You are on page 1of 5

UNIDAD EDUCATIVA “CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA”

EVALUACIÓN DE LA CUARTA UNIDAD


ÁREA: CIENCIAS NATURALES
AÑO LECTIVO: 2016 – 2017
NOMBRE: ____________________________ SEXTO AÑO: “_____”
FECHA: _______________ CALIFICACIÓN:

Aprender es como remar contra corriente: en cuanto se deja, se retrocede.


Edward Benjamin Britten

INDICACIONES:
- Lea con atención cada pregunta
- Existe solo una opción correcta (estructurada)
- Escriba en el recuadro de la derecha la respuesta que seleccione
- Tiempo de duración: 60 minutos
- Cada respuesta tendrá el valor de 1 punto

1.- COMPLETA EL SIGUIENTE PÁRRAFO CON LAS PALABRAS CORRESPONDIENTES

La ___________________ económica que tuvo que soportar por la caída del precio del cacao, tuvo grandes
consecuencias como la ________________________ económica que se produjo por un tiempo determinado.
Esto dio lugar a la __________________________ es decir el levantamiento del pueblo dando como resultado
la ____________________ del país.

A) Insurgencia inestabilidad recesión crisis


B) Crisis recesión insurgencia inestabilidad R ………………………
C) Inestabilidad crisis insurgencia recesión
D) Recesión inestabilidad crisis insurgencia

2.- SELECCIONA LA CARACTERÍSTICA QUE NO CORRESPONDA ANTE LA CRISIS


ECONÓMICA

A) Se congelo los sueldos


B) Paralizo las obras publicas
C) Redujo los empleos públicos R ………………………
D) Subió los sueldos a los trabajadores

3.- SELECCIONE LAS INDUSTRIAS QUE SE ORIGINARON ANTE LA CAÍDA DEL CACAO
1. Industria petrolera
2. Industria textil
3. Industria azucarera
4. Industria del calzado

A) 1 2 3 b) 2 3 4 C) 1 3 4 D) 1 2 4

4.- RELACIONE LAS CONSECUENCIAS QUE SE DIERON ANTE LA INSURGENCIA SOCIAL


1. LOS INDÍGENAS a) Creación del código de trabajo
2. LOS OBREROS Y TRABAJADORES b) De peones pasan hacer arrendatarios
3. LATIFUNDISTAS Y TERRATENIENTES c) Elaboran la ley de comunas
4. PEONES DE LAS CACAOTERAS d) El poder se fue debilitándose

A) 1c 2a 3d 4b B) 1a 2b 3c 4d C) 1a 2c 3b 4d D) 1d 2c 3b 4a

R ………………………
5.- RELACIONE LAS REFORMAS CON LA ACTIVIDAD QUE SE DIO EN LA PRESIDENCIA DE
ISIDRO AYORA
REFORMA ACTIVIDAD

1. BANCO CENTRAL DEL ECUADOR a) Fiscalizar los dineros de las Instituciones publicas
2. CONTRALORÍA NACIONAL b) Concentrar los dineros del país
3. SEGURO SOCIAL c) Prestamos a los agricultores y comerciante
4. BANCO HIPOTECARIO Y COMERCIAL d) Atención médica, prestamos, jubilaciones

A) 1a 2b 3c 4d B) 1c 2a 3d 4b C) 1b 2a 3d 4c D) 1d 2c 3b 4a
R ………………………
6.- SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA
EL PROTOCOLO DE RIO DE JANEIRO SE DIO EN LA PRESIDENCIA DE:
A) Velasco Ibarra
B) Carlos Arroyo del Rio
C) Enrique Gallo R ………………………
D) Camilo Ponce Enríquez

7.- EN QUE PAÍS SE REUNIÓ LA CONFERENCIA INTERAMERICANA DONDE SE FIRMO EL


PROTOCOLO
A) Ecuador
B) Perú
R ………………………
C) Colombia
D) Brasil

8.- QUIEN FUE EL DELEGADO DEL ECUADOR QUE FIRMO EL PROTOCOLO


A) Julio Tobar Donoso
B) Nepalí Bonifaz
C) Economista Correa R ………………………
D) Velasco Ibarra

9.- EN QUE FECHA SE FIRMO EL PROTOCOLO DE RIO DE JANEIRO


A) 29 de Enero del 2017
B) 10 de Agosto de 1809
C) 29 de Enero de 1942 R ………………………
D) 24 de Mayo de 1820

10.- RELACIONE LAS SIGLAS CON LO QUE SIGNIFICA


1. CEDOC a) Confederación Ecuatoriana de Obreros Católicos
2. FEI b) Federación Ecuatoriana de indios
3. ONU c) Organización de las Naciones Unidas
4. CIE d) Confederación de Trabajadores del Ecuador
R ………………………
Elaborado por: Receptado por: Revisado por: Aprobado por:

Firma del Docente Lic.: Elizabeth Cárdenas Lic.: Elizabeth Cárdenas MSc. Siria Salas
estudiante Coordinadora del año Coordinadora de Nivel

Vicerrectorado
Fecha Fecha Fecha
UNIDAD EDUCATIVA “CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA”
EVALUACIÓN DE LA CUARTA UNIDAD
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
AÑO LECTIVO: 2016 – 2017
NOMBRE: ____________________________ SEXTO AÑO: “_____”
FECHA: _______________ CALIFICACIÓN:

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y
maravilloso mundo del saber.
Albert Einstein

INDICACIONES:
- Lea con atención cada pregunta
- Existe solo una opción correcta (estructurada)
- Escriba en el recuadro de la derecha la respuesta que seleccione
- Tiempo de duración: 60 minutos
- Cada respuesta tendrá el valor de 1 punto

1.- SELECCIONE LAS CARACTERISTICAS CORRECTAS DE NUESTRO PLANETA TIERRA


a) La Tierra tiene forma geoide
b) Es el quinto planeta en el sistema solar
c) Las tres cuartas partes están formadas de tierra

A) a b d B) a b c C) b c d D) a c d

R ………………………
2.- RELACIONE LA CAPA DE LA TIERRA CON SU DEFINICIÓN
1) GEOSFERA a) Capa de que envuelve al planeta
2) HIDROSFERA b) Conjunto de seres vivo que viven en el planeta
3) BIOSFERA c) Capa solida de la Tierra tomada por el manto, núcleo, corteza
4) ATMOSFERA d) Capa liquida del planeta formada por océanos, ríos, mares

A) 1a , 2b, 3c, 4d B) 1b, 2a, 3d, 4c C) 4a, 3b, 1c, 2d D) 1d, 2c, 3d, 4a

R ………………………

3.- COMPLETA CON LAS PALABRAS CORRECTAS LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS


La _________ es la capa mas superficial y fina de la Tierra y esta constituida por materiales
_________________ El _________________ es la capa intermedia entre la corteza y el núcleo
constituido por otros materiales semifundidor. El _____________________ es la capa más interna de la
Tierra, su temperatura es elevada formada por materiales __________________________
A) núcleo corteza solidos fundidos manto
B) manto núcleo fundidos solidos corteza
C) fundidos manto núcleo corteza fundidos
D) corteza solidos manto núcleo fundidos

R ………………………
4.- RELACIONE LAS GRANDES MASAS DE AGUA QUE SE ENCUENTRAN EN LA NATURALEZA
a) masas de agua dulce que forman los glaciares
1. AGUAS OCEÁNICAS b) Lo forman los océanos y mares
c) lo forman ríos lagos lagunas
2. AGUAS CONTINENTALES d) masas de agua salada que están en continuo movimiento

A) 1b, 1d, 2a, 2c B) 1a, 1b, 2c, 2d C) 1c, , 1d, 2a , 2b D) 1d, 1a, 2b, 2c

R ………………………
5.- ASOCIA LAS PARTES DE LA PLANTA CON SUS FUNCIONES

1. a) Respiración, transpiración, fotosíntesis

2. b) Reproducción, polen, óvulos

3. c) Fija y absorbe las sales minerales

d) Sostiene reparte la savia elaborada


4.

A) 1b, 2a, 3d, 4c B) 1a, 2b, 3c, 4d C) 1c, , 2a , 3d, 4b D) 1d, 2a, 3cb, 4b

R ………………………
6.- IDENTIFICA LAS PARTES DE LA CÉLULA VEGETAL

1
a. Cloroplastos

b. Pared celular

c. Núcleo

R ………………………
2 3

A) 1b, 2a, 3c B) 1a, 2b, 3c C) 1c, , 2b,, 3a, D) 1b,, 2c, 3a


7..- RELACIONA LAS PALABRAS CON EL SIGNIFICADO
1. ECOSISTEMA a) Seres que elaboran su propio alimento
2. AUTÓTROFOS b) Conjunto de seres vivos que viven dentro de un espacio determinado
3. DESCOMPONEDORES c) Animales que se alimentan de otros animales
4. DEPREDADOR d) hongos y bacterias que transforman la materia

R ………………………

A) 1a, 2b, 3c, 4d B) 1d, 2a, 3b, 4c C) 1d, , 2c,, 3b, 4a D) 1b,, 2a, 3d, 4c

8.- OBSERVE E IDENTIFIQUE LA CADENA TRÓFICA


A. Consumidores secundarios A) 1c, 2b, 3a , 4d
B. Consumidores primarios B) 1e, 2b, 3c, 4d
C. Productores C) 1b, 2d, 3c, 4a
D. Carroñeros D) 1d, 2e, 3a, 4c

4
1 2
3

R ………………………

9.- SELECCIONE LA CARACTERÍSTICA QUE NO CORRESPONDE A LA DESTRUCCIÓN DE


LOS ECOSISTEMAS
a) Contaminación
b) Deforestación
c) Sobrepoblación R ………………………
d) Reducir reutilizar
10.- RELACIONA LOS TIPOS DE ECOSISTEMAS CON SUS NOMBRES
1) ESPACIOS LITORALES a) Acumulaciones de agua dulce
2) PRADERA b) terrenos fértiles llenos de arboles
3) CHARCAS Y LAGUNAS c) La vegetación son algas y la fauna moluscos marinos
4) BOSQUES d) Grandes extensiones de plantas herbáceas

Elaborado por: Receptado por: Revisado por: Aprobado por:

Firma del Docente Lic.: Elizabeth Cárdenas Lic.: Elizabeth Cárdenas MSc. Siria Salas
estudiante Coordinadora del año Coordinadora de Nivel

Vicerrectorado
Fecha Fecha Fecha

You might also like