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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☐ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☐
unidad 2:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Entorno de Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 5 de
actividad: 4 de mayo 2018 Junio 2018
Competencia a desarrollar:
Tercer Reto:
Construyendo autonomía
Primera insignia:
Ya tienes varios días en este lugar y has descubierto que no vas solo en
este propósito de formarte cómo profesional, ¿has podido notar cuando fue
la última vez que tus compañeros ingresaron?
Segunda insignia:
Para elegir el rol: quien participe primero suele elegir el rol que desea
ejercer durante el trabajo, el siguiente en participar, sin repetir;
escogerá entre los cuatro que quedan y así de tal manera que todos
queden con un rol.
Compilador
Entregas Revisor
Evaluador Alertas
g. En la Unidad 2. Aprendo a Aprender encuentra dos estrategias para
el desarrollo del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo,
construye otras dos piezas del rompecabezas.
Individual:
¿Sabes cuales son nuestros espacios de encuentro
asincrónico dentro del curso?
En el foro debo evidenciar:
Colaborativo:
¿Ya han terminado?
Realicen un documento en Word, que contenga los
siguientes elementos:
Portada
Rompecabezas que reúna todo lo trabajado.
Las conclusiones del taller vivencial sobre la
importancia que tiene el trabajar con otros en
solidaridad.
Bibliografía.
Evaluador:
•Revisa cada producto a entregar a la luz de la rúbrica de
evaluación buscando que se cumpla la coherencia entre
estos.