Escuela Piloto 1° Luis Pardo Villalón

Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales

Curso:8°básico
Docente: Alumno en práctica Pedro Arellano

Guía de Aprendizaje
NOMBRE: _________________________________________ Curso___________Fecha________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Comprender y analizar Absolutismo y Avance hacia la aplicación del Estado Moderno

I.- Observe la imagen…Luego, responda:

A) Identifique y Nombre, desde

una perspectiva social, (estratos)
los actores presentes en la
ceremonia representada.

B) ¿Cómo puede explicar el

orden y la ubicación de las
componentes del cuadro
(considere los lugares del cuadro
que ocupan los sujetos
representados)?
C) ¿Está representado el derecho
divino en la imagen? ¿por qué?

Desarrollo:

A)________________________________________________________________________________________________
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B)________________________________________________________________________________________________
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C)________________________________________________________________________________________________
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II.- Completar con los Conceptos que corresponden en cada definición

Soberanía - Stato ( Estado) - Derecho Divino - Derecho Natural - Fisiocratismo

__________________Tiene su origen en el Renacimiento y tiene la característica de tener una organización

racional y centralizada.

__________________ Propugna la existencia de un conjunto de derechos universales, anteriores, superiores e

independientes al derecho positivo(Construido y escrito por el hombre) y al derecho consuetudinario ( regido
por la costumbre).

__________________Poder de origen divino que justifica y ampara el gobierno de los Reyes Absolutistas.
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Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales
Curso:8°básico
Docente: Alumno en práctica Pedro Arellano

__________________Sistema económico que considera como principal fuente de riqueza los productos de la
tierra, principalmente la agricultura, restándole valor a la manufactura.

__________________ Poder supremo sobre ciudadanos y súbditos y que no está sometido a las leyes.

III.- Explique por qué motivo Luis XIV, Rey de Francia, se veía a sí mismo como un sinónimo de Estado, con
su conocida frase: El Estado soy yo. ¿Cómo relaciona esto con el Absolutismo?

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IV.- La figura de Luis XIV fue un tema bastante controversial para Peter Bürcke, Historiador, precisamente
por la construcción de la imagen del Rey. Dentro de estas formas de construcción está: la pintura y la
difusión pública de esta.

A) ¿Cuál es la finalidad de que el rey se haya esmerado en expandir su imagen en diversos rincones de
Francia?
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B) ¿Existe alguna justificación para que se haya hecho por medio de imágenes y no por escrito?
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C) ¿Por qué el Rey sale representado ostentosamente y tan jovial, aun cuando en la realidad su madurez
distaba de ser tal?
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D) ¿Se asemeja esta costumbre política con la de hoy?
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Docente: Alumno en práctica Pedro Arellano