ACTIVIDADES RESUELTAS T 3 MCU Ley de Gravitación Universal

Actividad 1.- Define movimiento circular uniforme, radio vector y desplazamiento

angular.

Movimiento circular uniforme (MCU) es el movimiento de un cuerpo que tiene por

trayectoria una circunferencia y describe arcos iguales en tiempos iguales.

Radio vector es el vector asociado al radio que da la posición del punto “P”.
Cada punto de la circunferencia tiene asociado un radio vector.

El desplazamiento angular o ángulo barrido es la diferencia (∆) entre el ángulo asociado

a la posición final ( θ ′ ) y el ángulo asociado a la posición inicial(θ ), es decir:
∆θ = θ ′ − θ

Actividad 2.- ¿Por qué decimos que en un movimiento circular uniforme el desplaza-
miento es periódicamente nulo?

Porque el desplazamiento es nulo (cero) cada vez que el móvil pasa por el punto de
partida. Ya que la posición final coindice con la inicial y ∆X = 0 m

Actividad 3.- En el instante t1 el cuerpo en movimiento(MCU) se encuentra en P1 y

forma un ángulo de 30º con el origen de los ángulos (eje X), y en el instante t2 está
situado en P2 y su ángulo es de 90º. Dibuja los radios vectores correspondientes y el
desplazamiento angular. ¿Cuánto vale éste? Respuesta:60º
Actividad 4.- Establece las equivalencias entre las magnitudes de la ecuación del
movimiento rectilíneo y uniforme y las del movimiento circular uniforme.

MRU MCU
V = velocidad lineal = Constante ω = velocidad angular = Constante

∆X = desplazamiento ∆θ = desplazamiento angular

t = tiempo t = tiempo

∆X ∆S ∆θ
V= = (m/s) ω= ( rad/s = 1/s = s-1)
∆t ∆t ∆t

X = Xo + V∆t θ = θo + ω ⋅ t

a = aceleración = 0 α = aceleración angular = 0

Actividad 5.- ¿A cuántos grados equivale π rad, π/2 rad, π/3 rad y π/4 rad?
¿A cuántos radianes equivalen 2 revoluciones?

π rad son 180º. π/2 rad son 90º, π /3 rad son 60º y π/4 rad son 45º

Solo tienes que recordar la equivalencia 360º = 2π radianes = 1 revolución = 1 vuelta

Como mínimo debes recordar que 1 vuelta son 360º

 360º   π rad ⋅ 360º  360º

π rad = π rad  = = = 180º
 2π rad   2π rad  2

π π  360º   π rad ⋅ 360º  360º

rad = rad  = = = 90º
2 2  2π rad   4π rad  4

π π  360º   π rad ⋅ 360º  360º

rad = rad  = = = 60º
3 3  2π rad   6π rad  6

π π  360º   π rad ⋅ 360º  360º

rad = rad  = = = 45º
4 4  2π rad   8π rad  8

 2π rad 
2revoluciones = 2rev   = 4π rad
 1rev 
Actividad 6.- Define velocidad angular. ¿En qué unidades se puede expresar la
velocidad angular?

Se define la velocidad angular media (ω) al cociente entre el desplazamiento angular y

el tiempo.

∆θ
ω=
∆t

La unidades de la velocidad angular son la inversas del tiempo, es decir: 1/s = s-1.

Por razones didácticas se acepta también en rad/s. No obstante el alumno debe saber
que la definición de radián es un cociente de unidades de longitud y por tanto éste no
tiene unidades físicas.

Actividad 7.- La chica del apartado Reflexiona de la página anterior ha barrido ángulos
de 90º, 180º y 360º en los 5 primeros segundos, a los 10 segundos de iniciarse el
movimiento y a los 20 segundos, respectivamente. Calcula:
a) ¿Cuántos radianes ha descrito en cada caso?
b) ¿Cuánto tiempo tarda en completar una revolución?
c) ¿Cuál es la velocidad angular del tiovivo?

Respuestas:
a) 90º son π/2 radianes, 180º son π radianes y 360º son 2π radianes.
b) Dice que a los 20 segundo 360º y eso es una revolución, luego tarda 20s.
c) Para calcular la velocidad angular aplicamos la definición:

∆θ 2π n 2π rad π rad π rad

ω= = = = = rad / s = 0,314
∆t ∆t 20 s 10 s 10 s

Actividad 8.- Indica si los enunciados siguientes son verdaderos o falsos:

a) Todos los puntos de un disco que gira con MCU tienen la misma velocidad
lineal.
b) La velocidad angular de los puntos de una rueda que gira con MCU depende de
la distancia del punto al centro de la rueda.
c) Una magnitud angular es igual a la correspondiente magnitud lineal multiplicada
por el radio.

Respuestas:
a) Falso, la velocidad lineal de los puntos del disco depende de la distancia al
centro de giro ya que v = ω r.
b) Falso, la velocidad angular de los puntos de la rueda es la misma para todos
porque no depende de la distancia al centro de la rueda.
c) Falso, Es la magnitud lineal la que es igual a la magnitud angular multiplicada
por el radio.
Actividad 9.- Una rueda de 40 cm de radio gira a 120 rpm.
a) Calcula la velocidad angular de la rueda.
b) Halla la velocidad lineal de un punto de la periferia de la rueda y de un punto
situado a 10 cm del centro.

Solución:
a) Por la definición de la velocidad angular:

∆θ 2π n 2π 120
ω= = = = 4π rad / s
∆t ∆t 60 s

b) Por la definición de velocidad lineal:

∆X 2π ⋅ r ⋅ n 2π (0, 40m)120
v= = = = 1,6π m / s = 5,0m / s
∆t ∆t 60s

∆X 2π ⋅ r ⋅ n 2π (0,10m )120
v= = = = 0, 4π m / s = 1,3m / s
∆t ∆t 60s

También se puede calcular utilizando v=ωr

rad m
v = ω ⋅ r = 4π ⋅ 0, 40m = 1,6π = 5,0m / s
s s

rad m
v = ω ⋅ r = 4π ⋅ 0,10m = 0,4π = 1,3m / s
s s

Actividad 10.- La velocidad angular del tiovivo de la fotografía es de 3 rpm. Calcula la

velocidad lineal de un niño situado a las siguientes distancias del centro del tiovivo:
a) 75 cm; b)1,5 m; c) 2,5 m

Solución:
Aplicando la definición de la velocidad lineal. Porque en realidad nos están dando la
frecuencia.
∆X 2π ⋅ r ⋅ n 2π (0,75m)3
v= = = = 0,075π m / s = 0, 23m / s
∆t ∆t 60s

∆X 2π ⋅ r ⋅ n 2π (1,5m)3
v= = = = 0,47m / s
∆t ∆t 60s

∆X 2π ⋅ r ⋅ n 2π (2,5m )3 π
v= = = = m / s = 0,78m / s
∆t ∆t 60s 4
 Actividad 11.- ¿Crees que debe actuar una fuerza neta para que un cuerpo describa una
trayectoria circular con velocidad uniforme?

Respuesta: Si, aunque la velocidad no cambie en su módulo, al describir una

circunferencia cambia en dirección y ese cambio solo lo puede causar una fuerza, en
este caso perpendicular a la trayectoria y se llama fuerza centrípeta, es la fuerza que
obliga al cuerpo a girar, sin ella seguiría en línea recta.

Actividad 12.- Si en un MCU la velocidad es constante, ¿Por qué decimos que en este
movimiento siempre existe una aceleración?

Respuesta: Porque aunque el módulo de la velocidad sea constanterla velocidad

r r cambia
en su dirección y por lo tanto hay cambio del vector velocidad ( ∆V = V2 − V1 ) y como
r
r ∆V
consecuencia hay aceleración, a = , en este caso se llama centrípeta porque al
∆t r
hacer la resta vectorial nos da un vector, ∆V , que se dirige hacia el centro de la
r
circunferencia y como consecuencia, a , la aceleración se dirige también hacia el centro
y de ahí, el nombre de centrípeta.

Actividad 13.- Ordena de mayor a menor las siguientes frecuencias:

10 vueltas/s; 100Hz y 120 vueltas/ min.
Respuesta:
vueltas ciclos
10 = 10 = 10 Hz
s s

vueltas vueltas  1min  vueltas

120 = 120  =2 = 2 Hz
min min  60 s  s

Orden decreciente: 100Hz > 10Hz > 2Hz

Actividad 14.- Un ciclista recorre un circuito circular que tiene 10 m de radio a una
velocidad constante de 10 m/s. ¿Cuál es su aceleración centrípeta?

Respuesta: Aplicando la fórmula de la aceleración centrípeta.

v 2 ( 10m / s )
2
100m2 / s2
ac = = = = 10m / s 2
r 10m 10m

Actividad 15.- ¿Cuál es el período de un movimiento si su frecuencia es de 50 Hz?

Respuesta:
Como el período es la inversa de la frecuencia:
1 1
Τ= = = 0, 02 s
f 50 s

Actividad 16.- ¿Existe aceleración centrípeta en un movimiento rectilíneo?

Respuesta: No, porque no hay cambio en la dirección de la velocidad
Actividad 17.- ¿En qué unidades se expresa la fuerza centrípeta?
Respuesta:
En las mismas unidades que cualquier otra fuerza: Newton = kg m/s2

v2 (m / s )2
f c = m ⋅ ac = m ⋅ → Unidades : kg = kg ⋅ m / s 2 = Newton
r m

Actividad 18.- Compara el esquema del sistema ptolemaico (de Ptolomeo) con el del
sistema de Copérnico y responde:
a) ¿Dónde está la esfera de las estrellas fijas? En ambos modelos es la más
externa.
b) ¿Qué astro está situado en el centro? En el modelo de Ptolomeo la Tierra está en
el centro y en el modelo Copernicano es el Sol el que ocupa el centro.
c) ¿Dónde está situada la Luna? En ambos modelos la Luna gira alrededor de la
Tierra.
d) ¿Cómo son las órbitas de los planetas?
Según Ptolomeo los planetas se desplazan en pequeños círculos, denominados
epiciclos, cuyo centro está situado en la trayectoria de otro círculo mayor,
denominado deferente, con centro en la Tierra.
Según Copérnico los planetas giran alrededor del Sol.

Actividad 19.- ¿Cómo modifican la primera y la segunda ley de Kepler los postulados
aristotélicos acerca del universo?
Respuesta:
Según Aristóteles los planetas describen trayectorias aparentemente circulares alrededor
de la Tierra, aunque presentan movimientos de adelanto y atraso.
Kepler dice en su 1ª ley que los planetas se mueven en una trayectoria elíptica, en uno
de cuyos focos se encuentra el Sol. Cambia el tipo de trayectoria.
En la 2ª ley Kepler dice: El radio vector barre áreas iguales en tiempos iguales.
Velocidad areolar constante no la velocidad de traslación del planeta.

Actividad 20.- El Sol, visto desde el hemisferio norte de la Tierra, se mueve más
rápidamente en invierno que en verano. Teniendo en cuenta este hecho y las leyes de
Kepler, ¿Cómo es la distancia de la Tierra al Sol en estas estaciones? ¿Por qué?

Respuesta: ver esquema del texto en la página 67 adyacente a la actividad.

Menor en invierno.
Porque cuando es invierno en el hemisferio norte la Tierra tiene más velocidad, lo que
según la 2ª Ley de Kepler (Velocidad areolar constante) se traduce en que la Tierra está
pasando por le perihelio, zona más próxima al Sol por lo que tiene que moverse más
rápido para barrer la misma área.
Esto demuestra que no es la proximidad al Sol lo que determina las estaciones.

Actividad 21.- ¿Qué es lo que explican las leyes de Kepler, cómo se mueven los
planetas o por qué se mueven los planetas?
Respuesta.- Las leyes de Kepler explican como se mueven los planetas.
Actividad 22.- Calcula la fuerza de atracción entre dos cuerpos de masas 50 kg y 60 kg,
respectivamente, situados a 50 cm de distancia.
Respuesta:

M ⋅m −11 m 2 50kg ⋅ 60kg

F =G 2
= 6,67 x10 N 2 2
= 8 x10−7 N
r kg (0,50m )

Actividad 23.- Calcula la fuerza con que se atraen la Luna y la Tierra.

Datos: Mtierra = 5,98x1024 kg. Mas de la Luna = 7,20x1022 kg
Distancia entre la Tierra y la Luna: r = 3,84x108 m
Respuesta:

m 2 ( 5,98 ⋅ 10 kg ) (7, 20 ⋅ 10 kg )
24 22
M ⋅m −11
F = G 2 = 6,67 x10 N 2 = 1,9 ⋅ 1020 N
r kg (3,84 ⋅ 108 m )2

Actividad 24.- Compara los resultados de las dos actividades anteriores.

¿Qué conclusiones obtienes?
Respuesta:
Que a escala humana la fuerza gravitatoria es muchísimo menor que a escala planetaria
¿Cuánto mayor?
1,9 ⋅ 1020 N
−7
= 0,24 ⋅ 1027 = 2, 4 ⋅ 1026 = 240 ⋅1024
8 ⋅ 10 N

240 cuatrillones de veces mayor es la atracción Tierra- Luna.

Actividad 25.- ¿Dónde crees que será mayor el valor de la aceleración de la gravedad, g,
en los polos o en el ecuador?
Respuesta:
MT
Según la expresión de g = G 2
RT
“g” depende de la distancia al centro de la Tierra (RT) pero de forma inversa y
cuadrática, es decir, “g” es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia al
centro de la Tierra.
Por lo tanto a menor distancia mayor valor de “g”.
En los polos hay menor distancia (21 km menos) al centro de la Tierra y “g” es mayor.
Actividad 26.- Averigua tu peso en la superficie de la Luna, en la superficie de Marte y
en la superficie de Júpiter.
Respuesta: Considerando que mi peso son 70 kg

Luna Marte Júpiter

22 23
Masa (kg) 7,20x10 6,39x10 1,90x1027
6 6
Radio (m) 1,74x10 3,43x10 6,99x107

M ⋅m −11 m 2 (7, 20 x1022 kg ) ⋅ 70kg

F =G = 6,67 x10 N = 111N (En la Luna)
r2 kg 2 (1,74 x106 m)2

M ⋅m −11 m 2 (6,39 x1023 kg ) ⋅ 70kg

F =G = 6,67 x10 N = 254 N (En Marte)
r2 kg 2 (3, 43x106 m)2

M ⋅m −11 m 2 (1,90 x1027 kg ) ⋅ 70kg

F =G = 6,67 x10 N = 1816 N (En Júpiter)
r2 kg 2 (6,99 x107 m )2

Actividad 27.- Comprueba que el valor promedio de la intensidad del campo

gravitatorio en las proximidades de la superficie terrestre es 9,81 N/kg. Usando los
datos de la tabla de la página 69
Masa de la Tierra = 5,98x1024 kg; Radio promedio (m) = 6,37x106 m
Respuesta:

F M m 2 (5,98 x1024 kg ) N
g= = G 2 = 6,67 x10−11 N 2 6 2
= 9,83
m r kg (6,37 x10 m) kg

Actividad 28.- ¿De qué factores depende la velocidad de un satélite que gira alrededor
de la Tierra? ¿Depende de la masa del satélite?
Respuesta:

La velocidad de un satélite solo depende del radio de la órbita, que se relaciona con la
altura mediante la ecuación.
Radio de la órbita = Radio de la Tierra + Altura del satélite
Ro = R T + h
M
No depende de la masa del satélite. V = G⋅ T
R
Actividad 29.- Calcula la velocidad a la que gira la Luna alrededor de la Tierra, así
como el período de su órbita, sabiendo que la distancia entre nuestro planeta y la luna es
de 380 000 km. Dato: Masa de la tierra= MT = 5,98x1024kg.

Respuestas:
a)

MT Nm 2 5,98 ⋅ 1024 kg m2
V = G⋅ = 6,67 ⋅ 10−11 = 1049647, 4 = 1024m / s
R kg 2 3,8 ⋅ 108 m s2

c) El período lunar es de 28 días aproximadamente.

 24h   60 min   60s 
Τ = 28días = 28días     = 2,4x10 s
6

 1día   1h   1min 

Realmente es algo menos de 28 días

Exactamente 27,3 días lo que da 2,3x106 segundos