Proyecto 1: Compendio de Formación humana para la Pastoral Juvenil

dirigido a los agentes Pastorales

Desarrollar la doctrina del desarrollo humano y la realización personal en

plenitud. En qué consiste la felicidad, la satisfacción de las más profundas
necesidades de cada ser humano. Si los agentes lo tienen claro será más fácil
transmitirlo a los jóvenes.

a. Dignidad del ser humano y su felicidad: el misterio del ser humano

llamado en Cristo a su plenitud y realización.
i. Bondad natural del ser humano. Dignidad de la persona
humana
ii. Las Dimensiones de la Formación humana para lograr una
personalidad madura
1. Dimensión psicológico emocional
2. Dimensión socio comunitaria
3. Dimensión trascendente
b. Análisis de la realidad actual y la juventud
i. Cultura postmoderna
1. Antecedentes históricos
2. Relativismo ético
3. Subjetivismo
4. Liberalismo
ii. Doctrinas que reducen considerablemente la dignidad de la
persona y, por consiguiente, del joven
a. Capitalismo neoliberal
b. Socialismo, comunismo
c. Cultura del descarte
d. Anarquismo e indiferencia
e. Ideología del género
f. pansexualismo
g. hedonismo
 iii. Primera confrontación entre estas doctrinas y el primer
apartado de dignidad y madurez
c. Proyecto de vida
i. Justificación de una PDV en la Pastoral Juvenil
ii. Fundamentación teológica
1. Proyecto de Dios
2. Proyecto de vida de Jesús
a. Jesús tuvo un Proyecto de Vida
b. Jesús anunció el Reino de Dios
3. El seguimiento de Jesús, él llama a participar a sus
discípulos de su PDV
4. El PDV de Jesús como propuesta concreta de la
Pastoral Juvenil
iii. Fundamentación pedagógica
1. Claves pedagógicas
2. Etapas de la elaboración de un PDV
a. Descubrimiento e interiorización de los valores
i. Necesidades de la Vida y los Valores
ii. Los valores y el PDV: condiciones de un
encuentro
iii. El aprendizaje de los valores
b. Elección de la “opción fundamental del PDV”
c. Verificación práctica de los valores y de las
opciones elegidas