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MINERALOGIA Y PETROLOGIA
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1. Objetivos:
Definir conceptos asociados a la cristalografía.
Reconocer los sistemas y clases cristalinos.
Identificar algunos cristales en nuestras de mano.
Conocer las propiedades de los cristales.
2. Materiales:
Colores
Lápiz
TV
Muestra de Cristal
A. Responder y rellenar los espacios en blanco.
Un mineral es una sustancia natural que se diferencia del resto por su origen
inorgánico, su homogeneidad, composición química preestablecida y que
corrientemente ostenta una estructura de cristal.
2) ¿Qué es un Cristal?
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Sistema: Hex
Clase: Piramidal
Ejemplo: Calcopirita
Sistema: Cubico
Clase: Tetrahexahedron
Ejemplo: Galena
Sistema: Cubico
Clase: Tetraedro
Ejemplo: Halita
Sistema: Rombico
Clase: Dipiramide
Ejemplo:
Sistema:
Clase:
Ejemplo:
Sistema:
Clase: Contacto
Ejemplo:
Sistema: Trigonal
Clase:
Ejemplo: Calcita
Sistema:
Clase: Albita
Ejemplo:
Sistema:
Clase:
Ejemplo:
Sistema: Trigonal
Clase: Hexaedro
Ejemplo: Alunita
Sistema:
Clase:
Ejemplo: