Proyecto UNESCO "La Ruta del Esclavo"

Seminario Internacional “Huellas y legados de la esclavitud en las Américas”.

Buenos Aires, 4 y 5 de octubre de 2010 (abierto)

Sede: Auditorio de la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes,

Av. Figueroa Alcorta 2280, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Inscripción gratuita (cupo limitado, con inscripción previa): Hasta el viernes

1º de octubre, enviar cuestionario que se adjunta a:
catedraunesco@turismoculturalun.org.ar

Auspicios: Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto de la

República Argentina; Representación de la UNESCO ante el Mercosur (Montevideo);
Embajada de los Estados Unidos en la Argentina y la especial colaboración de la
Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Antecedentes

Organizado por la Cátedra UNESCO de Turismo Cultural, de la Universidad Nacional

de Tres de Febrero y la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes, los
días 26 y 27 de octubre de 2009 se desarrolló en la ciudad de Buenos Aires el Seminario
Internacional “La Ruta del Esclavo en el Río de la Plata: aportes para el diálogo
intercultural”.

Su objetivo fue abordar la cuestión largamente soslayada de la esclavitud en el Río de la

Plata así como del proceso histórico de invisibilización del componente afro en nuestra
identidad. Con el aporte de más de veinte especialistas de África, Europa y América Latina
y el Caribe y la asistencia de casi 400 inscriptos, el Seminario logró un nivel de
sensibilización importante en el público así como una repercusión significativa en los
medios.

El presente contexto parece propicio para avanzar en muchos de los puntos de debate que
se generaron entonces. En efecto, el año 2010 coincide no sólo con el Bicentenario de la
Revolución de Mayo de 1810, que evoca el inicio del proceso que condujo a la
Independencia de la Republica Argentina y de otras naciones latinoamericanas, sino que
también coincide, significativamente, con el cincuentenario de la mayor parte de las
naciones africanas que, en 1960 se sacudieron del yugo colonial y accedieron a la vida
independiente.

El actual constituye entonces un momento propicio para la introspección y el balance de lo

alcanzado, que permita la recuperación de la memoria y el rescate de aquello que se perdió
en el fragor de la historia y de sus luchas. Pero, por sobre todo, es una oportunidad histórica
para continuar abonando los vínculos de África y América Latina a partir de un enfoque
sustentado en el reconocimiento de una diversidad cultural nutrida por un pasado
compartido y materializada en las formas más ricas y variadas , capaz de cimentar el
diálogo entre culturas, la tolerancia y el respeto de los derechos humanos.

En tal sentido "Huellas y legados de la esclavitud en las Américas” abordará cuestiones

tales como la antropología de la esclavitud; las formas de legitimación del fenómeno
esclavista en épocas diferentes; la pervivencia de la esclavitud en las sociedades actuales y
las nuevas formas en que se manifiesta; la influencia de los esclavos en la constitución de
las sociedades africanas y latinoamericanas, las huellas de la cultura aportada por los
esclavos en las artes contemporáneas, la diversidad cultural y el multiculturalismo.

Atención especial recibirá el caso de la hermana República de Haití, a la que se le dedicará

un panel, en consideración a la dimensión que conoció en ese país la esclavitud así como al
papel que cumplió en el proceso de su independencia. , sumados a la trágica coyuntura que
vive la sociedad haitiana tras el terremoto de comienzos de 2010 que, con la pérdida de mas
de 200.000 vidas humanas y la destrucción de un valioso patrimonio cultural, constituye
una de las peores tragedias en la historia de la Humanidad.

Estructura del Seminario

El formato se articulará en torno de cinco conferencias magistrales a cargo de renombrados

académicos extranjeros. En cada caso, algunos de los expositores argentinos que
participaron en la primera edición del Seminario, dialogarán con el disertante y estimularán
la discusión en torno de las ideas presentadas.

El Seminario, que se desarrollará los días 4 y 5 de octubre de 2010, tendrá una duración de
dos jornadas completas divididas en sesiones matutinas y vespertinas, será gratuito y
abierto al mismo tipo de público de la primera edición, con inscripción previa.

Programa:
Dirección académica: Marisa PINEAU

Lunes 4 de octubre
9.00: Acreditaciones
10.00: Acto de Apertura

10.00- 12.00:

“Pervivencias de la trata de esclavos y la esclavitud en las sociedades actuales”.

Desde hace años la UNESCO asumió la tarea de romper el silencio sobre la trata de
esclavos y la esclavitud, como un modo de lograr el entendimiento mutuo y de acercar a los
distintos pueblos del mundo. En esta mesa se analizarán los avances realizados hasta el
momento y los proyectos futuros.

Por: Doudou DIÈNE (Senegal) Ex relator de la ONU para temas de racismo.

Panelistas:

Dina PICOTTI (Argentina) Universidad Nacional de General Sarmiento

Marta GOLDBERG (Argentina), Miembro del Comité Científico Internacional del
Programa de la UNESCO “ La Ruta del Esclavo”.
Moderador: Marcos FILARDI (Argentina) Defensoría General de la Nación.

12 -14.00: Almuerzo libre

14.00-16.00:

“Las huellas de África en la literatura, la música y el arte americanos

contemporáneos”.

El aporte del trabajo de los esclavos trasladados desde comienzos de la colonización

europea fue central para la explotación económica de los territorios americanos. Más difícil
de mensurar es su contribución al mundo de la cultura pero es especial y llega hasta
nuestros días. En este panel se discutirá su influencia en la literatura, la plástica y la música
de la diáspora.

Por: Raphaël CONFIANT (Martinica), Université des Antilles et de la Guyane (UAG).

Panelistas:

Pablo CIRIO (Argentina) Instituto de Musicología “Carlos Vega”.

Boubacar TRAORE (Senegal) Universidad Nacional de Tres de Febrero.
Luis FERREIRA (Uruguay) Universidad Nacional de San Martín.

Moderadora: Ruth CORCUERA (Argentina) Academia Nacional de Bellas Artes

16.00 a 18.00

“Los sitios de memoria de la esclavitud en África y en América”.

Las sociedades tienen diversas formas de traer el pasado al presente para recordarlo y para
transmitirlo a las generaciones más jóvenes. Por medio de distintas conmemoraciones
públicas, museos y monumentos, en muchos casos con el apoyo de la UNESCO, se
reconstruye la memoria de la trata de esclavos en ambos lados del Atlántico.

Por: Nigel WORDEN (Sudáfrica) Universidad de Ciudad del Cabo.

Panelistas:

Ana Lucia ARAÚJO (Brasil/Estados Unidos) Howard University .

Julián BONDER (Argentina/Estados Unidos) Roger Williams University, Bristol, Rhode
Island.
Alfonso MUNERA (Colombia) Universidad de Cartagena.

Moderador: Hamurabi NOUFOURI (Argentina) Universidad Nacional de Tres de

Febrero.
Martes 5 de octubre

10.00 -12.00

“Encuentros y desencuentros en las orillas del Atlántico”.

Los millones de esclavos que llegaron a las Américas procedentes del África trajeron
consigo muy pocas posesiones materiales pero un enorme bagaje de conocimientos, cultura
y religión. En territorio americano generaron nuevas creaciones culturales que se nutrieron
de distintas tradiciones y que fueron transmitidas a las generaciones siguientes en ambas
orillas del Atlántico.

Por: Elisée SOUMONNI (Benin) Universidad de Abomey-Calavi.

Panelistas:

Martha ABREU (Brasil), Universidad Federal Fluminense.

Luciana CONTARINO SPARTA (Argentina), Universidad de Buenos Aires.
Ana FREGA (Uruguay,) Universidad de la República
Lea GELER (Argentina), Conicet.

Moderadora: Liliana CRESPI (Argentina), Universidad Nacional de Luján.

12.00 -14.00: Almuerzo Libre

14.00-16.00

“Migraciones, diáspora y relaciones raciales”.

Tanto los recorridos pasados, que llevaron a vivir en un mismo territorio a indígenas,
africanos y europeos, como las migraciones y los movimientos de personas intra y
extracontinentales convirtieron al contacto permanente o fugaz de personas nacidas en
distintas sociedades en una circunstancia insoslayable de nuestro tiempo. Esta mesa
discutirá estos temas, que se han convertido en cuestiones nodales para quienes vivimos a
comienzos del tercer milenio.

Por: Alejandro GOLDBERG (Argentina), Universidad de Buenos Aires/

Papa SOW (Senegal), Universidad de Warwick (Reino Unido)

Panelistas:

Carlos HASENBALG (Brasil), Universidad Candido Mendes.

Carlos ALVAREZ (Argentina). Asociación Africa y su diáspora para la Defensa de los
Derechos Humanos.
Federico PITA (Argentina), Asociación Diáspora africana de Argentina.

Moderador: Fernanda GIL LOZANO (Argentina) Diputada Nacional.

16.00-18.00

Panel: “La recuperación de Haití a partir de sus valores culturales”.

Se abordará especialmente el caso, en consideración a la dimensión que conoció en ese país

la esclavitud así como al papel que cumplió en el proceso de su independencia, sumados a
la trágica coyuntura que vive la sociedad haitiana tras el terremoto de comienzos de 2010
que, con la pérdida de mas de 200.000 vidas humanas y la destrucción de un valioso
patrimonio cultural, constituye una de las peores tragedias en la historia de la Humanidad.

Panelistas:
Laënnec HURBON (Haití) Presidente del Comité Nacional “La Ruta del Esclavo” de ese
país.
Julia LEVI (Argentina), Dirección General de Cooperación Internacional, Cancillería
argentina.
Eduardo GRUNER (Argentina) Universidad de Buenos Aires.

Moderador:
Sergio GALIANA (Argentina), Universidad de Buenos Aires.

18. 00 - 18.30:
Conclusiones generales y cierre del Seminario:
Marisa PINEAU (Argentina), Universidad de Buenos Aires/Universidad de Quilmes.
Noelia MONGE VEGA (España) Agencia Española de Cooperación Internacional para el
Desarrollo.

Coordinación general: Carmen María RAMOS (Aamnba) y Norberto GRIFFA (Untref).

EXPOSITORES

Araujo, Ana Lucía, (Brasil/Estados Unidos). Doctora en Historia y Profesora

Asociada de la Universidad Howard, en Washington, Estados Unidos. Es autora
de varios artículos, capítulos y libros entre los que se encuentra Public Memory
of Slavery: Victims and Perpetrators in the South Atlantic (Amherst, NY:
Cambria Press, 2010).

Alvarez, Carlos (Argentina). Dirigente de la Asociación África y su diáspora

para la Defensa de los Derechos Humanos
Bonder, Julián (Argentina/Estados Unidos). Arquitecto y Master en Design
Studies por la Universidad de Harvard. Profesor de la Escuela de Arquitectura
de la Roger Williams University, Bristol, Rhode Island. Titular del Estudio
Wodiczko & Bonder.

Campos Abreu, Martha (Brasil). Profesora Asociada del Departamento de

Historia y del Programa de Posgrado en Historia de la Universidad Federal
Fluminense. Su área de investigación es la historia de la cultura negra en la
diáspora, entre los siglos XIX y XX.

Cirio, Norberto Pablo (Argentina). Doctorando en Ciencias Antropológicas

por la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Investigador en el Instituto Nacional
de Musicología “Carlos Vega”. Especialista en música afroargentina.

Confiant, Raphaël (Martinica). Profesor de la Universidad de las Antillas y de

la Guayana (UAG). Premiado escritor de novelas y ensayos publicados tanto en
créole como en francés.

Contarino Sparta, Luciana (Argentina). Doctora en Ciencias Sociales,

historiadora y abogada. Docente del Departamento de Historia e investigadora
de la Sección de Estudios de Asia y Africa de la UBA.

Corcuera, Ruth (Argentina). Doctora en Historia por la Universidad Católica

de Lima, Perú. Miembro de número de la Academia Nacional de Bellas Artes.

Crespi, Liliana (Argentina) Licenciada en Historia y magister en Ciencias

Sociales. Docente de la Universidad Nacional de Luján.

Diène, Doudou (Senegal). Ex Director de la División del Diálogo Intercultural

e Interreligioso de la UNESCO. Relator especial de la ONU para las formas
contemporáneas de racismo, discriminación racial, xenofobia e intolerancia
(2002-2008).

Ferreira, Luis (Uruguay). Doctor en Antropología por la Universidad Nacional

de Brasilia. Sus intereses se centran en el estudio de la música
afrolatinoamericana y en los estudios de cultura, poder y relaciones raciales.

Filardi, Marcos (Argentina). Abogado. Tutor Público ad hoc de la Defensoría

General de la Nación para niños, niñas y adolescentes refugiados y
peticionantes de refugio.

Frega Novales Ana (Uruguay). Doctora en Historia y Profesora titular y

Directora del Departamento de Historia del Uruguay de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República e
Integrante de la Comisión del Patrimonio Cultural de la Nación (Ministerio de
Educación y Cultura).
Galiana Sergio (Argentina). Master en Relaciones Internacionales y
Negociacioanes Internacionales por Flacso y docente del Departamento de
Historia de la Universidad de Buenos Aires.

Geler, Lea (Argentina). Doctora en Historia por la Universidad de Barcelona e

Investigadora del Conicet/ Iiege (Instituto Interdisciplinario de Estudios de
Género). Forma parte del Grupo de Estudios sobre Afrolatinoamérica (Geala),
del Instituto Ravignani, Facultad de Filosofía y Letras (UBA).

Gil Lozano, Fernanda (Argentina). Diputada Nacional (Ciudad Autónoma de

Buenos Aires, Coalición Cívica). Profesora de Historia (UBA); Magíster en
Sociología y Análisis Cultural (UNSAM). Su tarea parlamentaria se enfoca a la
lucha contra la trata y el tráfico de personas.

Goldberg, Alejandro (Argentina). Doctor en Antropología, Filosofía y Trabajo

Social por la Universidad Rovira y Virgili, España. Investigador Asistente del
Conicet y director del Grupo de Investigación e Intervención Sociocultural con
Población Inmigrante (Giispi).

Goldberg, Marta Beatriz (Argentina). Historiadora. Profesora titular de la

Universidad Nacional de Luján. Miembro del Comité Científico Internacional del
Programa de la UNESCO La Ruta del Esclavo.

Gruner Eduardo (Argentina). Sociólogo y doctor en Ciencias Sociales por la

Universidad de Buenos Aires, donde se desempeña como profesor.

Hasenbalg, Carlos (Brasil). Doctor en Sociología por la Universidad de

Berkeley, Estados Unidos. Sus t Carlos emas de investigación se centran en las
desigualdades sociales, la sociología de la educación y las relaciones raciales.

Hurbon, Laënnec (Haití). Doctor en Teología y en Sociología. Presidente del

Comité Nacional de La Ruta del Esclavo en Haití. Director de investigaciones
del CNRS.

Levi, Julia (Argentina). Embajadora Directora General de Cooperación

Internacional del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y
Culto. Investigadora en temas de Filosofía.

Munera, Alfonso (Colombia). Doctor en Historia latinoamericana y de Estaos

Unidos por al Universidad de Connecticut. Vicerrector de Investigaciones de la
Universidad de Cartagena.

Noufouri, Hamurabi (Argentina). Arquitecto. Direector de la Maestría en

Diversidad Cultural de la Universidad Nacional de Tres de Febrero.
Picotti, Dina (Argentina). Profesora consulta de la Universidad Nacional de
General Sarmiento. Directora del Instituto de Pensamiento Latinoamericano de
la Universidad Nacional de Tres de Febrero.

Pineau, Marisa (Argentina). Historiadora. Docente e investigadora de la

Universidad Nacional de Quilmas y coordinadora de la Sección de Estudios de
Asia y Africa de la Universidad de Buenos Aires.

Pita Federico, (Argentina). Presidente de la Asociación Diáspora africana de

Argentina.

Soumonni, Elisée (Benin). Doctor en Historia de África por la Universidad de

Ife, Nigeria. Ha sido profesor en diversas universidades, ha coordinado la
apertura de la Conferencia de la UNESCO por el Proyecto la Ruta del Esclavo en
Ouidah (Benín) en 1994, y fue miembro del Comité Científico Internacional de
tal Proyecto entre 1994 y 2004.

Sow, Papa (Senegal). Graduado en Geografía en la Universidad Gastón

Berger de Saint Louis (Senegal) y doctorado en la Universidad Autónoma de
Barcelona. Becario Marie Curie en el Centro para la Investigación en las
Relaciones Étnicas (Universidad de Warwick, Reino Unido).

Traeré, Boubacar (Senegal). Doctorando en Historia, Profesor de Historia del

Arte africano y afroamericano en la Universidad del Museo Social Argentino.
Colaborador del Museo de la Universidad Nacional de Tres de Febrero
(Muntref).

Worden, Nigel, (Sudáfrica). Doctor en Historia por la Universidad de

Cambridge, Estados Unidos, y Profesor de Historia en la Universidad de Cape
Town, Sudáfrica.