Escuela Prosperidad

Programa de Integración Escolar

Prof. Andrea Velásquez – Catherine Marchant

Guía de sujeto y predicado

Recordemos:

I. Identifica el sujeto, predicado y verbo en cada una de estas

oraciones, subrayando con los colores correspondientes.

De color rojo el sujeto

De color azul el predicado

De color verde el verbo

a. Los animales de la selva están en peligro.

b. Los grandes descubrimientos de la ciencia ayudan al hombre.

c. María entregó el dinero al cajero

d. Los niños llegaron cansados de su clase de educación física

 e. Tus amigos vinieron hace una hora

f. Los mejores autos de carrera tienen gran potencia.

g. He terminado el trabajo de hoy.

h. Los fantasmas me dan miedo.

i. Mañana visitaremos a tus amigos.

II. Identifica los tiempos verbales de cada una de estas oraciones.

a. Elena jugaría a la pelota si no tuviera que estudiar.
Tiempo verbal: _________________________________

b. Julieta pasea a su muñeca arriba de su bicicleta.

Tiempo verbal: _________________________________

c. Andrés jugaba play station toda la tarde.

Tiempo verbal: _________________________________

d. Sofía estudió toda la noche para sacarse un siete en la prueba.

Tiempo verbal: _________________________________

e. Joaquín estará de cumpleaños pronto.

Tiempo verbal: _________________________________