fueron la:

I. Lucha contra los Persas en la llamadas Guerras Médicas

II. Presencia filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles
III. Derrota de los Cartagineses en las Guerras Púnicas

a) Sólo I
b) I y II
c) II y III
d) I y III
e) I, II y III

17.- “ Nuestra constitución política no sigue las leyes de las otras ciudades, sino que da leyes y ejemplo a las demás. ....la administración sirve los
intereses de la masa y no de una minoría. De acuerdo con nuestras leyes todos somos iguales en lo que se refiere a nuestras diferencias particulares. En
lo relativo a la participación en la vida pública, cada cual obtiene la consideración de acuerdo con sus méritos y es más importante el valor personal que la
clase a la que pertenece...” (Pericles)
. Podemos deducir que el discurso de Pericles se refiere al sistema:

a) Plutocrático
b) Democrático
c) Aristocrático
d) Despótico
e) Monárquico

18.- “ En tal ocasión, siendo Clístenes dirigente del pueblo, en el 4º año después del derrocamiento de los tiranos, en el arcontado de Iságoras, en primer
lugar distribuyó todo el pueblo en 10 tribus en lugar de cuatro, con el objeto de intermezclarlos, a fin de que más gente pudiera participar en el gobierno.
Constituyó el Consejo de los Quinientos, en lugar del de Cuatrocientos, cincuenta por cada tribu en lugar de cien... Dividió el país por demos organizados
en treinta partes cada uno, diez para la ciudad, diez en la paralia y diez en las tierras medias; y llamó tritias a estas partes y les asignó tres a cada tribu, de
tal manera que cada tribu podía tener una tritia en cada una de las tres secciones locales. A través de estos cambios la constitución se hizo más
democrática que la de Solón”
Aristóteles: La Política.
Ciudad = Asty
Costa = Paralia
Campo = Mesogea.

Del texto anterior se infiere que:

I. El anhelo de mayor participación indujo al aumento de las Tribus.

II. Los cambios produjeron mayor democracia.
III. Clístenes gobernó después de los Tiranos.

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y II
e) I, II y III

19.- En los tiempos de la Democracia ateniense el pueblo gobernaba fundamentalmente participando y aprobando las Leyes en:

a) El Arcontado.
b) La Bulé.
c) La Ecclesia o Asamblea.
d) El Areópago.
e) La Heliaia.

20.- Alejandro Magno, hijo de Filipo, rey de Macedonia, educado por Aristóteles desde temprana edad, estableció en el siglo IV A.C un extenso imperio que
abarcó desde Grecia hasta la India e incluyó el Egipto. En una corta vida, plena de éxitos internacionales, la figura de Alejandro también destacó por:
 a) Contribuir a formar y promover la cultura helenística, conformada por la fusión de elementos griegos y orientales.
b) Unir a los árabes y firmar con ellos un acuerdo acerca de la conquista y partición de África.
c) Detener al Imperio Romano que había iniciado su expansión hacia Oriente.
d) Firmar detallados acuerdos comerciales con Judíos, Cartagineses y Fenicios.
e) Convertir el Mar Mediterráneo en un extenso lago macedonio.

21.- Los griegos fueron los creadores de una cultura considerada clásica. De los siguientes elementos de dicha cultura, ¿cuál(es) continúa(n) vigente(s) en
la actualidad?

I. La filosofía.
II. La organización en ciudades – estado.
III. La democracia.

a) Sólo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III

22.- “Por su gran fragmentación territorial y la articulación de las costas, no fue favorable a la formación de organismos políticos centralizados, más bien,
favoreció la instalación de pequeños Estados independientes y de ciudades”. Dentro de la historia de la antigua Grecia estos Estados se denominaron:

a) Monarquías
b) Polis
c) Tiranías
d) Plutocracias
e) Protectorados

23.- Dentro de las instituciones políticas griegas y específica mente las atenienses, había una que tenía por misión la dirección de las grandes Dionisíacas
o festivales religiosos junto con la administración y el cumplimiento efectivo de las leyes. Sus miembros eran solamente nueve personas. La institución
política a la cual se refiere el texto era:

a) Gerusía
b) Asamblea popular
c) Consejo o Bulé
d) Arconte
e) Estratega

24.- Entre los caracteres básicos que conforman la religión griega, tal como se refleja en la epopeya homérica, destaca(n):

I. el politeísmo.
II. el antropomorfismo.
III. la creencia en el Destino.

a) Solo II
b) Solo III
c) I y II
d) II y III
e) I, II y III

25.- La evolución política del pueblo ateniense pasó por las más diversas formas de organización. Establezca la relación correcta entre las formas de
gobierno indicadas en la columna X y los personajes de la columna Z:

X Z

I. Oligarquía A. Pisístrato
II. Plutocracia B. Solón
III. Tiranía C. Dracón
IV. Democracia D. Pericles

Es correcta:

a) II – C y IV – D.
b) III – A y I – D.
c) II – B y IV – C.
d) III – A y IV – D.
e) I – B y II – C.

26.- La democracia ateniense alcanzó su apogeo en el siglo V a. C., conocido como el “Siglo de Pericles”. Este gobernante impulsó la igualdad ante los
derechos políticos, sin embargo, en esta democracia no participaban todos los habitantes de la polis, puesto que ciertos grupos quedaban excluidos.
Señale qué categorías de personas quedaban marginadas del derecho de sufragio en Atenas y también en la democracia chilena actual:
 I. Los menores de edad.
II. Las mujeres.
III. Los extranjeros.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III

27.- La democracia contemporánea tiene sus raíces en aquélla desarrollada por los atenienses en la Antigüedad. Entre los principios o características de la
democracia de la Grecia Clásica que perduran en la democracia actual, se puede mencionar el siguiente:

A) el poder es ejercido directamente por una asamblea popular.

B) la participación política es ejercida por los ciudadanos.
C) la ciudadanía está reservada sólo a los hombres.
D) los plebiscitos resolvían, igual que hoy, los asuntos más complejos.
E) el sufragio libre, secreto e informado.

28.- “En estas polis el poder lo tenían los grandes propietarios de las tierras por un doble motivo: por su riqueza y por su fuerza. Las polis se veían
mezcladas con frecuencia en conflictos militares con sus vecinas, y en este caso, todos los ciudadanos debían acudir a la lucha con las armas que
poseían. Ahora bien: dada la situación económica ya descrita resulta que los únicos guerreros bien armados (casco, coraza, escudo, espadas, carros de
guerra, etc.) eran los ricos propietarios, por tanto, ellos eran quienes decidían siempre los combates”. Al comparar el texto de la Grecia antigua con la
actualidad, es válido decir que:

I. al igual que en la antigüedad, en todos los países el poder político está en manos sólo de los sectores más ricos de la sociedad.
II. los grupos bajos estaban y siguen estando exentos de obligaciones militares.
III. ayer y hoy, es un deber ciudadano defender la patria.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) I, II, III

29.- Entre las características de la Democracia Ateniense podemos mencionar la(s) siguiente(s):

I. El poder político descansa en el pueblo, que participa a través de una Asamblea General.
II. La participación política de los habitantes de la ciudad, estaba limitada por la riqueza y por las armas.
III. La participación política incluye a mujeres y esclavos.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

30.- Identifique cuál o cuáles de los siguientes ámbitos intelectuales, artísticos y científicos, recibieron aportes fundamentales de la cultura griega:

I. La Política.
II. La Filosofía.
III. La Economía.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

II.- Desarrollo.
31.- Desarrolle y caracterice las Guerras Médicas.8%

32.- ¿Qué características especificas de la democracia ateniense están ausentes en las democracias de nuestros tiempos?7%