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MODULO TALLER Nº2 DE FISICA

TRIGONOMETRIA APLICADA
PROF. EUGENIO CONTRERAS Z.

UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE


FAC. DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
PROSECUCIÓN DE ESTUDIOS.

™ TRIGONOMETRIA APLICADA.
La trigonometría en principio es la rama de la matemática que estudia las relaciones entre los ángulos
y los lados de los triángulos. Para esto se vale de las razones trigonométricas, las cuales son
utilizadas frecuentemente en cálculos técnicos. En términos generales, la trigonometría es el estudio
de las funciones seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante. Interviene directa o
indirectamente en las demás ramas de la matemática y se aplica en todos aquellos ámbitos donde se
requieren medidas de precisión.
Posee numerosas aplicaciones: las técnicas de triangulación, por ejemplo, son usadas en astronomía
para medir distancias a estrellas próximas, en la medición de distancias entre puntos geográficos, y
en sistemas de navegación por satélites.

Razones trigonométricas
El triángulo ABC es un triángulo rectángulo en B; lo usaremos para
definir las razones seno, coseno y tangente, del ángulo “α”, C
correspondiente al vértice A.
c
• El seno (abreviado como “sen” ) es la razón entre el cateto a
opuesto sobre la hipotenusa. α
a BC A b B
sen( α ) = =
c AC

• El coseno (abreviado como “cos”) es la razón entre el cateto adyacente sobre la hipotenusa.
b AB
cos(α ) = =
c AC

• La tangente (abreviado como “tan o tg”) es la razón entre el cateto opuesto sobre el cateto
adyacente.
a BC
tg(α ) = =
b AB

Razones Trigonométricas Recíprocas

Se definen la cotangente, la secante y la cosecante, como las razones recíprocas a la tangente ,


coseno y seno, del siguiente modo:
• cotangente: (abreviado como “cotg o ctg) es la razón recíproca de la tangente, o también su
inverso multiplicativo:
1 b AB
cotg(α ) = = =
tg(α ) a BC

• secante: (abreviado como “sec”) es la razón recíproca de coseno, o también su inverso


multiplicativo:
1 c AC
sec(α ) = = =
cos(α ) b AB

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• cosecante: (abreviado como “csc o cosec”) es la razón recíproca de seno, o también su inverso
multiplicativo:
c AC
cos ec(α ) = =
a BC
En nuestra aplicación como herramienta matemática para el estudio de la física, normalmente se
emplean las relaciones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Unidades angulares
En la medida de ángulos, y por tanto en trigonometría, se emplean en general el Grado sexagesimal
y el Radián.
El grado sexagesimal, como unidad del sistema de medida de ángulos sexagesimal, esta
definido partiendo de que un ángulo recto tiene 90° (90 grados sexagesimales), y sus divisores
el minuto sexagesimal, y el segundo sexagesimal, están definidos del siguiente modo:
• 1 ángulo recto = 90° (grados sexagesimales).
• 1 grado sexagesimal = 60′ (minutos sexagesimales).
• 1 minuto sexagesimal = 60″ (segundos sexagesimales).

El radián (rad) se define como el ángulo que limita un arco de circunferencia cuya longitud es
igual al radio de la circunferencia. Una definición más general, indica que el ángulo formado por
dos radios de una circunferencia, medido en radianes, es igual a la longitud del arco formado
sobre el radio,
S
es decir, θ = (rad) , donde θ es el ángulo, S es la longitud del arco y R es el radio.
R
Por tanto, el ángulo, “α”, completo en radianes de una circunferencia de radio R, es:
Lcircunferencia 2 π R
α circunferencia = = = 2 π (rad)
R R
Entonces, 360º = 2π (rad

Valor de algunas funciones trigonométricas

grados Rad sen cos tg cotg sec cosec


0º 0 0 1 0 ∞ 1 ∞
30º π 1 3 3 3 2 3 2
= 0,5
6 2 2 3 3
45º π 2 2 1 1 2 2
4 2 2
60º π 3 1 3 3 2 2 3
= 0,5
3 2 2 3 3
90º π 1 0 ∞ 0 ∞ 1
2
180º π 0 -1 0 ∞ -1 ∞
270º 3π -1 0 ∞ 0 ∞ -1
2
360º 2π 0 1 0 ∞ 1 ∞

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Importante: para calcular el valor de las funciones trigonométricas usando la calculadora,
primeramente se debe tener claro si el ángulo dado esta expresado en radianes ó grados
sexagesimales.
Si está en radianes, el MODO de la calculadora debe estar en “RAD” ( en el visor aparece R ), pero
si esta en grados sexagesimales, el MODO de la calculadora debe estar en “DEG” ( en el visor
aparece D ).

Observación a considerar:
En aplicaciones físicas de la trigonometría, suele ocurrir por ejemplo el siguiente problema:
“Qué ángulo debe tener un plano inclinado para que un cuerpo que recorre una distancia a través del
plano de 5 m , alcance una altura respecto al suelo de 2 m?.

Solución: La situación gráfica del problema se muestra en la figura. 5m


El problema es determinar el valor de “θ”
2m
Se conoce el lado opuesto al ángulo θ y la hipotenusa del triángulo,
de modo que aplicando la función seno se obtiene, θ
2
sen(θ) = = 0,4
5
La pregunta ahora es: se conoce el valor de la función y se desea saber ¿ para qué valor de θ la
función seno tiene un valor de 0,4”.
En este caso se debe usar la función inversa “arcoseno”, es decir:
2
Si sen(θ) = = 0,4 ⇒ θ = arcsen(0,4) = 23,578º
5
Por lo tanto el ángulo que debe tener el plano inclinado es de 23,578º

Las funciones inversas “arco” son válidas para las seis funciones trigonométricas.

Algunas identidades trigonométricas

Una identidad es una igualdad en que se cumple para todos los valores permisibles de la variable. En
trigonometría existen, entre otras, las siguientes identidades fundamentales:
• sen (α) · cosec(α) = 1
• cos (α) · sec(α) = 1
• tg (α) · cotg(α) = 1
sen(α )
• tg(α ) =
cos(α )
• sen2(α) + cos2(α) = 1
• tg2(α) + 1 = sec2(α)
• 1 + cotg2(α) = cosec2(α)

Ejemplo.
Se desea construir un puente sobre un río, que mide 10 m de
ancho, de manera que quede a una altura de 2 m sobre el
agua y que las rampas de acceso tengan una inclinación de
20º. ¿Cuál debe ser la longitud de la baranda?, ¿a qué
distancia del cauce se situará el comienzo de la rampa?.
Solución.
La longitud de la baranda es L = 2h + 10m

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2 2
“h” se determina con, sen 20º = ⇒ h= = 5,848(m)
h sen 20º
(Como ya se conoce “h” también se puede calcular con la función coseno ó incluso con el teorema
de Pitágoras. Hágalo y compruébelo)
Luego, L = 2·5,848(m) + 10(m) = 21,696 (m)
2 2
“x” se determina con, tg 20º = ⇒ x= = 5,495(m)
x tg 20º

EJERCICIOS SOBRE APLICACIÓN DE TRIGONOMETRIA BASICA

1.) Un cohete es lanzado con un ángulo de 30° respecto a la horizontal. ¿A qué altura se encuentra
después de recorrer 8[km] ? R: 4 km.
2.) Un segmento de 15[cm] de longitud forma un ángulo de 20° con respecto a un plano. ¿Cuánto
mide la proyección del segmento en el plano? R: 14,1 cm.
3.) La longitud de la proyección de un segmento en una recta mide 10[cm]. Si el ángulo de inclinación
mide 35°, ¿cuál es la longitud del segmento? . R: 12,208 cm.
4.) En un ejercicio de tiro, el blanco está a 30 m de altura y a una distancia horizontal de 82 m de la
persona. ¿Cuánto debe medir, aproximadamente, el ángulo de lanzamiento del proyectil ? R: 20º
5` 42,83``.
5.) El ángulo del vértice de un triángulo isósceles mide 70° y la longitud de la base, 30 cm. ¿Cuánto
mide su altura? R: 41,212 cm.
6.) ¿Cuántos grados miden, aproximadamente, los ángulos agudos de un triángulo rectángulo, si las
longitudes de sus catetos son 7 y 24 m ?. R: 16,26º , 73,74º .
7.) Calcular la altura de un triángulo equilátero cuyo lado mide 10 m. R: 8,66 m.
8.) Calcular la longitud del lado de un triángulo equilátero cuya altura mide 12 m. R: 13,856 cm.
9.) Calcular el largo que debe tener una escalera para que, al apoyarla en un muro, pueda alcanzar
una altura de 3,5 m. considerando que la escalera debe formar un ángulo de 52º con el plano
basal. R: 4,44 m
10.) Una escalera de mano se apoya contra la pared de un edificio formando con el piso un ángulo de
50°. El pie de la escalera dista 3 m del edificio. Calcular:
a.) la altura "h" que alcanza la escalera en la pared.
b.) la longitud "I" de la escalera. R: 3,575 m , 4,667 m.
11.) Determinar, aproximando al grado más cercano, la inclinación de los rayos solares en un instante
en que un farol de 2,5[m] de altura proyecta una sombra de 3,2 m. R: 52º.
12.) Determinar las dimensiones de un rectángulo, si la longitud de su diagonal mide 8 cm y forma con
la base un ángulo de 30°. R: 4cm , 6,928 cm.
13.) Un pentágono regular está inscrito en una circunferencia de radio 10 cm. Calcular:
a) la longitud del lado del pentágono. R: 11,756 cm.
b) la longitud del apotema. R: 8,09 cm.
14.) Una escalera de 6[m] de longitud está apoyada en una
pared, alcanzando 5[m] de altura sobre la misma. ¿Cuánto
mide el ángulo formando entre la escalera y el suelo? R:
56º 26` 33,68``
15.) Hallar la altura del puente de la figura, sabiendo que éste
tiene 17 m de largo. R: 8 m

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16.) Determinar la altura de un edificio, si el ángulo de elevación mide 55° y el observador está a
16[m] del edificio. R: 22,85 m.
17.) Desde un punto situado a 15[cm] del centro de una circunferencia, de radio 9[cm], se trazan las
tangentes a dicha circunferencia.¿Cuál es el ángulo formado por las tangentes?. R:73º 44` 23,26``
18.) Para hallar la altura de un árbol se ubicó un teodolito a 24 [m] de su pie. Si la altura del instrumento
es 1,4[m] y el ángulo de elevación 55°, ¿cuál es la altura del árbol? R: 35,676 m.
(El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico universal que sirve para medir ángulos
verticales y, sobre todo, horizontales, ámbito en el cual tiene una precisión elevada. Con otras
herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles).
19.) Un satélite artificial sobrevuela una ciudad C y, en ese instante, en un observatorio situado a
300[km] de C se le avista con un ángulo de elevación de 64°. ¿A qué distancia de la ciudad C está
el satélite? R: 615,091 km.
20.) Una torre de alta tensión de 60 m de altura proyecta una sombra de 160 m de largo. ¿Cuánto
mide el ángulo que en ese momento forma la horizontal con los rayos del sol?. R: 20º 33` 21,76``.
21.) Un avión, pronto a aterrizar, se encuentra a una altura de 1500 m. ¿A qué distancia del aeropuerto
está el avión si el piloto lo observa con un ángulo de depresión de 30º.? R: 3000 m.
22.) La parte más elevada de un edificio es observada desde una
distancia de 83 m con un ángulo de elevación de 42º. Calcular
la altura del edificio. R: 74,734 m.
23.) Se desea colgar de un muro un cartel publicitario de 1,7 m de
ancho. ¿Qué largo debe tener el cable tensor para que forme
un ángulo de 60º con el lado horizontal del cartel. R: 3,4 m.
24.) Hallar la longitud de los vientos que sujetan la tienda de
campaña de la figura, y la longitud del lado x. R: 3,26 m ; 2,2 m
1,6m 2m 1,6m

25.) Se desea determinar la altura de un cerro con respecto al plano del lugar.
Para ello, se miden los ángulos de elevación: α, β,
desde los puntos A y B, en línea recta con el pie de la
altura del cerro y separados por la distancia d =300m. h
Si α = 40º y β = 28º, calcular la altura “h” del cerro. β α
R: 435,431 m.
B d A

26.) La diagonal de un rectángulo forma un ángulo de medida “α“ con el lado más largo. ¿Cuánto
mide cada lado del rectángulo si su área es 60 cm2 y tg α = 0,8?. R: 5 3 , 4 3 .
27.) Se necesita conocer la diferencia entre las alturas de dos
chimeneas que están a 30 m una de la otra; para ello, un
observador se ubica entre ellas a 10 m de las más baja. Los
ángulos de elevación son 35º con la menor y 51º con la más alta.
R: 17,696 m.

28.) El árbol de la figura tiene determinada sombra cuando el sol se


observa bajo un ángulo de elevación de 50º. ¿Bajo que ángulo
proyectará una sombra el doble que la anterior?. R: 30,8º
29.) Considere un paralelogramo del que se sabe que uno de sus lados mide 4 cm, la menor de su
diagonal mide 5 cm. y el ángulo agudo que forman sus lados es de 34º. Calcular la longitud del
otro lado del paralelogramo.
30.) Los extremos de una barra de equilibrio de 6 m de largo se sustentan sobre la parte superior de
dos pilares que miden 1,5 y 1,7 metros de alto. Calcular la pendiente de la barra. R: 0,033

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31.) Un helicóptero se encuentra justo sobre el cruce de dos caminos perpendiculares y a una altura de
300 m. El piloto observa el automóvil de los “delincuentes” bajo un ángulo de depresión de 35º y
da aviso a la patrullera, la cual se desplaza por el otro camino y ve al helicóptero con un ángulo de
elevación de 48º. Calcular la distancia (en línea recta) desde la patrullera hasta el automóvil. R:
506,45 m.
32.) Se requiere que las cerchas para la techumbre de una casa tengan 8 m. de base y ángulos de
inclinación de 20º y 30º.Calcular
- Cuánto debe medir el madero de refuerzo que
debe ponerse entre el vértice y la base.
- La longitud de las proyecciones x e y de los otros 20º 30º
20º y
lados sobre la base. x
8m

33.) Una paparazzi pretende fotografiar al afectado


actor Antonio Estandartes; para ello se sube a un
árbol de 3,75 m de altura. Si la distancia a la
tapia es de 6 m y la altura de ésta de 2,25 m.
¿Bajo qué ángulo observará la propiedad del
actor?, ¿cuál es la máxima separación del muro
a la que podrá tumbarse nuestro famoso si no
desea ver turbada su intimidad? . R: 14º ; 9m

34.) Desde el puesto de observación de un faro de 35 m.


de altura sobre el nivel del mar, se observa que los 28º
ángulos de depresión de dos barcos, situados en línea 55º
con el faro son de 28º y 55º respectivamente. Calcular
la distancia que separa a ambos barcos.

X Y

35.) Un obelisco está ubicado en medio de una avenida. Desde puntos distintos A y B de ella, a ambos
lados del monumento y en línea recta con este, se observa su cúspide con ángulos de elevación
de 60º y 25º respectivamente. Si la distancia entre los puntos A y B es de 600 m , ¿cuánto mide la
altura del obelisco?. R: 220,44 (m)
36.) El sonar de un barco de salvamento localiza los restos de un naufragio en un ángulo de
depresión de 12°. Un buzo es bajado 40 metros hasta el fondo del mar. ¿Cuánto necesita
avanzar el buzo por el fondo para encontrar los restos del naufragio?. R: 188,19 m
37.) Un avión despega de una base A en la costa y vuela en línea recta en dirección Oeste 30º hacia el
Norte . Cuando lleva recorrido 400 Km. sufre una avería mecánica que lo obliga a dirigirse a un
aeropuerto B de alternativa, ubicado a 250 Km al norte de donde despegó. Si el avión vuela a 320
Km/h . ¿Alcanzará a llegar al aeropuerto B si tiene combustible para 15 min?. R: no
38.) Un coche avanza por una carretera recta. Al pasar por una gasolinera, el conductor ve a su
derecha una casa; la visual forma un ángulo de 39º con la dirección de la carretera. Dos minutos
después, vuelve a mirar a la casa y, ahora, en un ángulo de 65º. Sabiendo que la casa está a 7Km
de la gasolinera, hallar la velocidad del coche.

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