UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Asignatura:
Fonología y Fonética

Tema:
Tarea 6

Participantes :
Eunis Yolanni Pérez Pérez

Matricula
16-11028

Facilitador:
Maria Alt. Mercedes

Fecha:
04/06/2018
1-Redacta un informe sobre el sistema fonológico del español y sus
elementos constituyentes.
El Sistema fonológico español, es el conjunto de sonidos articulados (vocálicos
y consonánticos), interrelacionados entre sí, que establecen su valor por la
oposición que cada uno establece frente a los demás, en función de sus rasgos
comunes y diferenciales.
Tanto desde el punto de vista fonético (propiedades articulatorias y acústicas)
como desde el punto de vista fonológico (capacidad para formar signos
lingüísticos), los sonidos del lenguaje forman un sistema y se relacionan unos
con otros al tiempo que se oponen entre sí. El sistema fonológico español está
formado por veinticuatro fonemas o sonidos, alguno de los cuales presenta
alófonos o realizaciones diferentes de un mismo fonema. Pueden combinarse
entre sí para formar unidades superiores. Como, por ejemplo:
/b/ + /o/ /c/ /a/
/f/ + /o/ /c/ /a/
/l/ + /o/ /c/ /a/
/p/ + /o/ /c/ /a/
/r/ + /o/ /c/ /a/
/t/ + /o/ /c/ /a/

Los sonidos /b/, /f/, /l/, /p/, /r/, /t/ entran en relación paradigmática porque tienen
un rasgo en común, el ser sonidos consonánticos, aunque se diferencien entre
sí por otros rasgos que les hace oponerse. Cada uno de ellos entabla una
relación sintagmática con los fonemas /o/ /c/ /a/, ya que al combinarse con ellos
da lugar a diferentes palabras: boca, foca, loca, poca, roca, toca.
Existen en español dos clases de sonidos: vocálicos y consonánticos. Cuando
al salir el aire procedente de los pulmones, tras pasar por la tráquea, laringe y
las cuerdas vocales hacia el exterior, no encuentra ningún obstáculo en la
cavidad bucal se produce un sonido vocálico: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/; cuando, por el
contrario, la columna de aire encuentra algún obstáculo, el sonido
es consonántico: /b/, /g/, /m/… Las vocales presentan una mayor abertura de
los órganos articulatorios que las consonantes y un mayor número de
vibraciones de las cuerdas vocales. Las vocales pueden formar sílabas,
mientras que las consonantes necesitan de una vocal para hacerlo. Entre estos
dos tipos de sonidos se sitúan los sonidos semivocálicos y semiconsonánticos.
El sistema fonológico del español está compuesto por 24 fonemas que
forman dos subsistemas:

 El vocálico: son cinco fonemas. Estudiáremos el modo de articulación y

el punto de articulación.

 El consonántico

1) El sistema vocálico del español.

Desde el punto de vista articulatorio, las vocales se clasifican por:

 El modo de articulación:

 alta / i,u /: cerradas: abertura mínima

 media /e, o /: medias: abertura media

 baja /a /: abierta: abertura máxima

 El punto de articulación:

 anteriores o palatales / i/,/e /

 central / a /

 posteriores o velares / o/, /u /

2) El sistema consonántico del español. Desde el punto de

vista articulatorio, las consonantes se clasifican por:

 La acción de las cuerdas vocales :

 sordas: / p, t k ,f, , s, x,/

 sonoras: / b, d ,g, m, n, , j, l, , r, /

 El modo de articulación:

 Oclusivas / b,p,d,t,g,k/

 Nasales / m,n, /

 Fricativas / f, , s,x,j/

 Africadas / /

 Líquidas / l, / vibrantes / r, /
El punto de articulación:

 Bilabial / p ,m, p/

 Labiodental / f/

 Dentales / t, d/

 Interdentales / /

 Alveolar / s, l, n, r, /

 Palatal / , j, , , /

 Velares / g, x ,k/
 2-Elabora un esquema que comprenda la clasificación de las oposiciones
fonológicas.

Según la base de comparación o rasgos pertinentes

pasivos
- Bilaterales: la base de comparación es exclusiva de los
miembros de la oposición. Ejemplo: k / x.
- Multilaterales: la base de comparación aparece en otros
fonemas del sistema. Ejemplo: fonemas vocálicos: a/e, e/o, a/o.

Según los rasgos pertinentes activos

a) De acuerdo con su relación con el sistema:

Oposición - Proporcionales: los rasgos pertinentes activos diferencian a

otros fonemas del sistema. Ejemplo: t/d, p/b.
fonológica del
español - Aisladas: los rasgos pertinentes activos solo diferencian a
estos fonemas y no a otros.
b) Atendiendo a la relación de los miembros entre sí:
- Privativas: la relación de los dos fonemas se establece por la
presencia de determinado rasgo en uno y la ausencia del
mismo rasgo en otro.
- Graduales: oposiciones que tienen el mismo rasgo
pertinente activo, que se encuentra en ambos miembros de la
oposición, pero en diferente grado. Ejemplo: a/e, e/i se
diferencian por el grado de abertura.
c) Conforme a la amplitud de la validez de sus rasgos
pertinentes:
- Constantes: el poder distintivo de sus rasgos pertinentes
activos se mantienen en cualquier posición que ocupe el
fonema. Ej: m/k, tómo/tóco; l/n nána/lána, etcétera.