~FACTORES INTERNOS Ediciones A-Zs FACTORES SS INTERNOS | s Personal Alumnos docente ejemplos a4 categorias para ofganizar: fortalezas & Infraestructura, ‘lees 22 Recursos fisica CestitncCHegorias: Personal docente LPrOmmOvemn0s |2 paHliCpciOn de TODOS Los alurands en 13s Iividades. 2 Aceplamos sugerencias ¥y aporlaciones para mejorar nuestra [2bOr educaliva & Tepernos Los linermienfOs ClakOs y H2b33M08 COMO ahi se eshaoid 4 Se Ultizan Oplimnamente los espacios. 5 Promovemos el IrabajO Colaboralivo enire nUestrOs alumnos, @vilamnos hacer diferencias enire los alunanos segun su desempenio. 6 EL malorial ddiCico, es sUfiCionle varado, adecLado y despiera OL inieres de los alunsnos, 7. Establecemos Un Clima de dalogo, confianza y respelo entre Los padres y nosOlros. 8 Litimmos herrmientas 1eCnOLOICs COMO apoyo en Is Clases 9 Trmplementamos evalu2cion Continua de los aumros lO.Conlamos Con porafolios de evidercis qUe son ei sUsienlo do nLesIr9 labor educative [Los maesiros estamos IC{UaliTadOs O por LO menos | VET al AO isHIMNAS 9 CL¥SOS O diplOrmnados I2Las planeaciones estan basadas en Las necesidades de los alumanos y con los elementos que marca el programa videnie[SCOndCeMOs el ambiente familar de LOs alLnnos. I, $e hacen adecLaciones CLrrcUIIES alas Wlividades para Wender al re7aG0) (5. InvolUcramos a Los padres de Fannlia en Los procesos edUCHIVOs, 16 Renovamos practicas, dojando acciones Hradicionales I7. Oplimizamnos el liernpo en Las aclividades, 18. Comparlimos @xperioncias, LOGOS O esiralegas, GUE NOs Pormilen aan7ar Ch pOsibles re}Os. 19. Asuminos Con responsabilidad lo Flaneado en la Estrategia Clobal de Mmejora 20DOmiInio del programa aun videnie 2. Invplementamos Compara de COnvivencia escolar COn La Firdlidad de @vilar el 36080 escolar 4 1 re7I90 22 la asislenca de la rrayor’a de los alunos es regular Le Permile: llevar seguimienlo de los aprendi7ajes.CHegori2 [Programas Federals 0 esja}ales ILC brindan FeCUrsOs SdUCAIivOs al Centro de HrabyO 2 Condiciones Clinnahicas 3 Inseguridad © seguridad depende del caso de cada escLela U Personal COnplelo © incomplelo para alender 208 grUpOS. 5. Nivel CCOMdmiIKO de L COMUnidad. 6.Crado de esiudios de las personas a Cargo de Los alumnos, padres : aelos, eke 7. Famitas que Cambian COnslaniemente su Lugar de residencia Por lo que lamatricula se ve 3fectada BSiLaciones personales , Arnbos padres lrabajadores Sol Un padre a Cargo de Las Kesponsablidades que implica el alumno AbLelOs Fesponsables 0 al CLidado del alumno, 9 loTenemos Una red de inlorcarbio Con escLelas de la misa 70nd © region.IL Paetcipamnos en programas, COncUrSOS O mLestras IREL drecior hace visitas de asesoria ai LPO 4 dd sUIereNcaS perlinenies IS. Se entregaron reconacimien|os 310s wkLMnds, maesirOs O padres de Familia, parVINCentivar U FECONOCEr SU LabOr, IM Conkamos Con el apoyo de personal de edUCaciOn F'siCa, ed. Especial 0 psicdiogo, '5 Tenemos reatas establecidas de trabajo y COnvivencia y Son. respoladas 1612 bbLIO}C) eSCOLar CLEN!2 CO el 2CerVO bitlOgIFCO de apoyo. para [28 (1280S y CreCimiento de LOS rra2s}rOs 17. Se afiorda 2 40da 1a mapricula escolar, AuNqLe NO asisia el docente HUD [8 Participamnos Cn programas de CcOloga, biblioleca, COnvivencia Clc I9. Se Fespetan Los horarios de entrada, salida y FeCesO. 20. Los docentes paHicipan en La 4omna de decisiones sobre lo que se va 2 COrrprar COn LOS progrannas Federales 0 esiaialesSo ws gS FACTORES Padres de EXTERNOS is familia “oo ejemplos calegorias 5% (ontoxto para organizar: Oportunidades & amenazas Oy Reforma o sistema educativeLContannds COn progrannas federales © @sia!ales de apoyo econdmico, 2COndIGONES ClimAoldgias extremas 3 Inseguridad © seguridad de la Comunidad U Falla personal al Centro de $r2ey. 5 Nivel de esludio de las personas 2 Cargo de Los alunos 6. Familias Ue Gambian COnsianlemenie el [gar de residencia. 7, SdLacONes Famitares de Los alLmNos, *yrbOs padtes Habyjan y et alUMnnO Pasa hOrs SOLO. *Solann@nte Un padre es responsable de los hjos *AbUCLOS 2 C2r9O de Los riolos. 8 Ca1g2 ExCEsiva de FeqUISIOS adrministrativos POF Parle de La Tons, KegiOn 0 seCior. 9. Valores Carentes en las aclitUdes de los alumnos, 10. NO hay actividades JecnolOgcas por Falla de recurso. IL POCO Injeres Cn el nivel edUCa!VO POF parle de los padres de Aami2eon 8 & https://materialeducativo.org/ Siguenos y elije ver primero https://www.facebook.com/educacionprimariamx/ — | & https://www.facebook.com/materialeducativomx/ | Con un comentario, un me gusta o compartir { nuestras publicaciones nos ayudas para poder seguir q compartiendo material y puedas recibir en tiempo y forma los mejores materiales educativos gratis. iAgradecer es regalarnos un megusta, un comentario, etiquetar o compartir! https://materialeducativo.org/ https://educacionprimaria.my/ '} r iales educ r Ime grati Desde tu computadora o laptop ingresa a: https://www.facebook.com/educacionprimariamy, https://www.facebook.com/materialeducativomy, De esta manera podras seguir recibiendo oportunamente los mejores materiales educativos e informacion importante.Ayudanos para que puedas seguir recibiendo los mejores materiales educativos totalmente gratis Desde tu celular ingresa a nuestra pagina de facebook y sigue los pasos: Abrir cdmara / Clic en siguiendo. ditar configuracién the Te gusta © Cl ens i puntos, Seton Clic en ver primero Listo, muchas gracias, S_Recibir notificaciones S Recibir notificaciones v= ii —— 5 De esta manera podras seguir recibiendo oportunamente los mejores materiales educativos e informaci6n importante.