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DISEÑO DE LA CLASE
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA CURSO: 1ero.Medio FECHA: 4 de Mayo
NOMBRE Y N° DE LA UNIDAD: DOCENTE: Oriela Tello Romero NHP: 2 horas.
LA LIBERTAD COMO TEMA LITERARIO
APRENDIZAJE ESPERADO:
Desarrollar habilidades de comprensión lectora de manera sistemática y progresiva en las diferentes áreas del saber.
Formar lectores competentes.
Desarrollar el gusto por la lectura
HABILIDADES(OAa):
Analizar e interpretar textos con distintos niveles de complejidad/Evaluar críticamente los textos que leen/ Sintetizar información/ Analizar e interpretar textos.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Lectura comprensiva
CONTENIDO(S) ACTITUDINAL(ES):
Desarrollar hábitos lectores.
MOMENTO NARRACION DE LA INTERACCION INDICADORES DE EVALUACIÓN RECURSOS
Saludo a los estudiantes
INICIO Se copia el aprendizaje esperado de la clase en la pizarra y se da a conocer a los
estudiantes. Comprenden lo que leen y dan cuenta de ello
Instrucciones generales para la aplicación de prueba de control de lectura a través de la confección de un trabajo
domiciliaria. visual. Prueba
ACTIVIDAD 1: Se entrega evaluación a los estudiantes y se procede a la lectura de Sintetizan información.
las instrucciones de cada ítem que compone la evaluación. Reconocen ideas principales y secundarias
DESARROLLO ACTIVIDAD 2: Estudiantes, de manera individual, contestan las preguntas. de texto leído.
Realizan extrapolaciones de acuerdo a lo
Entregan prueba a la docente para su posterior corrección leído.
CIERRE