Fecundación

Trabajo Práctico N.º 1

Objetivos mínimos

- Estructura de las gametas.

- Maduración y capacitación del espermatozoide. Lugar donde ocurre y bases celulares de
estos procesos.
- Ascenso y encuentro de gametas. Mecanismos que lo permiten / facilitan o impiden.
- Fusión de las membranas de las gametas. Bases celulares de la fusión y consecuencias.
- Control de la poliespermia. Bases celulares y moleculares de los mecanismos que evitan la
poliespermia.
- Activación de la célula huevo e inicio del programa de desarrollo

autoevaluacion

- Describir cómo interactúan las gametas durante el proceso de fecundación

- Describir la morfología de las gametas masculina y femenina.
- ¿Cuáles son los recorridos de las gametas masculina y femenina hasta encontrarse en las
trompas?
- ¿En qué consiste el proceso de capacitación del espermatozoide?
- ¿En qué consiste la reacción acrosómica?
- ¿Qué es el folículo ovárico? ¿Por qué es considerado una unidad funcional?
- ¿Cómo se produce el reconocimiento entre espermatozoide y ovocito?
- ¿Cómo se produce la penetración de la membrana pelúcida?
- ¿Cómo es el proceso de fusión de gametas?
- ¿En qué consiste la activación del ovocito?
- ¿En qué consiste la reacción cortical?
- ¿Cuáles son los aportes del espermatozoide al cigoto?

Segmentación e implantación. Primera y segunda semanas de desarrollo

Trabajo Práctico Nº 2

Objetivos mínimos

- Anatomía del embrión en la 1o semana del desarrollo.

- Concepto de determinación celular. Bases celulares y moleculares de la 1o determinación.
- Concepto de segmentación de la célula huevo. Bases celulares y moleculares de la
segmentación
- Conceptos de: polarización de las blastómeras, compactación y cavitación. Bases celulares y
moleculares de estos procesos.
- Concepto de sistemas de regulación.
- Concepto de corion. Estructura y función del corion durante el 1o trimestre de la gestación.

Autoevaluación

- Describir los cambios de morfología del embrión de 2 células hasta el blastocisto

preimplantatorio.
- ¿Cuáles son las características de los ciclos proliferativos durante la primera semana de
desarrollo?
- ¿Cuál es el papel de las moléculas de adhesión celular en el desarrollo de un organismo
pluricelular? ¿Cuál es su origen?
- ¿Cómo se define la polaridad de las blastómeras?
- ¿Cómo se produce la primera determinación?
- ¿A qué alude el término "control materno de la segmentación"?
- ¿A qué alude el concepto de "huevo de regulación"?
- ¿A qué alude el concepto de "no equivalencia" de los núcleos de las gametas?
- ¿En qué consiste la compactación de las blastómeras?
- ¿En qué consiste la cavitación de la mórula?
- Defina los conceptos de totipotencialidad y pluripotencialidad.
- Describir las etapas y los mecanismos mediante los cuales el blastocisto es incorporado a la
decidua
- ¿En qué consiste la reacción decidual? ¿Qué es la ventana de implantación?
- Identificar cada una de las etapas de la implantación explicando sus características principales
- ¿En qué consiste el reconocimiento materno de la gestación?

Evolución del embrión desde estado de blastocisto hasta el estado de néurula

Trabajo Práctico Nº 3

Objetivos mínimos

- Anatomía del embrión en la segunda y tercera semanas del desarrollo.

- Concepto de nodo.
- Concepto línea primitiva. Formación y derivados.
- Organización de la hoja mesodérmica: formación del mesodermo y su regionalización (axil,
paraaxil , intermedio y lateral).
- Determinación y diferenciación de la placa neural.

Autoevaluación

- Descripción del embrión desde blastocisto hasta néurula

- Describir en cortes de MO y ME embriones gastrulares
- ¿Cómo se forman la línea primitiva y el nódulo?
- ¿De qué manera se movilizan las células durante la formación de la línea primitiva y luego de
ingresar por ella?
- ¿Qué conclusiones puede obtener del experimento de Waddington?
- ¿Cuáles son los derivados celulares del nódulo? ¿Qué funciones cumplen?
- Describa la dinámica de la LP (elongación/regresión)
- ¿Qué entiende por polaridad embrionaria?
- ¿Cuál es el concepto de información posiciponal?
- ¿Cómo se quiebra la simetría bilateral visceral?
- ¿Qué entiende por �mapas de destino?
- ¿Cómo es el desarrollo ontogénico del mesodermo?
- ¿Qué entiende por �inducción neural?
Adquisición del plan anatómico de los cordados

Trabajos Prácticos Nº 4 y 5

Objetivos mínimos de ambos trabajos prácticos

- Anatomía del embrión en el período somítico.

- Organización de la hoja mesodérmica desde el período de gástrula hasta el embrión de fines
de período somítico- y su regionalización (axil, paraaxil , intermedio y lateral)-. Concepto de
celoma.
- Segmentación del mesodermo y concepto de metamerización del embrión.
- Concepto de placodas y crestas neurales. Formación de las crestas neurales.
- Concepto de campo morfogenético (es esbozo de miembro como modelo de campo).
- Concepto de morfógeno y el mecanismo de acción.

Autoevaluación

¿Qué entiende por plegamiento embrionario?

- ¿Qué entiende por celoma?
- ¿Qué entiendo por metamerización?
- ¿Qué entiende por placodas ectodérmicas?
- ¿Cuáles son las modificaciones anatómicas del sistema nervioso en esta etapa?
- ¿Cómo puede ser regionalizado el endodermo? ¿Qué criterios usaría?
- Mencione y señale en maquetas y láminas los principales derivados del ectodermo,
mesodermo y endodermo.
- ¿Cómo se regionaliza el mesodermo embrionario?
- ¿Cómo se inicia el desarrollo de las crestas neurales? ¿Cómo evoluciona?
- ¿Qué entiende por organización metamérica de las crestas neurales?
- ¿Cómo adquieren la identidad cráneo-caudal?
- ¿Cómo es la circulación del embrión de cuarta semana?
- ¿Cómo evoluciona el mesodermo paraxial? �Cómo adquieren su identidad cráneo-caudal?
- Describir la anatomía interna y externa de los embriones de 25, 28 y 35 días de desarrollo.
- ¿Cuáles son los mesénquimas en donde se forman los vasos que conforman la circulación
básica del periodo somítico?
- ¿Cómo se relacionan los productos de los genes HOX con la adquisición de la identidad de
segmento? (Tubo neural, cresta neural, mesodermo paraxial, etc.)
- ¿Qué entiende por esbozo de un órgano?
- ¿Qué entiende por campo morfogenético?
- ¿Cómo describiría el desarrollo de los miembros?

Formación de la placenta

Trabajo Práctico Nº 6

Objetivos mínimos

- Invasión del trofoblasto.

- Estructura (anatómica e histológica) de la placenta del 2o trimestre y 3o trimestre de la
gestación.
- Concepto de membrana vasculosincitial (o vasculosincicial).
- Funciones endócrinas placentarias.
- Concepto de unidad feto-materno-placentaria.
Autoevaluación

- ¿Cómo es el desarrollo ontogénico de los tejidos que conforman la placenta?

- ¿Cómo es la estructura definitiva de la placenta?
- Identifique los tejidos que conforman la "barrera" placentaria o membrana vásculo sincicial.
(cortes histológicos, esquemas, etc.)
- ¿Qué entiende por invasión trofoblástica secundaria?
- ¿Cuáles son los cambios que se observan en la placenta conforme avanza la gestación?
- ¿Cuáles son las principales alteraciones que pueden observarse en la morfología de la
placenta?
- ¿Cuáles son las funciones atribuibles a la placenta?