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PEDAGOGÍA EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES / HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA I /

PROF. FRANCISCO GALLEGOS C.


RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE INFORME DE ANÁLISIS

ALUMNO/A: .
NOTA FINAL

CRITERIO 1 2 3 4 Pje.
Se hacen referencias Existen referencias directas
No existen referencias a Existen referencias
mínimas las ideas claves a las ideas primordiales del
las ideas claves de los indirectas a las ideas
de los autores pensamiento de los autores
autores estudiados en claves de los autores
CONTENIDOS estudiados en clase. estudiados en clase. Clara
clase. Nula comprensión estudiados en clase,
Falta comprensión de comprensión de contenidos
de contenidos eje de la aunque expuestos con
contenidos eje de la eje de la Revolución
Revolución Industrial. respaldo suficiente.
Revolución Industrial. Industrial.
Grandes dificultades en la Demuestra dificultades Buena comprensión del Excelente comprensión del
comprensión del en la comprensión del argumento de la novela, argumento de la novela. Da
ARGUMENTO
argumento de la novela. argumento de la novela. así como también la cuenta de forma notable de
DE LA NOVELA
Nula caracterización de Escasa caracterización caracterización de la caracterización de
escenas y personajes. de escenas y personajes. escenas y personajes. escenas y personajes.
Presenta un análisis de la
Presenta un análisis Presenta un análisis Presenta un análisis
mayoría de las ideas
incompleto de las ideas superficial de ideas perspicaz y completo de las
primordiales de la
primordiales de la primordiales de la ideas primordiales de la
Revolución Industrial,
ANÁLISIS Revolución Industrial en Revolución Industrial en Revolución Industrial,
incluyendo un buen
relación a los elementos relación a los elementos incluyendo ejemplos
respaldo de las ideas
fundamentales de la fundamentales de la fundamentales aparecidos
fundamentales de la
novela. novela. en la novela.
novela.
Demuestra claras
Existe una cierta falta de
No existe claridad en la dificultades en la
claridad en la exposición Excelente exposición y
exposición y desarrollo de exposición y desarrollo
y desarrollo de las ideas desarrollo de las ideas
las ideas principales de la de las ideas principales
ORGANIZACIÓN principales de la principales de la Revolución
Revolución Industrial y su de la Revolución
Revolución Industrial y Industrial y su relación con
relación con el argumento Industrial y su relación
su relación con el el argumento de la novela.
de la novela. con el argumento de la
argumento de la novela.
novela.
La redacción no tiene La redacción del análisis
La redacción es confusa, La redacción del análisis del
enfoque, divaga entre un es completa en términos
REDACCIÓN poco concisa o contiene problema es clara, concisa y
tema y otro y contiene de claridad y contiene
numerosos errores. correcta.
errores múltiples. pocos errores.

Ptje. 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Nota 10 15 20 24 27 30 33 37 40 44 48 51 55 59 63 66 70

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