PROCEDIMIENTO DE ANALISIS

Practica: 1
potencial del hidrogeno ph
RESUMEN
El objetivo principal que se busca realizando esta práctica es determinar el pH de una muestra de
agua, mediante instrumentos como pH metros, el pH es un parámetro muy importante a la hora
de caracterizar una muestra de agua y este método es aplicable a todo tipo de aguas: crudas, de
proceso y tratadas, aguas residuales, naturales, etc.

INTRODUCCION Y OBJETIVOS
La determinación de pH, indica la concentración de iones de hidronio presentes en nuestra
muestra de agua, en este experimento contamos con una muestra de agua de canal que pasa
por la Universidad
 Conocer el grado de alcalinidad y acidez de una muestra de agua.
 Aprender el funcionamiento del pH metro, su correcta utilización y lectura.
De la misma manera, hacia la derecha del 7 las soluciones son básicas y son más fuertes o más
básicas cuanto más se alejan del 7. Por ejemplo, una base que tenga pH 14 es más fuerte que
una que tenga pH 8

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Tomar la muestra, recogida del canal.
2. Vertimos una cantidad adecuada del agua al vaso de precipitados.
3. Medir la temperatura , en este caso el instrumento que usamos tenia dentro de los
parámetros que media a la temperatura
4. Medir el pH , usamos el pH metro , anotamos los datos
Practica: 2
Muestreo y Determinación de Temperatura, Conductividad-
Salinidad
RESUMEN
Existen varios parámetros para la caracterización del agua, la conductividad eléctrica
es un parámetro importante a la hora de caracterizar el agua, conociendo el valor de la
conductividad se puede estimar el valor de salinidad y dureza del agua.

INTRODUCCION Y OBJETIVOS
La conductividad eléctrica indica la facilidad con que la corriente eléctrica pasa a través
del agua .A medida que aumentan las impurezas en el agua, aumenta la conductividad
del agua Este parámetro entonces es muy importante generalmente se realiza insitu
mediante un instrumento digital, al conocer la conductividad se puede conocer el grado
de salinidad del agua así como su dureza. Al conocer cómo se hallan estos parámetros,
podemos aplicar estos conocimientos a la hora de analizar nuestras muestras.
 Determinar la conductividad eléctrica, estimar la salinidad y dureza
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
 1. Muestrear , tomamos el agua del canal que pasa por la universidad
2. Vertimos el contenido en un vaso precipitado para analizarla
3. Tomamos los parámetros correspondientes como temperatura y pH
4. Mediante un instrumento , sea conductimetro o un instrumento
multiparametrico hacemos la medida de conductividad

Practica: 3
Solidos Totales Disueltos y Suspendidos
RESUMEN
Los sólidos disueltos y suspendidos es un parámetro importante a la hora de caracterizar el agua
ya que el agua con sólidos presentan un efecto negativo sobre la calidad de la misma, los sólidos
podrían afectar en el olor y sabor del agua dependiendo de su cantidad
INTRODUCCION Y OBJETIVOS
La determinación de los sólidos totales permite estimar los contenidos de materias disueltas y
suspendidas presentes en un agua, pero el resultado está condicionado por la temperatura y la duración
de la desecación. Su determinación se basa en una medición cuantitativa del incremento de peso que
experimenta una cápsula previamente tarada tras la evaporación de una muestra y secado a peso
constante a 103-105oC.
Los sólidos presentes en el agua como ya conocemos son indicadores de baja calidad, por eso es
necesario conocer cuánto de solidos totales existen en nuestra muestra de agua, para tener una idea de
que tanto está contaminada la misma, estos tipos de solidos pueden proceder de distintos tipos de
fuentes de contaminación.

 Conocer el significado sanitario de los sólidos totales presentes en el agua.

PROCEDIMIENTOS EXPERIMENTAL
1. Pesar un Crisol previamente secado y llevado a peso constante
2. Verter el agua problema de forma homogénea medir los parámetros fundamentales tales como pH
,conductividad , etc y trasferir 5ml de esta al vaso de precipitado previamente marcado y secado
3. Clocar el vaso de precipitado con la muestra en una estufa a una temperatura de 105 C para
llevarlo a la sequedad durante 1 hora
4. Enfriar en el desecado y pesar

Practica: 4
Alcalinidad
RESUMEN
Mediante esta práctica se busca determinar a una muestra de agua los distintos tipos de
alcalinidad: total, a la fenolftaleína, de hidróxidos, de carbonatos y de bicarbonatos. La alcalinidad
de un agua es su capacidad de neutralizar ácidos y es la suma de todas las bases titulables.
 INTRODUCCION Y Y OBJETIVOS
Alcalinidad es la capacidad del agua para neutralizar ácidos o aceptar protones. Esta representa
la suma de las bases que pueden ser tituladas en una muestra de agua. Dado que la alcalinidad
de aguas superficiales está determinada generalmente por el contenido de carbonatos,
bicarbonatos e hidróxidos, ésta se toma como un indicador de dichas especies iónicas.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

 Medir en una probeta 25 ml de la muestra y colocarlo en un enmeleyer

 Echar dos gotas de fenolftaleína y si no sucede nada echar dos gotas de
anaranjado de metilo.
 Para muestras de agua tratada que contenga cloro residual , añadir una gota
de solución de tiosulfato de sodio de 0.1 M
 Para determinar la alcalinidad total añadir 3 gotas de indicador mixto y titilar con
ácido sulfúrico 0.02 N hasta color rosa claro. Anotar los ml de solución titulante
consumidos
 Para alcalinidad a la fenolftaleína adicionar 2 a 3 gotas de indicador
fenolftaleína y titular con ácido sulfúrico 0.02 N hasta desaparición de color.
Anotar los ml de solución titulante consumidos. Si el pH de la muestra no es
suficiente para colorearla de rosado al añadir el indicador , reportar como cero la
alcalinidad a la fenolftaleína

Practica: 5
Acidez
RESUMEN
En muchas aguas naturales existe un equilibrio entre carbonato, bicarbonato y dióxido de
carbono y dióxido de carbono. Los contaminantes acidos que pueden entrar en un
abastecimosento de aguas en calidad suficiente, pueden alterar el equilibrio carbonato-
bicarbonato-dióxido de carbono y se pueden estimar por titulación con un álcali valorando a los
virajes de pH de 3.7 y 8.3

INTRODUCCION Y OBJETIVOS

La acidez de un agua es la capacidad cuantitativa para reaccionar con una base fuerte hasta un
PH designado. Los iones hidrogeniones presentes en una muestra de agua como resultado de la
disociación o hidrolisis de solutos reaccionan a la adición de álcali estándar.

Hallar la acidez de una muestra de agua tomada de la laguna de infiltración de la joya.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
  Medir en una probeta 25 ml de la muestra y colocarlo en un enmeleyer
 Echar dos gotas de fenolftaleína
 Para muestras de agua tratada que contenga cloro residual , añadir una gota
de solución de tiosulfato de sodio de 0.1 M
 Para determinar la acidez total añadir 2 gotas de indicador mixto y titilar con
hidróxido de sodio 0.02 N hasta color rosa claro. Anotar los ml de solución
titulante consumidos.
 Esto es válido para determinar la acidez a pH 8.3. Si se quiere hacer a pH 3.7,
se procede de igual forma sustituyendo el indicador por azul de bromofenol.

Practica: 6
Dureza
RESUMEN
La dureza la adquiere el agua a su paso a través de formaciones de roca que contienen los elementos
que la producen. El poder solvente la adquiere el agua, debido a las condiciones acidas que se desarrolla
a su paso por la capa de suelo, donde las acciones de las bacterias generan CO2, el cual existe en
equilibrio con el ácido carbónico. En estas condiciones de pH el agua ataca las rocas, particularmente a la
calcita (CaCO3) entrando los compuestos en solución.

INTRODUCCION Y Y OBJETIVOS
La dureza en el agua es causada principalmente por la presencia de iones de calcio y magnesio. Algunos
otros cationes divalentes también contribuyen a la dureza como son, estroncio, hierro y manganeso, pero
en menor grado ya que generalmente están contenidos en pequeñas cantidades.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Determinación de la dureza total

 Medir con una pipeta 0.5 ml de muestra y echarlo en un Erlenmeyer

 Agregarle agua destilada y una solución tampón
 Añadir una pisca de negro de eriocromo
 Titula con EDTA 0.01 m hasta viraje a color azul suave.

Determinación de dureza de calcio

 Medir 0.5 ml demuestra y echarlo en un Erlenmeyer
 Añadir una solución de NaOH 1 N para garantizar una pH próximo al 10
 Añadir una pisca de murexida
 Titular inmediatamente con una solución de EDTA hasta que cambie a un clor violeta
definido

Preparación de EDTA
 Para una concentración de 0.1 M
  Pesar 1.86 g de EDTA solido
 Echarlo a una fiola de 50 ml y enrazar

Practica: 7
Cloruros
RESUMEN
El ion cloruro es uno de los principales aniones de las aguas, incluidas las aguas negras. En
concentraciones altas, el cloruro puede impartir al agua un sabor salino. Existen varios métodos
para su determinación y de ellos el argentométrico es aconsejado para aguas relativamente
claras con concentraciones de 𝐶𝑙 − de 5 mg/L o mayores donde 0.15 a 10 mg de anión presentes
en la porción valorada. En una solución neutra o ligeramente alcalina, el cromato de potasio
puede indicar el punto final de la valoración de cloruros con nitrato de plata. Se produce la
precipitación cuantitativa de cloruro de plata y posteriormente, la de cromato de plata de color
rojo ladrillo.
INTRODUCCION Y OBJETIVOS
Los cloruros son aniones que generalmente se encuentran contenidos en las aguas naturales. La
magnitud de su concentración es muy variable, siendo mayor normalmente cuando aumenta el
contenido mineral de las aguas.
No se conoce efectos tóxicos para el hombre por altas concentraciones de cloruros, sin
embargo, su valor en agua potable se recomienda que no exceda de 250 mg/L por razones de
sabor, ya que los cloruros en concentraciones mayores a este valor, cuando el agua contiene
sodio le imparten sabor salado al agua.

 Reconocer los iones cloruros como parámetro fundamental de para caracterización de las
aguas y como indicador de contaminación.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

 En un Erlenmeyer de 100 ml colocar 1 ml de muestra y aforar con agua

destilada y homogenizar la solución.
 Sacar 5 ml de la disolución y colocarlo en otro Erlenmeyer
 Añadir en este Erlenmeyer 1 ml de solución indicadora de 𝐾2 𝐶𝑟𝑂4 la cual dará
una coloración amarilla brillante.
 Valorar con la solución titulante de nitrato de plata 0.01 N, manteniendo la
muestra en agitación hasta que el color vire a amarrillo rojizo.
 Anotar los ml de solución titulante consumidos. Continuar la valoración hasta
color rojo ladrillo para confirmar el punto final.

Practica:8
Sulfatos
RESUMEN
Los sulfatos se encuentran ampliamente distribuidos en la naturaleza y son relativamente
abundantes en las aguas duras. Las aguas de minas y los efluentes industriales contienen
grandes cantidades de sulfatos provenientes de la oxidación de la pirita y del uso del ácido
sulfúrico.

INTRODUCCION Y OBJETIVOS

Los estándares para agua potable del servicio de salud pública tienen un límite Max de 250 ppm
de sulfatos. Se sabe los sulfatos de sodio y magnesio pueden tener acción laxante, por lo que no
es deseable en exceso de los mismos en aguas de bebida.

 Conocer los métodos para determinar la concentración de sulfatos en una muestra de

agua, y su incidencia de acuerdo al uso de este recurso.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Método Gravimétrico

 Se introduce 50 ml de agua muestra en una fiola

 En la misma fiola agregar 0.5 ml de HCl
 Agregar 𝐵𝑎𝐶𝑙2 hasta que se forme un líquido lechoso. Este líquido hacerlo
pasar por el papel filtro que esta sobre un embudo previamente de debe haber
pesado el filtro.
 Luego se deja secar el filtro, una vez seco se pesa de nuevo el filtro.
 Se saca la diferencia de masa del filtro.

Practica:9
Oxígeno Disuelto
RESUMEN
La transferencia de gases desde y hacia el agua es una parte importante de los procesos
naturales de purificación. La reposición del oxígeno disuelto perdido por la degradación
bacteriana de los desechos orgánicos se completa por la transferencia de oxigeno de aire yagua.
De manera inversa, los gases generados en los procesos químicos y biológicos pueden ser
transferidos del agua a la atmosfera.

INTRODUCCION Y OBJETIVOS
El oxígeno disuelto es uno de los más importantes constituyentes de las aguas naturales. Los
peces y otras especies acuáticas animales requieren oxígeno, debiendo tener una cantidad
mínima de 2.0 mg/L para mantener las diferentes formas de vida. Además de este aspecto tan
importante del oxígeno como sustentante de vida, también lo es por los productos finales de las
reacciones químicas y bioquímicas en sistemas anaeróbicos que conducen a condiciones
antiestéticas.

 Comprender la importancia de la presencia del oxígeno disuelto en las aguas naturales,

como indicador de la calidad del agua y su aplicación como parámetro de control de
sistemas de tratamiento biológico de aguas residuales.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

 Agregue a la botella 1 ml de sulfato manganoso con una pipeta graduada, cuidando que
la puta penetre aproximadamente medio centímetro en el seno del agua
 Agregue 1 ml del reactivo álcali-yoduro-nitruro; la acción se hace de la misma forma que
el reactivo anterior, al hacer esta adición se forma un precipitado café si hay oxígeno en
la muestra, en caso negativo el precipitado será blanco.
 Una vez formado el precipitado tape café tape la botella de y agítela vigorosamente
durante 30 segundos.
 Deje sedimentar el precipitado.
 Adicione un 1 ml de ácido sulfúrico concentrado y agite hasta la total disolución del
precipitado.
 Pase una alícuota de 100 ml a una matraz Erlenmeyer de 250 ml y titule con la solución
valorada de tiosulfato de sodio hasta un color amarrillo paja pálido.
 Agregue 2 ml de almidón y continúe la titulación hasta la primera desaparición del color
azul.
 Calcule la cantidad de oxígeno disuelto por medio de la siguiente formula:

𝑂2 𝑚𝑔 (𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑡𝑖𝑜𝑠𝑢𝑙𝑓𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑑𝑖𝑜∗𝑁∗8000)

=
𝐿 98.7

Practica: 10
Contenido de Materia Orgánica en Agua
RESUMEN
El método más típico para determinar la cantidad de oxigeno necesaria para oxidar la materia
orgánica del agua consiste en la digestión química de la misma con permanganato potásico y es
fundamentalmente un índice de la materia carbonatada fácilmente oxidable por el permanganato
potásico.
 INTRODUCCION Y Y OBJETIVOS
Para determinar la materia orgánica, se pone en contacto el oxidante con el agua a analizar y se
somete un tiempo de ebullición, se produce así, la oxidación de la materia. La cantidad de
permanganato consumida es proporcional a la materia orgánica existente en la muestra. El
exceso de permanganato consumido por la muestra se reduce con exceso de ácido oxálico (u
oxalato) y este exceso se valora por retroceso con la disolución previamente estandarizada de
permanganato.
Como los resultados se expresan en cantidad de oxigeno consumido(unidades mg/L), a esta
determinación se le designa también como Demanda Quimica de Oxigeno (DQO). Valores entre
3-4 mg de oxigeno/L corresponden a aguas no potables, valores superiores a 4 mg/L a aguas
contaminadas.
 Determinar la concentración de materia orgánica en un agua dulce mediante una
volumetría redox.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Valoración de la disolución de permanganato

 En un Erlenmeyer medir 10 ml de muestra y agregarle agua para tenga mayor

volumen, añadir 5 ml de ácido sulfúrico.
 Para eliminar la materia orgánica que pudiera tener el matraz y el agua
destilada, agregar unos pocos mililitros de la disolución de permanganato hasta
color rosa débil persistente y hacer hervir la mezcla 10 min con perlas de
vidrio(o plato poroso.
 Añadir unas gotas de ácido oxálico 9 (u oxalato) poco a poco hasta la
decoloración completa del contenido del Erlenmeyer.
 Añadir 10 ml de ácido oxálico (u oxalato) 0.01 N y valorar con permanganato
potásico hasta coloración rosa pálido.