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INVESTIGACIÓN
OSPINJO SEDANO ADAN E10575H
Debe tener
relación con tu
carrera
profesional.
Debe ser lo más
específico posible.
Debe apasionarte y
tener proyección
con tu carrera
profesional.
¿Por qué es un ¿Qué tan importante es el tema elegido?
tema importante? Porque la calidad de resistir las cargas y su durabilidad
¿Qué posibles es más eficiente ,que otro tipo de pavimento
beneficios o Mejora la calidad de vida al brindarnos mejor
utilidades resistencia.
producirá? ¿A Si.
quiénes
beneficiará?
Cuida mucho la
redacción y
ortografía. Sé
convincente.
¿Qué tanto se ¿Qué tanto se sabe sobre el tema elegido?
conoce sobre el
tema elegido? Analizar en base a referencias, la calidad del concreto
Describe de acuerdo a su resistencia (f’c), al espesor de la carpeta
brevemente lo que asfáltica, análisis granulométrico, ensayos de
se ha investigado laboratorio y mezclas asfálticas es un reto en mi meta
sobre el tema. Usa profesional, el conocer las patologías de las estructuras
referencias para típicas en toda vivienda urbana o rural y saber cómo
apoyar tu contrarrestarlas es sumamente importante para un
diagnóstico. ingeniero civil.
No copies/pegues.
Eso es plagio. Usa
tus propias
palabras y siempre
cita la fuente.
Usa el estilo APA
para citar la
información, ISO
¿Qué referencias ¿Qué referencias has empleado?
has encontrado
sobre el tema? PAGINAS WEB
(menciona por lo
menos 10 Consulta: 18 de Abril del 2018
referencias que
pueden ser libros, TEXTOS
artículos de Apuntes del Curso TECNOLOGÍA DEL ASFALTO –
internet, artículos Ing. Weiner de la Cruz Vilca – Año 2012.
de revistas, Manual de Ensayos de Materiales para Carreteras (EM
reportes de 2000) – Ministerio de Transporte y Comunicaciones –
periódicos, etc.). Dirección General de Caminos y Ferrocarriles –
Usa el estilo APA Agosto de 2003 – Lima Perú.
para citar Manual para el Diseño de Carreteras Pavimentadas de
referencias. Bajo Volumen de Transito – Ministerio de Transportes
y Comunicaciones – Lima Marzo del 2008.
Norma Técnica CE 010 Pavimentos Urbanos –
Reglamento Nacional de Edificaciones – Ministerio de
Vivienda Construcción y Saneamiento – Marzo del
2010
Especificaciones Técnicas Generales para construcción
de Carreteras (EG – 2013) Ministerio de Transporte y
Comunicaciones Versión Enero 2013.
C. Roberto Hernández Sampieri, Metodología de la
investigación, MCGRAW-HILL, Quinta edición, 2010,
México.
Deben ser
coherentes con el
problema
presentado.
Usa un párrafo
por cada término.
Avance III: MARCO METODOLÓGICO
3.1. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Indicaciones (Desarrolla en esta columna las indicaciones) Se
directo, breve, objetivo y ordenado en tus ideas.
1. Formula la Hipótesis general
hipótesis
general. Sé
directo,
objetivo. No
utilices
términos
ambiguos. No
uses
preguntas.
2. La hipótesis
siempre es la
respuesta
tentativa más
razonable y
fundamentada
al problema
general de
investigación.
3. Recuerda que
deben ser
coherentes
con los
problemas y
objetivos
generales.
4. Formula las Hipótesis específicas:
hipótesis
específicas.
5. La hipótesis
siempre es la
respuesta
tentativa más
razonable y
fundamentada
al problema
general de
investigación.
6. Recuerda que
deben ser
coherentes
con los
problemas y
objetivos
específicos.
Matriz de coherencia
Elabore la matriz de coherencia, ubicando en cada recuadro los problemas,
objetivos, hipótesis y variables respectivas.
¿
Específicos
2. Usa tablas o
figuras para
presentar tus
resultados.
Deben estar
conexos al texto.
Describe o
explica el
contenido de
cada tabla o
figura. Todas las
tablas o figuras
deben tener
título, número y
fuente. Además,
deben estar
completos y
guardan
coherencia entre
sí.
3. Analiza la Discusión de resultados
validez y
generalización
del método;
considerando las
limitaciones que
se han
encontrado
(validez).
4. Compara los
resultados con
los antecedentes
o las bases
teóricas. Discute
las
contradicciones y
diferencias en los
resultados del
estudio con otras
investigaciones
previas. Discute
las semejanzas o
coincidencias de
los resultados
con
investigaciones
previas
(Divergencia-
convergencia).
5. Analiza la
validez y
generalización de
los resultados.
Discute cómo los
resultados
pueden ser
aplicables a otras
situaciones y
contextos
(generalización).
7. Indica si han
surgido nuevas
interrogantes o
hipótesis desde
los resultados
encontrados.
2. Todas las
conclusiones 2.
deben responder
a las preguntas de
la investigación,
correspondiendo
con los objetivos
planteados. 3.
3. No debe existir
menos
conclusiones que
objetivos. Pueden
existir más.
4. Las conclusiones
deben ser
coherentes con el
análisis de
resultados o la
discusión. Todas
las conclusiones
deben basarse en
los resultados y
los datos
presentados en el
avance V.
1. Enumera las Sugerencias
sugerencias.
Deben ser 1.
coherentes con las
conclusiones, así
como realistas, 2.
realizables y
posibles.
3.
2. Puedes proponer,
al menos, una
recomendación
académica,
centrada en
nuevos temas de
investigación
como
consecuencia de
tu tesis.