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DATOS INFORMATIVOS:
1.1. GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN: LA LIBERTAD - GRELL
1.2. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL: UGEL S.C
1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 82115 “J.F.S.C” HCO
1.4. LUGAR : HUAMACHUCO
1.5. DISTRITO : HUAMACHUCO
1.6. PROVINCIA : SÁNCHEZ CARRIÓN
1.7. DOCENTE : RUMINA MARIESTEL ROMERO MUDARRA
1.8. GRADO : SEGUNDO “A” “B”
1.9. NIVEL : SECUNDARIA
RESPETARNOS MUTUAMENTE.
MANTENER LIMPIA EL AULA.
PRACTICAR LA HONRADEZ.
SER SOLIDARIO.
POR FAVOR
GRACIAS
DISCULPA
PERMISO
MISION
MISION
Proponer
Proponer lala formación
formación integral
integral de
de los
los adolescentes
adolescentes con
con valores
valores
humanos
humanos yy cristianos
cristianos en
en las
las diferentes
diferentes áreas
áreas capacitándoles
capacitándoles para
para la
la
vida y el trabajo contando con la participación de profesores, padres
vida y el trabajo contando con la participación de profesores, padres
de
de familia,
familia, autoridades
autoridades institucionales,
institucionales, estado
estado yy la
la sociedad
sociedad en
en su
su
conjunto.
conjunto.
Enmarcado
Enmarcado dentro
dentro de
de un
un clima
clima institucional
institucional adecuado
adecuado con
con métodos
métodos
activos
activos en
en el
el proceso
proceso de
de Enseñanza
Enseñanza -- Aprendizaje
Aprendizaje yy una
una comunidad
comunidad que
que
participe en las actividades educativas, económicas programadas,
participe en las actividades educativas, económicas programadas,
asumiendo
asumiendo aa plenitud
plenitud los
los agentes
agentes sus
sus respectivos
respectivos roles.
roles.
VISIÓN
VISIÓN
Queremos
Queremos que
que nuestra
nuestra Institución
Institución Educativa
Educativa se
se convierta
convierta dentro
dentro de
de
66 años
años en
en una
una I.E
I.E líder
líder en
en la
la comunidad
comunidad con
con una
una formación
formación de
de alta
alta
calidad
calidad científica,
científica, humana
humana yy axiológica.
axiológica.
Contando
Contando con docentes capacitados, PPFF
con docentes capacitados, PPFF con
con actitud
actitud al
al cambio,
cambio,
alumnos
alumnos participativos,
participativos, creativos
creativos éé investigadores
investigadores yy con
con una
una
comunidad
comunidad comprometida.
comprometida.
Con
Con una
una infraestructura
infraestructura moderna
moderna yy equipada
equipada para
para garantizar
garantizar una
una
educación
educación de
de calidad
calidad logrando
logrando ser
ser promotores
promotores del
del desarrollo
desarrollo
integral
integral yy sustentable
sustentable del
del distrito.
distrito.
TRANSVERSAL
BIMESTRE
UNIDAD
TEMA
CONOCIMIENTOS
1. LA REVELACIÓN:
Revelación natural
DIOS NOS REVELA
Sobrenatural.
Fuentes de la revelación Biblia y tradición de la
Iglesia.
2. LOS EVANGELIOS:
EDUCACIÓN
Autores
I Géneros literarios
Evangelio sinóptico, (Mateo, Marcos, Lucas) teológico
(Juan)
3. LAS ESTACIONES del vía crucis(14 estaciones)
4. CUARESMA:
Semana santa
Misterio pascual de Cristo, pasión muerte y
EN VALORES
POR MEDIO DE CRISTO
resurrección.
Proyecto de Semana Santa
1. PENTECOSTÉS Y PRIMERAS COMUNIDADES CRISTIANAS: El espíritu
santo, características, misión. (He 2,42 - 47)
JESÚS NUESTRO
EDUCACIÓN
2. MARÍA,MADRE YMODELO DE LA IGLESIA NACIENTE
María fue concebida sin pecado original
María fue siempre Virgen
3.-JESÚS EXPLICA EL REINO DE DIOS EN SUS PARÁBOLAS
II
4.--LA PEDRO CABEZA DE LA IGLESIA
Vida
PARA EL ÉXITO
Muerte
.
MEJOR AMIGO
1. VIDA PÚBLICA DE JESÚS:
Bautismo y predicación
Milagros
4. EL SANTO ROSARIO
EDUCACIÓN
RENACEMOS CON
1.-LOS MANDAMIENTOS DE DIOS Y DE LA IGLESIA
EDUCACIÓN
pueblo de Dios.
3.-TIEMPOS LITÚRGICOS:
Adviento
Navidad
IV
JESÚS Y MARÍA
Cuaresma
Pascua
AMBIENTAL
Ordinario
4.-TIEMPO DE ADVIENTO:
confección de coronas de adviento:
Características, elaboración y bendición de la corona.
I. DATOS INFORMATIVOS:
II. PRESENTACIÓN:
El área de educación religiosa pretende motivar al alumno la vivencia de su fe en el conocimiento de los
tiempos litúrgicos y los evangelios. Para que así interiorice la semana santa y comprenda el sacrificio del
señor para su salvación. Pretende además que forme parte de la historia de la iglesia porque está dentro de
ella, siguiendo el ejemplo de los apóstoles Pedro y Pablo para engrandecerla. Que tome conciencia para
valorar la vida y su defensa, finalmente prepare su corazón así como lo hizo María para recibir al niño Jesús
que vino como salvador del mundo.
V. TEMAS TRANSVERSALES:
U.D
TRANSVERSALES
APRENDIZAJE
PROYECTO
MÓDULO
BIMESTRE
TEMAS
TÍTULO DE LA UNIDAD
VII. CALENDARIZACIÓN:
HORAS
TRIMESTRE INICIO TERMINO SEMANAS TOTAL DE HORAS
ASIGNADAS
I
II
III
IV
TOTAL
Organizadores visuales
Cuestionario Escenificaciones.
Trípticos Cadenas de causalidad.
Escenificaciones Acrósticos.
Mesa Redonda. Cuadros Sinópticos.
Hechos de vida. Trabajo en equipo.
Canciones. Estudio Dirigido.
Dinámicas. Cuestionario
Papelotes. Fólder.
Plumones. La Biblia
Cantorales. Separatas
Guitarra.
X. INSTRUMENTOS:
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Director Profesor del Área
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. : N° 82115 – J.F.S.C - Huamachuco
1.2. ÁREA : Educación Religiosa
1.3. GRADO : Segundo grado “A” “B”
1.4. DIRECTOR : Fanny Paredes Aguilar
1.5. Docente : Rumina Mariestel Romero Mudarra
1.6. Duración :
V. VALORES Y ACTITUDES:
ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
VALOR De comportamiento Ante el área
Valora su pertenencia a una comunidad de fe y
Práctica las normas de acepta su mensaje doctrinal.
convivencia en el aula y fuera.
Respeta las creencias de otras confesiones
RESPETO
religiosas.
Valora las costumbres y Muestra iniciativa en las actividades de
tradiciones de su pueblo. aprendizaje desarrolladas en el área.
VII. EVALUACIÓN:
……………………………………… …………………………………………………………
Director Profesor del Área
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. : N° 82115 – J.F.S.C - Huamachuco
1.2. ÁREA : Educación Religiosa
1.3. GRADO : Segundo grado “A” “B”
1.4. DIRECTOR : Fanny Paredes Aguilar
1.5. Docente : Rumina Mariestel Romero Mudarra
1.6. Duración :
II. NOMBRE DE LA UNIDAD:
“JESÚS NUESTRO MEJOR AMIGO”
III. JUSTIFICACIÓN:
La presente unidad, trata de dar a conocer: Pentecostés y las primeras comunidades cristianas, María, Madre y
Modelo de la Iglesia naciente, Jesús explica el reino de Dios en sus parábolas, y Pedro cabeza de la Iglesia;
así mismo el estudiante valora los aprendizajes.
V. VALORES Y ACTITUDES:
ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
VALOR De comportamiento Ante el área
Valora su pertenencia a una comunidad de fe y
Práctica las normas de acepta su mensaje doctrinal.
convivencia en el aula y fuera.
Respeta las creencias de otras confesiones
RESPETO
religiosas.
Valora las costumbres y Muestra iniciativa en las actividades de
tradiciones de su pueblo. aprendizaje desarrolladas en el área.
VII. EVALUACIÓN:
……………………………………… ………………………………………………………
Director Profesor del Área
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. I.E. : N° 82115 – J.F.S.C - Huamachuco
I.2. ÁREA : Educación Religiosa
I.3. GRADO : Segundo grado “A” “B”
I.4. DIRECTOR : Fanny Paredes Aguilar
I.5. Docente : Rumina Mariestel Romero Mudarra
I.6. Duración :
V. VALORES Y ACTITUDES:
ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
VALOR De comportamiento Ante el área
VII. EVALUACIÓN:
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Director Profesor del Área
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 4
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. : N° 82115 – J.F.S.C - Huamachuco
1.2. ÁREA : Educación Religiosa
1.3. GRADO : Segundo grado “A” “B”
1.4. DIRECTOR Fanny Paredes Aguilar
1.5. Docente : Rumina Mariestel Romero Mudarra
1.6. Duración :
V. VALORES Y ACTITUDES:
ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO
VALOR De comportamiento Ante el área
VII. EVALUACIÓN:
……………………………………… ………………………………………………………
Director Profesor del Área