写出下列句子的修辞手法。

1. 那几个流氓一见到警员，立刻夹着尾巴逃走。 （ ）

2. 下雨啦！下雨啦！快收衣服！ （ ）

3. 他是我们班的“飞毛腿”。 （ ）

4. 豆般大的雨点从天而降，路人纷纷跑到屋檐下避雨。 （ ）

5. 那个家伙只需用一根手指就可把你推倒了。 （ ）

6. “来说是非者，就是是非人”，你可要当心小明这个人啊！（ ）

7. 一大清早，向日葵姑娘就笑容满面地上班去了。 （ ）

8. 那人突然出现在我面前，把我吓得心快要飞出来了。 （ ）

9. 校门前那棵老松树就像一名保安人员，日夜守护着学校。 （ ）

写出下列句子的修辞手法。
1. 那几个流氓一见到警员，立刻夹着尾巴逃走。 （ ）

2. 下雨啦！下雨啦！快收衣服！ （ ）

3. 他是我们班的“飞毛腿”。 （ ）

4. 豆般大的雨点从天而降，路人纷纷跑到屋檐下避雨。 （ ）

5. 那个家伙只需用一根手指就可把你推倒了。 （ ）

6. “来说是非者，就是是非人”，你可要当心小明这个人啊！（ ）

7. 一大清早，向日葵姑娘就笑容满面地上班去了。 （ ）
8. 那人突然出现在我面前，把我吓得心快要飞出来了。 （ ）

9. 校门前那棵老松树就像一名保安人员，日夜守护着学校。 （ ）

写出下列句子的修辞手法。
1. 那几个流氓一见到警员，立刻夹着尾巴逃走。 （ ）

2. 下雨啦！下雨啦！快收衣服！ （ ）

3. 他是我们班的“飞毛腿”。 （ ）

4. 豆般大的雨点从天而降，路人纷纷跑到屋檐下避雨。 （ ）

5. 那个家伙只需用一根手指就可把你推倒了。 （ ）

6. “来说是非者，就是是非人”，你可要当心小明这个人啊！（ ）

7. 一大清早，向日葵姑娘就笑容满面地上班去了。 （ ）

8. 那人突然出现在我面前，把我吓得心快要飞出来了。 （ ）

9. 校门前那棵老松树就像一名保安人员，日夜守护着学校。 （ ）

写出下列句子的修辞手法。
1. 那几个流氓一见到警员，立刻夹着尾巴逃走。 （ ）

2. 下雨啦！下雨啦！快收衣服！ （ ）

3. 他是我们班的“飞毛腿”。 （ ）

4. 豆般大的雨点从天而降，路人纷纷跑到屋檐下避雨。 （ ）
5. 那个家伙只需用一根手指就可把你推倒了。 （ ）

6. “来说是非者，就是是非人”，你可要当心小明这个人啊！（ ）

7. 一大清早，向日葵姑娘就笑容满面地上班去了。 （ ）

8. 那人突然出现在我面前，把我吓得心快要飞出来了。 （ ）

9. 校门前那棵老松树就像一名保安人员，日夜守护着学校。 （ ）