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COLEGIO REINA DE GALES

“VALORES COMO PRINCIPIO PARA UNA SANA CONVIVENCIA SOCIAL”

JUANA VALENTINA

CORTES MENDIETA

DEBATE

PROFESOR: DANIEL GONZALES

2017
INDRODUCCION

“El mundo lucha para encontrar una senda más segura y sostenible para el futuro.”

La contaminación es la acumulación o introducción de sustancias en el medio ambiente


que afecta negativamente el entorno y las condiciones de vida, así como la salud e
higiene de los seres vivos causando daños irreversibles, se da sobre y en contra del
medio ambiente, en el presente escrito hablaré sobre como el medio ambiente afecta
nuestra salud y la perspectiva del mismo nuestro comportamiento hacia él a través de
estudios psicológicos y sociales.
La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afecta
nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la
adición de cualquier sustancia al entorno. A medida que aumenta el poder del hombre
sobre la naturaleza, aparecen nuevas necesidades en la vida de la sociedad, como
consecuencia, el medio ambiente que nos rodea se deteriora cada vez más. Por ejemplo,
las principales causas de la contaminación del aire son los modos ineficientes de
transporte, la quema de combustibles en los hogares y la quema de desechos, centrales
eléctricas, las actividades industries, la deforestación y la sobrepoblación. La
contaminación no solo afecta el medio ambiente, también es nociva para la salud, los
principales efectos de la contaminación atmosférica sobre la salud van desde
alteraciones pulmonares, problemas cardiacos, respiratorios y otro tipo de enfermedades
que han aumentado el ingreso hospitalario y visitas a urgencias. En los últimos años ha
habido un gran avance en el conocimiento y comprensión de las consecuencias de la
polución, esto ha producido análisis y aportes en todo el mundo, así mismo han dado a
conocer la importancia de la calidad de vida de la población y han permitido identificar
las principales causas de la contaminación. A finales de los años 70 los expertos
pensaban que con los niveles que se registraban en la mayoría de las ciudades de los
países más desarrollados la contaminación atmosférica no representaba un peligro
importante para la salud. Hoy, 30 años después las principales agencias encargadas de la
protección de salud reconocen que la inhalación de contaminantes es un riesgo de
defunción prematura. A continuación, con ayuda de informes de la Organización
Mundial de Salud, estudios psicológicos y sociales, se conocerá la importancia del
cuidado del medio ambiente para los humanos.

1. De acuerdo con un nuevo informe de la Organización Mundial de Salud cada


año, las condiciones insalubres del entorno, tales como la contaminación del
aire, la exposición de humo, la infección del agua y la higiene inadecuada,
causan la muerte de 1.7 millones de niños menores de cinco años. En el informe,
titulado “La herencia de un mundo sostenible: Atlas sobre salud infantil y medio
ambiente” indica que gran parte de enfermedades como el paludismo, las
neumonías, entre otras que se encuentran dentro de las principales causas de
muerte pueden prevenirse mediante intervenciones que reducen los riesgos
ambientales como acceso al agua potable y el uso de combustibles menos
contaminantes. El daño ambiental puede ser letal para los niños pequeños, que
son especialmente vulnerables a la contaminación del aire y del agua debido a
que sus órganos y su sistema inmunitario se están desarrollando y todo su
cuerpo, en especial sus vías respiratorias son más pequeñas. Estar expuestas a
sustancias peligrosas en el embarazo aumenta el riesgo de prematuridad,
además, la contaminación del aire aumenta el riesgo que corren los bebés y
niños en contraer neumonías en su infancia o sufrir enfermedades respiratorias
crónicas que aunque no son transmisibles anualmente 4,3 millones de personas
mueren prematuramente.
La directora del Departamento de Salud Pública y Determinantes Medioambientales y
Sociales de la Salud señala que “la contaminación del medio ambiente tiene un altísimo
costo para la salud de nuestros hijos. Toda inversión encaminada a eliminar los riesgos
relacionados con el entorno, como la mejora de la calidad del agua o el empleo de
combustibles menos contaminantes, reportará mejoras importantes para su salud”. Un
ejemplo de riesgo son los residuos eléctricos y electrónicos, los teléfonos usados y no
reciclados adecuadamente, exponen a las personas a toxinas que pueden afectar a sus
aptitudes cognitivas, causar déficits de atención y lesiones pulmonares.

Casi el 90% de las muertes relacionadas con la contaminación del aire se producen en
países de ingresos bajos y medianos, en las poblaciones más vulnerables afectando
primordialmente a mujeres, niños y personas de edad avanzada.

2. Es importante conocer los diferentes impactos ambientales, gracias a la


psicología podemos examinar la percepción humana y la emoción, conocido
también como el estudio de la interacción entre el entorno físico y la
construcción mental del individuo. El ruido y el aire como contaminantes
provocan un efecto negativo en las memorias de corto y largo plazo del ser
humano. Aumenta la presión arterial y puede causar daños cardiovasculares. Las
percepciones intervienen mediantes los sentidos, lo que otros no alcanzan a
percibir, por lo que es común escuchar lo que de una forma emocional
queremos. Si la percepción conduce a los estímulos de la acción, entonces la
percepción es una respuesta a algún cambio o diferencia en el ambiente que
pueda sentirse u observase con el fin de obtener conocimiento de los objetos y
eventos externos a través de los sentidos. Tras un proceso acelerado de extensión
de problemáticas sociales y ambientales, la humanidad se enfrenta ante un
desafío sin precedentes, alcanzar un progreso social que permita una mejor
calidad de vida y el bienestar de la población mundial resolviendo la crisis
ambiental. El ambiente es percibido por el individuo y modifica la conducta del
sujeto, a medida que las personas se hacen más sensibles a las condiciones
ambientales que les rodean y reconocen mejor las formas en que el ambiente
afecta las actividades humanas. La percepción ambiental implica el proceso de
conocer el ambiente físico, a diferencia del conocimiento ambiental el cual
comprende el almacenamiento, la organización y la reconstrucción de imágenes
de características ambientales que no están a la vista en el momento, al mismo
tiempo intervienen las actitudes que son los sentimientos favorable o
desfavorables que las personas tienen hacia las características del ambiente
físico. Cada persona mira de distinta forma el ambiente que lo rodea y lo
caracteriza de acuerdo a la historia de su vida. Han surgido normas pero nos
falta normatividad y es necesario impulsar ese tipo de normas y divulgar por
medio radiofónico y televisivo el trabajo que han realizado diversas instituciones
que pueden servir como muestra de toma de decisiones. En ocasiones es más
fácil desprenderse del problema, cuando no se asume por parte del individuo y
los integrantes de su localidad la responsabilidad de hacerle frente a los
problemas no crece el interés por participar con acciones que ayuden a mejorar
problemáticas ambientales. Los estilos de vida a favor del medio ambiente, se
pueden orientar con educación ambiental a partir del conocimiento de las
percepciones ambientales. Revertir el estilo de vida consumista del ser humano
incluye vivir dignamente, tener una vida plena y respetar nuestro entorno. El
medio ambiente no es sinónimo de naturaleza, ni de ser humano, implica
relaciones entre tres mundos, el natural, el social y el construido, su relación es
necesaria para el desarrollo de las sociedades humanas.

3. El cambio ambiental puede afectar los medios de subsistencia de las personas, a


pesar del papel que juega la conducta humana, el mundo lucha para encontrar
una senda más segura y sostenible para el futuro. El medio esta interconectado
con otras crisis, riesgos y vulnerabilidades que cada sociedad confronta
actualmente y debe ser entendido en conjunto para abordarse así mismo, en
conjunto. A través del tiempo se continúan haciendo investigaciones donde el
entendimiento público reconoce que la contaminación es un problema asociado
por la percepción que puede diseñar propuestas educativas que generen en los
sujetos la posibilidad de cambiar sus decisiones y proporcionar las bases para
conocer el mundo que habitamos para así adaptarnos a él .Es por esto que la
educación es un factor primordial para nuestro futuro, generar y mantener
valores y creencias que nos dirijan a un estilo de vida diferente, la adquisición de
habilidades necesarias para participar de los problemas ambientales, minimizar
la generación de residuos e impulsar el reciclaje son algunas alternativas para
mejorar nuestro ámbito.

En conclusión, las personas pueden convertirse en elementos modificadores de


su entorno y conservación ambiental, apoyando iniciativas en incremento de
áreas verdes, sociales, educativas y movilidad humana, por ejemplo los
habitantes de muchas ciudades optan por clasificar su basura. Un mayor
conocimiento de los problemas ambientales puede formar el comportamiento
individual más adecuado para la conservación del medio ambiente, debe
producirse un sentido de empatía con la naturaleza, que puede ser la mayor
contribución a la conducta ciudadana que requiere la coordinación y
comportamiento grupal. Finalmente la práctica del ser humano en el medio
ambiente provocará un aprendizaje a través del análisis, la adquisición de
información, y la búsqueda de soluciones, esta influencia logrará la interacción
ambiental adecuada para la correcta construcción mental y psicológica del
individuo.
BIBLIOGRAFIA

http://ecodes.org/salud-calidad-aire/201302176117/Impactos-sobre-la-salud-de-la-
contaminacion-atmosferica
http://www.prensalibre.com/contaminacion-ambiental-psicologica
http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2016/air-pollution-estimates/es/
http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2017/pollution-child-death/es/
http://www.redalyc.org/pdf/311/31121072004.pdf
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-
75852006000100004

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