FILOSOFÍA

Dr. GEMNI RIOS LINARES

TEL. #954880121
¿Percibimos la realidad tal cual es?
 ¿ Crees que es verdad que todos los
seres humanos necesitamos conocer?
¿Cómo sabemos cuando algo es
verdadero?
 LA
GNOSEOLOGÍA
 EVALUACIÓN
CAPACIDAD INDICADOR PUNTAJE INSTRUMENTO

Argumenta sobre Explica los problemas de

del conocimiento
las posturas de los relacionando posturas y RÚBRICA

problemas del situaciones reales de su 20

conocimiento. vida personal y académica

utilizando un cuadro punto
crítico de análisis.

ACTITUDES

Contribuye de manera asertiva a la

20
elaboración de los productos tangibles.
 EMPIRISMO
Experiencia sensible

Razón-entendimiento
ORIGEN RACIONALISMO

El mundo que existe es

DOGMATISMO exactamente
de la forma que percibimos.

Imposible obtener
ESCEPTICISMO
conocimientos fiables.
POSIBILIDAD
Lo verdadero
SUBJETIVISMO
depende de cada
sujeto.

Reconocer algo
RELATIVISMO
ESENCIA como verdadero
o falso depende
de cada cultura,
época o grupo
PROBLEMA DEL social.
CONOCIMIENTO
 El mundo que existe es
exactamente
de la forma que percibimos.
DOGMATISMO

ORIGEN Imposible obtener

ESCEPTICISMO conocimientos fiables.

Lo verdadero
depende de cada
SUBJETIVISMO
POSIBILIDAD sujeto.

Reconocer algo
RELATIVISMO como verdadero
o falso depende
de cada cultura,
época o grupo
ESENCIA social.
CRITICISMO Conocimiento
verdadero existe,
PROBLEMA DEL pero que debe ser
aceptado luego de
CONOCIMIENTO una crítica severa,
reflexiva y sobre
todo racional.
 La realidad existe por
ORIGEN sí misma,
independientemente
del sujeto.
REALISMO

POSIBILIDAD El conocimiento se
encuentra en el
sujeto mismo.
IDEALISMO

El conocimiento se
ESENCIA FENOMENALISMO encuentra tanto en
el objeto como en
el sujeto.

No hay hechos
puros, sino
PROBLEMA DEL interpretaciones
CONOCIMIENTO
Nos presenta
como indiscutible
AUTORIDAD A lo largo del tiempo
se ha aceptado
como verdadero y
goza de un apoyo
EVIDENCIA TRADICIÓN popular o
institucional.

CRITERIO DE
Lo que pensamos
VERDAD será verdadero si
al comprobarlo
CORRESPONDENCIA ENTRE coincide con la
UTILIDAD EL PENSAMIENTO Y LA realidad empírica.
REALIDAD

COHERENCIA
LÓGICA No existe contradicción entre
los enunciados que
pertenecen a un mismo
sistema.
 PRODUCTO ACADÉMICO
CUADRO CON PUNTO CRÍTICO DE ANÁLISIS

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

PROBLEMAS DEL RELACIÓN CON SITUACIONES REALES DE LA VIDA PERSONAL Y ACADÉMICA
CONOCIMIENTO
 El aprendizaje de la música lo hice empíricamente
ORIGEN (Empirismo).
 La tesis que elaboré se basó en un conjunto de conocimientos
que parte de la observación, del reconocimiento del
problema, formulación de hipótesis, etc…. (racionalismo)

POSIBILIDAD

ESENCIA