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INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada pregunta, escoge la opción que consideres correcta y en el número
que corresponde a la pregunta, SUBRAYA la respuesta que consideres correcta.
2.- Fernando viaja de Saltillo a Monterrey y Laura viaja 5.- En la situación de Ramiro, ¿Cuál es el valor de la
de Monterrey a Saltillo; el autobús en que viaja trayectoria de la pelota?
Fernando avanza a 90 Km/h y el autobús de Laura A) 0 m B) 9 m C) 14 m D) 18 m
avanza a 90Km/h. ¿Por qué se considera que la
rapidez de ambos autobuses es la misma? 6.- En la situación de Jorge, ¿cuál es el valor del
desplazamiento de la pelota?
A) Los dos se mueven en diferente dirección A) 4 m B) 5 m C) 9 m D) 18 m
B) Un autobús va de subida y otro de bajada
C) Recorren igual distancia en el mismo tiempo
D) Recorren diferente distancia en el mismo tiempo.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 1 y 2
34.- Selecciona las aseveraciones correctas: Selecciona las recomendaciones correctas de acuerdo
a lo que aprendiste de tu clase “presión en columna de
I.- Cuerpo de mayor densidad que un fluido: flota líquidos”
II.- Cuerpo de menor densidad que un fluido: se hunde
III.- Cuerpo de menor densidad que un fluido: flota
IV.- Cuerpo de mayor densidad que un fluido: se
hunde A) I y IV B) II y III C) III y IV D) I y III
V.- Cuerpo con igual densidad que un fluido: se queda
en equilibrio donde se le deje.
A) Emisión B) Radiación
B) 37 °F D) 118.2 °F
44.- La mamá de Laura coloca en su baño 47.- Relaciona las columnas para definir
(sanitario) una pastilla de desodorante y al paso correctamente las unidades y los símbolos en
de un tiempo se da cuenta que el tamaño de ésta que se miden los siguientes conceptos eléctricos.
ha disminuido mucho con respecto al que tenía
originalmente, ¿a qué se debe esto?
I.- Intensidad de Corriente a. Amperes (A)
Eléctrica b. Watts (W)
A) A la licuación del desodorante. c. Voltios (V)
B) A la fusión del desodorante II.- Diferencia de Potencial d. Ohms (Ω)
C) A la poca ventilación del baño
D) A la sublimación del desodorante. III.- Resistencia Eléctrica
45.-Relaciona las columnas que definan A) I-a II-b III-c B) I-a II-c III-d
correctamente los conceptos eléctricos
C) I-c II-b III-d D) I-a II-d III-b
I.- Intensidad de a. Oposición al paso de
Corriente los electrones
48.- En tu casa cuando varios aparatos
Eléctrica b. Cantidad de
electrones que pasan electrodomésticos están en funcionamiento, se
II.- Diferencia de por un material puede desconectar uno de ellos y los demás
Potencial conductor en un continúan en operación normal, ¿qué tipo de
segundo conexión debe de realizarse para que esto sea
III.- Resistencia c. Voltaje presente en
posible?
un generador
Eléctrica
eléctrico A) Serie B) Paralelo
C) Mixto D) Serie-paralelo
A) I-a II-b III-c B) I-b II-a III-c
Cerca del polo Norte geográfico. 50.- En Japón existe un tren que levita (Maglev:
levitación magnética) ¿Cuál es su funcionamiento
En el mismo punto que el Norte geográfico
básico? Analiza la figura:
A) El polo magnético Norte del tren se rechaza
con el polo Norte del riel y se levanta y el polo
Sur del riel atrae al polo Norte del tren dejándolo
levitando (flotando)
- 10 DE JUNIO DE 2017
- ZONA ESCOLAR: 87