Laboratorio de transferencia de calor para aletas

Jeison A. Sánchez Segura código 1010217886

Danny Alejandro León Torres código 1012405391
Jair Vanegas codigo
Universidad Central, Bogotá D.C., Colombia.
jsanchezs8@ucentral.edu.co
dleont@ucentral.edu.co
jvanegasy@ucentral.edu.co

RESUMEN: En el siguiente laboratorio estaremos

experimentando bajo la modalidad de práctica, los
fenómenos presentados en la transferencia de calor
aplicando calor por medio de una base circular a una
aleta rectangular de 120 mm de largo con un ancho
de 25.4 mm y 3.4 mm de espesor dando una mejor
explicación y entendimiento a los temas
relacionados con transferencia de calor y aletas.
PALABRAS CLAVE: transferencia de calor, calor
sobre la aleta, perfil de temperatura.
1. OBJETIVOS.
Determinar el Q de la aleta en a lo largo de aleta que
tiene 120 mm
Graficar el perfil de temperatura teórico
Concluir la variación real con respecto a lo teórico y
a que se debe
3. MATERIALES.
Para la realización de la siguiente práctica se deben
utilizar los siguientes componentes.
 Equipo elevador de temperatura para aletas
 Aleta con medidas 120mm largo 3.4 mm de
espesor, 25.4 mm de ancho
 Termómetro
 Cinta métrica
4. DESARROLLO DEL LABORATORIO.
Para el desarrollo del laboratorio, comenzaremos por
realizar una introducción conceptual acerca del
elemento con el que trabajaremos, el cual es un
dispositivo para elevar la temperatura de la aleta y
observa el comportamiento y la variación en la
temperatura dependiendo la distancia a lo largo de la
aleta donde se tomara las medidas térmicas

2. INTRODUCCION.
En la siguiente práctica se hallará el valor Q y de la
temperatura teórico sobre una aleta rectangular para
identificar el cambio de calor a lo largo de esta se
obtendrán medidas con un centímetro de distancia
de un punto a otro y se llevara a cabo la obtención de
datos para proceder a realizar los respectivos
cálculos y graficas de temperatura
Para poder obtener la temperatura en las diferentes
distancias se utilizará un equipo que calentara la
aleta y con un termómetro se medirán las
temperaturas en cada uno de los puntos a lo largo de
la aleta
Luego de esto se procede a:
 Encender el dispositivo y colocar la probeta
aleta, y esperar a que la aleta se caliente
 Ya caliente la aleta se procede a tomar
medidas de 1 cm de diferencia a lo largo de
la aleta y se toman las temperaturas en cada
una de estas medidas.
 Se hace toma de datos temperaturas de la
aleta y de la temperatura ambiente, material
de la aleta cobre.
 1. Datos, resultados y análisis

A partir de los datos arrojados de la medicion, se

calcula la razón de transferencia de calor,

𝑃 = 2(0.0254𝑚 + 0.004𝑚)

𝑃 = 0.0588 𝑚

𝐴𝑐 = 0.0254𝑚 ∗ 0.004𝑚

𝐴𝑐 = 1.016 ∗ 10−4 𝑚2

𝑄̇ = √ℎ𝑃 𝐾 𝐴𝑐 (𝑇𝑏 − 𝑇∞)

𝑄̇
𝑊 𝑊
= √5 2
∗ 0.0588𝑚 ∗ 401 ∗ (1.016𝑥10−4 )𝑚2
𝑚 °𝑐 𝑚°𝑐
∗ (100°𝑐 − 20.7°𝑐)

𝑄̇ = 8.67 𝑊

DATOS OBTENIDOS .

ALETA RECTANGULAR (cobre)

Luego se calcula m
Para el inicio de la práctica de laboratorio se tienen las
siguientes condiciones:
ℎ𝑃
𝑚=√
Lamina de cobre 𝐾 𝐴𝑐

𝑊
𝐾 = 401 𝑊
𝑚°𝑐 5
2 °𝑐 ∗ 0.058𝑚
𝑚=√ 𝑚
𝑊
Ancho= 25.4 mm 401 ∗ (1.016𝑥10−4 )𝑚2
𝑚°𝑐
Espesor= 4 mm
L= 120 mm 𝑚 = 2.667 𝑚−1

T∞= 20.7°c Para calcular la eficiencia, se tiene lo siguiente,

Tb= 100°c
𝑇𝑎𝑛 ℎ 𝑚 𝐿
𝑊 𝑛=
ℎ=5 2 𝑚𝐿
𝑚 °𝑐
𝑇𝑎𝑛 ℎ (2.667 𝑚−1 ∗ 0.12 𝑚)
𝑛=
(2.667 𝑚−1 ∗ 0.12 𝑚)

𝑛 = 0.967
 𝑛 = 96.7 %

Haciendo uso de la formula ALETA CILINDRICA (cobre)

Para el inicio de la práctica de laboratorio se tienen las

siguientes condiciones:
𝑻 = (𝑻𝒃 − 𝑻∞)𝒆−𝒎𝒙 + 𝑻∞
Lamina de bronce
Se calculan las temperaturas teoricas para cada
longitud, obteniendo los siguientes resultados. 𝑊
𝐾 = 186
𝑚°𝑐
Longitud Temperatura
Diametro= 13 mm
x Calculada (°c)
L= 10,6 cm
T (0) 100
T (0.01) 97,91 T∞= 20.7°c
95,88 Tb= 100°c
T (0.02)
T (0.03) 93,90 𝑊
ℎ=5
T (0.04) 91,98 𝑚2 °𝑐
T (0.05) 90,10
88,27 2. Datos, resultados y análisis
T (0.06)
T (0.07) 86,50
84,76 A partir de los datos arrojados de la medicion, se
T (0.08) calcula la razón de transferencia de calor,
T (0.09) 83,08
T (0.1) 81,44 𝑃 = 𝜋 ∗ 0.013𝑚
T (0.11) 79,84
𝑃 = 0.040 𝑚
T (0.12) 78,28
𝜋(0.013𝑚)2
𝐴𝑐 =
4

𝐴𝑐 = 1.327 ∗ 10−4 𝑚2

metodo de aleta infinitamente larga

𝑄̇ = √ℎ𝑃 𝐾 𝐴𝑐 (𝑇𝑏 − 𝑇∞)

𝑄̇
𝑊 𝑊
= √5 2
∗ 0.040𝑚 ∗ 186 ∗ (1.327𝑥10−4 )𝑚2
𝑚 °𝑐 𝑚°𝑐
∗ (100°𝑐 − 20.7°𝑐)

Figura 2. Temperatura - longitud (Teorico) 𝑄̇ = 5.57 𝑊

Calculos anexos*
Luego se calcula m
Haciendo uso de la formula
ℎ𝑃 𝑻 = (𝑻𝒃 − 𝑻∞)𝒆−𝒎𝒙 + 𝑻∞
𝑚=√
𝐾 𝐴𝑐 Se calculan las temperaturas teoricas para cada
longitud, obteniendo los siguientes resultados.
𝑊
5
2 °𝑐 ∗ 0.040𝑚
𝑚=√ 𝑚 Longitud Temperatura
𝑊 x Calculada (°c)
186 ∗ (1.327𝑥10−4 )𝑚2
𝑚°𝑐
T (0) 100,00
𝑚 = 2.846 𝑚 −1 T (0.01) 97,77
T (0.02) 95,61
Metodo de aleta adiabatica
T (0.03) 93,51
𝑄̇ = √ℎ𝑃 𝐾 𝐴𝑐(𝑇𝑏 − 𝑇∞) tanh 𝑚 𝑙 T (0.04) 91,47
T (0.05) 89,48
𝑄̇ = 87,55
T (0.06)
𝑊 𝑊
√5 ∗ 0.040𝑚 ∗ 1 86 ∗ (1.327𝑥10−4 )𝑚2 ∗ T (0.07) 85,68
𝑚2 °𝑐 𝑚°𝑐
(100°𝑐 − 20.7°𝑐) 𝑇𝑎𝑛 ℎ(2.846 *0,106) T (0.08) 83,85
T (0.09) 82,08
𝑄̇ = 1.63 𝑊 T (0.1) 80,36
T (0.106) 79,35

Para calcular la eficiencia, se tiene lo siguiente,

𝑇𝑎𝑛 ℎ 𝑚 𝐿
𝑛=
𝑚𝐿

𝑇𝑎𝑛 ℎ (2.846 𝑚−1 ∗ 0.106 𝑚)

𝑛=
(2.846 𝑚−1 ∗ 0.106 𝑚)

𝑛 = 0.97

𝑛 = 97 %

La curva teórica del flujo de calor en función de la

longitud x.
5. CONCLUSIONES.
 Podemos observar que a medida que
aumenta el área de la aleta mejora la
trasferencia de calor. La consecuencia es la
eficiencia de la superficie utilizada.
 En algunos de los gráficos los datos
obtenidos la transferencia de calor es
buena . Esto se da ya que las variables del
ambiente y las dimensiones de la aleta son
de fácil medición y verificación y los equipos
para realizar la simulación superficie
extendida fueron los más fáciles para llevar
a cabo esta práctica experimental
 En una aleta, el calor de la base es
transferido internamente por conducción
en 1-L y por convección a través de la
superficie de la aleta. Y la base que se lo
transfiere.

6. BIBLIOGRAFIA.
 https://termoaplicadaunefm.files.wordpre
ss.com/2012/01/clase-de-aletas.pdf
 http://www.upv.es/upl/U0296617.pdf
 https://www.u-
cursos.cl/usuario/cfd91cf1d8924f74aa09d
82a334726d1/mi_blog/r/Transferencia_de
_Calor_y_Masa_-_Yunus_Cengel_-
_Tercera_Edicion.pdf