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COLEGIO ANTILHUE-LONTUE PROFESORA: Priscilla Moncada

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

Nivel Ptje. Ptje. Calificación:


Nombre: Curso: Fecha: exigencia Total Obtenido
Alumno(a)
11/06/18
3° 60% 24

EVALUACIÓN DE CIENCIAS 7° AÑO


Fuerzas

I. Encierra la alternativa correcta. (10 puntos)

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta 2. ¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a
en relación a las fuerzas? una fuerza aplicada a distancia?

a) Son una propiedad de cada cuerpo. a) Una niña empuja su silla al finalizar la clase.
b) Se expresan en kilogramos. b) Un niño abrocha los cordones de sus zapatillas.
c) Tienen dirección, intensidad y sentido. c) Una grúa levanta una pesada carga.
d) Sus efectos se miden con una balanza d) Una gaviota en vuelo suelta su presa.

3. Al lanzar una piedra con la mano hacia arriba, 4. ¿Cuál es la unidad utilizada para medir la masa?
esta vuelve a caer porque:
a) Newton.
a) Existe roce entre la piedra y el aire. b) Fuerza.
b) La fuerza de gravedad actúa entre la piedra y la c) Peso.
Tierra. d) Kilogramo.
c) A medida que la piedra sube, la fuerza de
gravedad aumenta.
d) El peso de la piedra es muy grande.
5. Con su mano, un estudiante presiona un libro 6. Si se da un breve empujón hacia la derecha a un
contra una pared para mantenerlo inmóvil. ¿Cuál bloque situado sobre una superficie horizontal,
es la dirección de la fuerza de fricción ejercida este se moverá hacia la derecha, pero después de
por la pared sobre el libro? un rato se detendrá. ¿Por qué se detiene el
bloque?
a) Hacia abajo.
b) Hacia arriba. a) Porque se acaba la fuerza que inicialmente se le
c) Fuera de la pared. dio en el empujón.
d) Entrando en la pared. b) Porque la fuerza neta sobre él es cero.
c) Porque la fuerza de roce es mayor que la fuerza
que se le aplicó.
d) Porque la fuerza de roce se opone al movimiento.

7. Un cuerpo se encuentra en reposo; por lo tanto, 8. En cuanto a la masa y al peso de un cuerpo, se


se puede afirmar que de forma necesaria: puede afirmar que:

a) La fuerza de roce estática es igual a la fuerza a) Ambos se miden en las mismas unidades.
horizontal que se está aplicando. b) El peso en la Tierra es menor que el peso en la
b) La suma de todas las fuerzas que actúan sobre el Luna, pero la masa es la misma en ambos lugares.
cuerpo es cero. c) La masa es una magnitud escalar y el peso es
c) No se manifiesta fuerza de roce alguno. vectorial.
d) La magnitud de la fuerza normal no coincide con d) La masa y el peso representan lo mismo.
la magnitud del peso.

9. ¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza 10. ¿Cuál es la unidad en la que se mide la fuerza?
para medir el peso de un cuerpo?
a) Kilogramos.
a) Una balanza. b) Newton.
b) Un dinamómetro. c) N/kg.
c) Un cronómetro. d) Metro.
d) Una pesa.
COLEGIO ANTILHUE-LONTUE PROFESORA: Priscilla Moncada
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

II. En cada afirmación, indica si es verdadero con una V y con una F si es falsa. Justifica las falsas. (2
puntos c/u)

1.- _____ Las fuerzas son interacciones que solo pueden ser por contacto.
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2.-_____ Al empujar un bloque de cemento, estamos aplicando fuerza.


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3.-_____ El peso de un cuerpo se mide en newton, porque el peso es una fuerza.


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4.-_____ Si sobre un cuerpo, la resultante de las fuerzas es cero, entonces el cuerpo está cambiando es su
estado de movimiento.
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5.- _____ La fuerza es una magnitud vectorial.


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6.-_____ Para que un cuerpo cambie su movimiento, es necesario aplicar una fuerza.
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7.-_____ El peso es más importante que la masa porque permanece constante.


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ITEM 4) Resuelve los siguientes ejercicios (3 puntos c/u)

Dos fuerzas con el mismo sentido y dirección, pero en una de ellas la magnitud mide 22N y la otra 43N,
represente los vectores de la situación descrita y determine la Fuerza resultante:

Se encuentra una fuerza A de 32N en sentido horizontal al igual que la fuerza B de 87N, aunque su dirección es
opuesta, indique la fuerza resultante.

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